2.1通过神经系统的调节（课件）-2017-2018学年高二生物同步精品课堂（提升版）（必修3）

课件24张PPT。必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节知识点分析一、反射弧结构的判断效应器 神经中枢传出神经传入神经感受器判断方法：
1、看突触的结构
2、看神经节
【典型例题】如图是某动物完成某反射的反射弧模式图，若在a点给予适宜强度的刺激，下列叙述正确的是(　　)A.图中共有3个神经元，结构①为效应器
B.③处释放的神经递质作用完成后会被细胞体吸收
C.在a处给予适宜的刺激，在b处能测到电位变化
D.若③处受到破坏，刺激b仍能引起②的反射活动C根据突触的结构或神经节可知，结构①是感受器，②是效应器，③为轴突末端。【方法点拨】【典型例题】某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结构中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 （ ）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④A知识点分析二、兴奋在神经纤维上传导①传导过程：刺激→电位变化→电位差→局部电流
→ 又刺激相邻未兴奋部位 K+外流②静息电位形成原因：外负内正⑤动作电位特点：Na+内流④动作电位形成原因：外正内负③静息电位特点：局部电流方向的判断局部电流方向的判断＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － － － 【典型例题】神经电位的测量装置如下图甲所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如下图乙所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是哪一个选项(　 )C知识点分析三、兴奋在神经元之间的传递（1）突触结构：轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 （2）突触形成方式：（3）神经递质：1.产生2.分泌结构3.受体4.作用5.去向
由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）突触前膜突触后膜上糖蛋白使后膜兴奋或抑制作用后被分解A神经元
轴突兴奋神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元兴奋或抑制（4）传递过程： 单向传递（解释原因）（6）传递方式：（5）传递特点：电信号 电信号化学信号(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突)，原因——递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜【典型例题】（2017?江苏卷.8）下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量
B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正
C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关D点拨：神经递质与受体结合不消耗能量；突触前膜兴奋时，膜电位由外正内负变为外负内正；神经递质通过突触前膜方式为胞吐不偏转ac＝cb四、电流表的指针偏转情况分析1. 刺激c处，由于ac＝cb，而且a、b、c三点在
同一个神经元上，所以兴奋由c处向a、b两处传导
的速度相同，a、b两处同时兴奋，两处膜外不出
现电位差，故指针不偏转。知识点分析2. ac＝cb 刺激c处，虽然ac＝cb，但c与b处之间有突触
存在，所以兴奋由c处向a、b两处传导的速度不一
样，a、b两处先后兴奋，a处兴奋时，电流方向为
b → a，b处兴奋时，电流方向为a → b，故指针
偏转2次。偏转2次3. 4. 刺激c处，a、b两处先后兴奋，a处兴奋时，
电流方向为b→a，b处兴奋时，电流方向为a→b，
故指针偏转2次。偏转1次释放抑制性递质6. 5. 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以
刺激c处，a处不兴奋，b处兴奋，电流方向为a→b，
指针偏转1次。 由于A释放的是抑制性递质，所以刺激c处，a处
兴奋，b处不兴奋，电流方向为b→a，指针偏转1次。【典型例题】将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是(　　)A.刺激a点，甲的指针一定偏转2次
B.刺激b点，甲的指针一定偏转1次
C.刺激c点，乙的指针一定偏转2次
D.刺激d点，乙的指针一定偏转2次A脑脊髓大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢(位于脑干的背侧，大脑的后下方。)调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢(脑干的在大脑的下面.)调节躯体运动的低级中枢。知识点分析五、中枢神经系统的组成书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区 W区V区【典型例题】与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）
A. 上自习课时边看书边记笔记
B. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
C. 听到“起立”的声音就站立起来
D. 见到老朋友一时想不起对方的姓名B点拨：叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起属于非条件反射，神经中枢是脊髓，不需要高级神经中枢的参与总结1、反射弧结构组成2、兴奋在神经纤维上的传导3、兴奋在神经元之间传递4、电流表的指针偏转4、中枢神经系统的组成