四年级上册小学科学期中复习卷2

四年级上册小学科学期中复习卷2
一、解答题
1、通过查阅资料了解中国的最高和最低气温。
2、天气日历是什么？天气日历制作中需要记录什么？
3、制作天气日历有什么好处？
4、猜一猜。
①云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。
（谜底：
）
②生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。
（谜底：
）
5、这些不同的天气状况是如何划分的呢？
6、天气的变化对我们的生活有什么影响？
7、有人说“天气就是气候”，这种说法正确吗？为什么？
8、一般天气预报有哪些内容？
9、温度对人类的影响是什么？
10、气温是什么？怎样准确测量气温？
11、按照下面格式，写出今天的天气日历。
12、风向是什么？用什么测量？
13、风速是什么？用什么来测量？
14、制作一个风向标。
15、风速仪的结构是什么？
16、风速的等级及其特点。
17、怎样制作雨量器？
18、一般的天气预报有哪些内容？
19、描述今天的天气。今天的天气怎么样？
20、什么是天气？你有哪些办法知道明天的天气情况？
二、填空题
21、特大暴雨是指24小时的降水量大于________毫米。
22、风向是指________。
23、当红旗飘向东南时，吹的是________。
24、风向可以用________来测量，风向标箭头所指的方向就是________。
25、我们一般用________个方位来描述风向。
26、风的速度是以________来计算的。
27、________是测量风速的仪器。
28、在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为________、________和________三个等级。
29、________是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
30、降水的形式很多，常见的有________、________、________等。
31、________是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是________。
32、________是测量降水量多少的装置。
33、雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是________。
34、我们一般用________来做雨量器。
35、气象学家根据________的降水量确定下雨的等级。
36、由北向南吹来的是________，由西南向东北吹来的是________。
37、小雨是指24小时的降水量小于________毫米。
38、我们一般用________记录降水量的多少。
39、
该天气符号表示的是________。
40、
该天气符号表示的是________。
41、
该天气符号表示的是________。
42、________总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着________。
43、天气总是在不断发生________，它影响着我们的________，也影响着地球上所有________。
44、科学家可以通过一些________和________来更准确的观测天气。
45、我知道的天气现象有________、________、________、________。
46、我们按________、________、________ 、________和________对天气现象进行分类。
47、虽然天气在不断地发生变化着，但是科学家却能根据________、________、________、________等来判断未来一段时间的天气情况。
48、降雨形式包括________、________、________、________等。
49、填一填
50、画一画，画出天气预报的符号。
答案解析部分
一、解答题
1、【答案】
中国最高气温是吐鲁番1941年7月4日，最高气温为47.6℃，最低气温是滇河1969年2月13日，最低气温为－52.3℃。
【解析】【解答】通过查阅资料了解中国的最高和最低气温。
【分析】考查气温的特点。
2、【答案】
天气日历是记录每天各种天气现象的表格。天气日历一般要记录日期和时间、温度、风速和风向、云量和降水情况、风速和风向。
【解析】【解答】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。天气日历一般要记录日期和时间、温度、风速和风向、云量和降水情况、风速和风向。
【分析】考查天气日历的内容。
3、【答案】
有了天气日历，我们在做长时间的天气观测时，就可以用一些简单的方法进行记录，并且可以帮助我们分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
【解析】【解答】根据天气日历制作的意义，我们在做长时间的天气观测时，就可以用一些简单的方法进行记录，并且可以帮助我们分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
【分析】考查天气日历的意义。
4、【答案】
第①题的谜底是；风
第②题的谜底是：风
【解析】【解答】根据天气现象的特点，猜出谜语。
【分析】考查天气现象的特点。
5、【答案】
一个简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。晴天不超过，多云不超过
，阴天超过
。
【解析】【解答】根据天气情况的划分，晴天不超过
，多云不超过
，阴天超过
。
【分析】考查云的观测。
6、【答案】
天气由晴天变为雨天，我们出门要带上雨具，不能参加室外活动，天气变得凉爽；天气由雨天变为晴天，温度升高，可以参加户外运动，出门不用带雨具。
【解析】【解答】天气由晴天变为雨天，我们出门要带上雨具，不能参加室外活动，天气变得凉爽；天气由雨天变为晴天，温度升高，可以参加户外运动，出门不用带雨具。
【分析】考查天气变化对我们生活的影响。
7、【答案】
这种说法不正确；天气是经常变化的，持续的时间短；气候是一个地方多年的天气平均状况，具有一定特征，一般变化不大。
【解析】【解答】天气是经常变化的，持续的时间短；气候是一个地方多年的天气平均状况，具有一定特征，一般变化不大。
【分析】考查天气和气候的划分。
8、【答案】
一般天气预报的内容包括：气温、风向和风力、天气的晴朗、空气质量、降雨概率、舒适度指数、紫外线强度等等。
【解析】【解答】一般天气预报的内容包括：气温、风向和风力、天气的晴朗、空气质量、降雨概率、舒适度指数、紫外线强度等等。
【分析】考查天气观察。
9、【答案】
温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。
【解析】【解答】温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。
【分析】考查温度对人类的影响。
10、【答案】
测量气温时应该选择室外通风阴凉的地方，这个地方的温度才能反映当地的气温。
使用温度计时，要等到温度计里的液柱稳定后才能读数，视线要与液柱顶端齐平。
【解析】【解答】测量气温时应该选择室外通风阴凉的地方，这个地方的温度才能反映当地的气温。使用温度计时，要等到温度计里的液柱稳定后才能读数，视线要与液柱顶端齐平。
【分析】考查气温的定义及温度的测量。
11、【答案】
【解析】【解答】根据天气情况制作相应的天气日历。
【分析】考查天气日历的制作。
12、【答案】
风向是风吹来的方向，风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向，我们用它来描述风向。
【解析】【解答】风向是风吹来的方向，风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向，我们用它来描述风向。
【分析】考查风向的概念及其测量。
13、【答案】
风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。
【解析】【解答】风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。
【分析】考查风速的概念及其测量。
14、【答案】
（1）选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。
（2）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。
（3）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
【解析】【解答】风向标的制作步骤：（1）选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。（2）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。（3）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
【分析】考查风向标的制作。
15、【答案】
风速仪有3~4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风速。
【解析】【解答】根据风速仪的结构，风速仪有3~4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风速。
【分析】考查风速仪问答的结构。
16、【答案】
0级：平静，烟垂直上升。
1级：轻风，不能吹动风向标，但使烟飘移。
2级：微风，脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
3级：柔风，树叶，小树枝和旗被吹动。
4级：小风，扬起尘土和纸片，树枝摇动。
5级：中风，小树轻摇。
6级：较大风，大树摇摆，难以打伞。
7级：接近强风，整棵树摇，迎风走路不适。
8级：强风，树枝从树上折断，难以迎风走路。
9级：大强风，对建筑物有损伤，瓦片吹落。
10级：风暴，树连根拔起，损坏性强。
11级：巨型风暴，大面积的损坏。
12级：飓风，内陆少见，暴力性的损坏。
【解析】【解答】风速的等级为13级，从0级开始到12级，特点如下：
0级：平静，烟垂直上升。
1级：轻风，不能吹动风向标，但使烟飘移。
2级：微风，脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
3级：柔风，树叶，小树枝和旗被吹动。
4级：小风，扬起尘土和纸片，树枝摇动。
5级：中风，小树轻摇。
6级：较大风，大树摇摆，难以打伞。
7级：接近强风，整棵树摇，迎风走路不适。
8级：强风，树枝从树上折断，难以迎风走路。
9级：大强风，对建筑物有损伤，瓦片吹落。
10级：风暴，树连根拔起，损坏性强。
11级：巨型风暴，大面积的损坏。
12级：飓风，内陆少见，暴力性的损坏。
【分析】考查风速的等级及其特点。
17、【答案】
（1）找一个直筒透明杯子，杯子的高度在15厘米以上。（2）以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上面画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度。（3）取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下沾在胶带的中间。（4）一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘在杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐。（5）用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。
【解析】【解答】制作简易雨量器的步骤，如下：（1）找一个直筒透明杯子，杯子的高度在15厘米以上。（2）以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上面画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度。（3）取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下沾在胶带的中间。（4）一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘在杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐。（5）用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。。
【分析】考查雨量器的制作。
18、【答案】
包括气温、风向、风速、云量、降水量等。
【解析】【解答】天气预报包括气温、风向、风速、云量、降水量等。
【分析】考查天气预报的内容。
19、【答案】
例如：石家庄今天白天温度29度，多云，西北风2级。答案正确即可。
【解析】【解答】根据今天的天气，答案包括温度、云量，风速和风向即可。
【分析】考查描述天气的特征。
20、【答案】
天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。
可以通过电视天气预报、手机天气预报、网站天气预报还有就是报纸、杂志天气预报等措施知道明天的天气情况。
【解析】【解答】根据天气的含义，天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。我们可以通过互联网等相关措施知道明天的天气。
【分析】考查天气的概念及获得天气情况的措施。
二、填空题
21、【答案】
200
【解析】【解答】特大暴雨是指24小时的降水量大于200毫米。
【分析】考查降水量的测量。
22、【答案】
风吹来的方向
【解析】【解答】风向是指风吹来的方向。
【分析】考查风向的概念。
23、【答案】
西北风
【解析】【解答】当红旗飘向东南时，吹的是西北风。
【分析】考查风向的概念。
24、【答案】风向标；风吹来的方向
【解析】【解答】风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。
【分析】考查风向的测量。
25、【答案】
8
【解析】【解答】我们一般用8个方位来描述风向。
【分析】考查风向的描述。
26、【答案】
风每秒行进多少米
【解析】【解答】风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
【分析】考查风速的测量。
27、【答案】
风速仪
【解析】【解答】风速仪是测量风速的仪器。
【分析】考查风速的测量。
28、【答案】
无风；微风；大风
【解析】【解答】在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大风三个等级。
【分析】考查风速的等级。
29、【答案】降水
【解析】【解答】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
【分析】考查降水的重要性。
30、【答案】
雨；雪；冰雹
【解析】【解答】降水的形式很多，常见的雨、雪、冰雹等。
【分析】考查降水的形式。
31、【答案】降水；毫米
【解析】【解答】降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。
【分析】考查降水的测量。
32、【答案】
雨量器
【解析】【解答】雨量器是测量降水量多少的装置。
【分析】考查降水的测量。
33、【答案】降水值
【解析】【解答】雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水值。
【分析】考查降水量的测量。
34、【答案】
直筒透明的杯子
【解析】【解答】我们一般用直筒透明的杯子来做雨量器。
【分析】考查降水量的测量。
35、【答案】一天（24小时）
【解析】【解答】气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨的等级。
【分析】考查降水量的测量。
36、【答案】
北风；西南风
【解析】【解答】风向是指风吹来的方向，由北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风。
【分析】考查风向的概念。
37、【答案】
10
【解析】【解答】小雨是指24小时的降水量小于10毫米。
【分析】考查降水量的测量。
38、【答案】
柱状图
【解析】【解答】我们一般用柱状图记录降水量的多少。
【分析】考查降水量的测量。
39、【答案】
阴
【解析】【解答】该天气符号表示的是阴。
【分析】考查天气的符号。
40、【答案】
雨夹雪
【解析】【解答】该天气符号表示雨夹雪。
【分析】考查天气的符号。
41、【答案】
雷阵雨
【解析】【解答】该天气符号表示的是雷阵雨。
【分析】考查天气的符号。
42、【答案】
天气；地球上所有的生物
【解析】【解答】根据天气的意义，天气总是不断变化着，影响着我们的生活，也影响着地球上所有的生物。
【分析】考查天气的意义。
43、【答案】
变化；活动；生物
【解析】【解答】根据天气的意义，天气总是不断变化着，影响着我们的生活，也影响着地球上所有的生物。
【分析】考查天气的意义。
44、【答案】
探测仪器；卫星技术
【解析】【解答】根据观测天气的方法，科学家可以通过一些探测仪器和卫星技术来更准确的观测天气。
【分析】考查观测天气的方法。
45、【答案】降雨现象；地面凝结和冻结现象；视程障碍现象；雷电现象
【解析】【解答】根据天气的特点，我们知道的天气现象有降雨现象、地面凝结和冻结现象、视程障碍现象、雷电现象等。
【分析】考查天气现象。
46、【答案】云量；降雨量；气温；风速；风向
【解析】【解答】根据天气现象分类，我们根据云量、降雨量、气温、风速和风向。
【分析】考查天气现象的分类。
47、【答案】
大气；云；风；各种形式的降雨
【解析】【解答】科学家却能根据大气、云、风、各种形式的降雨等来判断未来一段时间的天气情况。
【分析】考查天气情况的判定。
48、【答案】雨；雪；冰雹；雾
【解析】【解答】降雨的形式包括雨、雪、冰雹、雾等
【分析】考查降雨的现象。
49、【答案】
中雨；大雨；暴雨；小雪；中雪；大雪
【解析】【解答】根据天气的特点，带雨伞的天气与雨有关，感觉寒冷的天气有冰冻、霜或者是下雪等。
【分析】依据天气预报联系实际。
50、【答案】
；；；；
【解析】【解答】根据天气情况画出相应的天气符号。
【分析】考查天气符号。