2017部编版八上 第8课《美丽的颜色》（练习）

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第8课《美丽的颜色》同步练习
一、基础题。
1.根据拼音写出相应的词语。
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè（ ）得像温室。
（2）有时候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一大堆fèi ténɡ（ ）着的东西。
（3）这个物理学家hé yán yuè sè（ ）地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”2·1·c·n·j·y
（4）她的伴侣用手轻轻地fǔ mó（ ）她的头发。
2.下列句中没有错别字的一项是（ ）
A.那个炉子即使把它烧到织热程度，也令人完全失望。
B.这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹吁过！
C.在我们十分可怜的棚屋里垄罩着极大的宁静。
D.它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
3.下列加点词语使用无误的一项是（ ）
A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。
B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！
C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
4.文学常识填空。
《美丽的颜色》的体裁是________，描写的是 次获得诺贝尔奖的________国的著名科学家 ，作者是她的小女儿 。21*cnjy*com
5.下列句中标点符号运用不恰当的一项是（ ）
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里 萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。21世纪教育网版权所有
D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《于校六记》《我们仨》等。www-2-1-cnjy-com
二、阅读理解题。
（一）
玛丽 斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时 ( http: / / www.21cnjy.com )期，是在顶楼里度过的；玛丽 居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个妇女体验过），两次都挑选了最简陋的布景。
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天 ( http: / / www.21cnjy.com )，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨，若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。21cnjy.com
然而，玛丽和比埃尔更要习惯 ( http: / / www.21cnjy.com )忍受室外的严寒，他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟窒息。【出处：21教育名师】
这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！
后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没 ( http: / / www.21cnjy.com )有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔 德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”
“……然而我们生活中最美好而且最快 ( http: / / www.21cnjy.com )乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们的饭食，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。”
1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。
第一年里，他们共同从事镭和钋的化学 ( http: / / www.21cnjy.com )离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。
在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”， 做的 ( http: / / www.21cnjy.com )是壮汉的工作。她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
她独自一个人就是一个工厂。
他写道：“我一次炼制20公 ( http: / / www.21cnjy.com )斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”
但是镭要保持它的神秘性， ( http: / / www.21cnjy.com )丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里有含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质分离开来。
工作日变成了工作月，工作月变成了工作年 ( http: / / www.21cnjy.com )。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在 ( http: / / www.21cnjy.com )这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
1.文章第一段说“玛丽 居里现在又 ( http: / / www.21cnjy.com )要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个妇女体验过），两次都挑选了最简陋的布景。”有什么作用？
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2.第十二自然段中“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”此句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？2-1-c-n-j-y
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3.面对提取镭的过程中的各种困难，居里夫妇是怎样的态度？
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4.本文节选的内容在原作《居里夫人传》中的标题是“伟大的发现”，编者将题目改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？
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（二）快手刘
冯骥才
①人人在童年，都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。
②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背 ( http: / / www.21cnjy.com )着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。
③有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把 ( http: / / www.21cnjy.com )一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪：“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样？你输了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。【版权所有：21教育】
④我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。快手刘带给我的美好故事，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。
⑤高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多 ( http: / / www.21cnjy.com )个孩子围着什么又喊又叫，走近一看，竟然是快手刘！他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。再看他，饱满的曲线没了，尖尖的骨形突露，眸子没了光彩。这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口，缓慢迟钝地翻来翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。www.21-cn-jy.com
⑥孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在 ( http: / / www.21cnjy.com )手里哪！”“指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索，连他自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。
⑦“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着 ( http: / / www.21cnjy.com )闹着叫他张开手，他却攥得紧紧的，几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张开，就会漏洞百出。我真不愿意看见他这幅窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说：“球在这箱子上呢！”
⑧孩子们被我这突如其来的话，弄得莫名其妙 ( http: / / www.21cnjy.com )，都瞅那木箱。就在这时，我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。“球在哪儿呢？”孩子们问我。
⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )瞧，就在这儿哪！怎么样？你们说错了吧？买块糖吧！”孩子们给骗住了，再不喊闹。一两个孩子掏钱买糖，其余的一哄而散。只剩下我和快手刘呆立在那儿，他灰蒙蒙的眸子里充满疑问，显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。
⑩在饱经风霜的岁月里，艺人的高超技艺，却没有人来传承，他晚年竟变得如此凄凉，为什么呢？我陷入了沉思之中。
1.阅读全文，用文中原词填写下表。
时间 快手刘的手 快手刘的演技 观 众 “我”的表现
“我”童年时 敏捷灵活 （2） 围了几圈 揭他老底
“我”高二暑假 （1） 漏洞百出 （3） （4）
2.品析下面的词或句，回答括号内的问题。
①从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。（“挤”字有何表达效果？）
②“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”（连用三个感叹号，有何作用）
3.从结构和内容上，说说第④段在全文中的作用。
4.标题为“快手刘”，文章却用大量笔墨写他表演“不灵”，这样写有何目的？请结合文意分点简说，至少说4点。21教育网
参考答案
一、基础题。
1.（1）燥热　（2）沸腾　（3）和颜悦色 （4）抚摩
解析：本题是考查对字形的把握，根据拼音写出正确的字形即可。
2. D
解析：本题是考查对字形的把握，根据字典查找正确的字形音即可，A项中“织”应为“炽”； B项中“吁”应为“嘘”；C项中“垄”应为“笼”。21·cn·jy·com
3. D
解析：本题考查词语的搭配，我们首 ( http: / / www.21cnjy.com )先理解词语的意思，然后结合语境分析。蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。ABC使用的语境都不正确。21·世纪*教育网
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5. B
解析：本题考查的是标点符号的运用。B项，“十七八”表示概数，中间的顿号应去掉。
二、阅读理解题。
（一）
1.概括居里夫人艰难的提取镭的过程，引出下文的详细叙述。
解析：本题考查对文章第一段内容的理解。文章第一段一般起到总结全文，引出下文的作用。我们结合全文内容进行分析即可。21*cnjy*com
2.这句话运用了拟人的修辞手法。赋予“镭”以人的思想情感和性格特征了。生动幽默地表现了“镭”的难以提取，“镭”的发现是一个极其艰辛的过程。【来源：21cnj*y.co*m】
解析：本题考查理解对拟人修辞手法的理解，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们首先理解使用了什么修辞手法，然后结合内容分析表达效果，拟人修辞手法一般是生动形象的表现作者的意思，在本句话中要说明提取镭的艰难。21教育名师原创作品
3.面对提取镭的过程中的各种困难，居里夫妇坚忍不拔、积极乐观、热爱科学、献身科学。
解析：本题考查对人物形象的理解，我们结 ( http: / / www.21cnjy.com )合人物的语言、动作、神态等描写进行分析。通过“我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”看出居里夫人有坚韧的毅力。“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”看出居里夫妇坚韧乐观。“比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”看出居里夫妇热爱科学。“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”看出居里夫妇献身科学的精神。【来源：21·世纪·教育·网】
4.示例一：喜欢“美丽的颜色”，因 ( http: / / www.21cnjy.com )为标题语意双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色， 又指他们的坚韧执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
示例二：喜欢“伟大的发现”，因为 ( http: / / www.21cnjy.com )文章叙述了居里夫妇发现镭的过程，此题目揭示了文章的写作 内容，同时“伟大”一词又高度赞美了居里夫妇了不起的科学贡献和献身科学的精神。
解析：本题考查对文章内容的理解，我们结合文章的主要内容说出自己的见解，只要合情合理即可。
（二）
1.（1）缓慢迟钝　 （2）神奇无比 （3）寥寥无几　 （4）帮他解困
解析：本题考查信息的筛选。解答此题在整 ( http: / / www.21cnjy.com )体感知文本内容的基础上，根据题干中给出的时间提示，找到相关的段落，从中即可提取出相关的词语作答。文章第三段写我童年时看快手刘的表演，“他的戏法，在我眼里真是神奇无比”；第五段写我高二时再看快手刘，发现他“缓慢迟钝地翻来翻去”，表演漏洞百出，“周围的看客只是寥寥无几的孩子”，他不明白“我这个陌生的青年何以要帮他解困”。根据这些句子提取词语作答。
2.①“挤”字表现了观众之多，从侧面烘托出快手刘的表演精彩，引人入胜。
②连用三个感叹号，则是为了加强语气，肯定孩子们判断的正确性，作者这么写的目的是为了侧面表现快手刘的表演失误之大。
解析：①本题考查词语的赏析。解答此 ( http: / / www.21cnjy.com )题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。②本题考查感叹号作用的分析，感叹号是表达情感的符号，连用三个感叹号，则是为了加强语气，肯定孩子们判断的正确性，作者这么写的目的是为了侧面表现快手刘的表演失误之大。
3.①结构上：承上启下（或：过渡作用 ( http: / / www.21cnjy.com )）。②内容上：交代了“我”很久没看“快手刘”表演的原因，或对他过去表演的怀念，为下文写快手刘的苍老、表演失误作一定的铺垫。
解析：本题考查段落在文中作用的分析。解 ( http: / / www.21cnjy.com )答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用，首段的作用一般是：引出下文，开篇点明，点明中心等；中间段的作用一般是承上启下的过渡；末段的作用一般是总结全文，篇末点题，点明主旨，深化主旨，升华主题等。具体作用还要根据文章全局去分析。结合本文内容来看，本段交代了我很久没看“快手刘”表演的原因，为下文写再次看到他的表演漏洞百出作铺垫；从结构上看，起到了承上启下的过渡作用。
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解析：本题考查内容的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )与分析，解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断。这篇文章作者通过两件事的描述，表达了对快手刘精湛技艺的赞美，同时也表达出作者对民间文化技艺传承问题的担忧。写“快手刘”表演不灵，目的是为了与前面形成鲜明对比，来突出“快手刘”晚年生活的悲凉，从而表达出作者对民间文化技艺传承的担忧，深化主旨。根据这一理解整理作答即可。
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