课件21张PPT。 儿子眼中的父亲
7岁：“爸爸真了不起，什么都懂!” 14岁：“好像有时候觉得也不对……” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 25岁：“老头子一无所知，毫无疑问，他已陈腐不堪。” 35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。” 45岁：“我不知道是否该和‘老头子’商量商量，或许他能帮我出出主意” 55岁：“真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当高明。” 60岁：?“可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾的是我了解您太晚了！” 看了这篇文章,你有什么感悟?背影朱自清 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》《欧游杂记》。散文代表作是《背影》《河塘月色》。
《背影》是记实散文，写于1925年。朱自清了解作者 《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。写作背景1.文章主要写了一件什么事？反映的主题是什么？
2. 父亲为儿子做了哪些事？最让作者感动的是哪件事？用波浪线划出感人至深的细节描写。读一读，圈点 勾画：
给生字注音: xìè sānɡ chóuchú
交卸 奔丧 踌躇
yū pánshān suǒxiè
迂腐 蹒跚 琐屑
jí fù tuí
狼藉 赋闲 颓唐 给生字注音:解释下列词语: 狼藉：乱七八糟的样子。
惨淡：凄惨昏暗，不景气。
勾留：短时间停留。
典质：（把财富、衣物）典当、抵押出去。典，当。质，抵押。
蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
迟疑：犹豫。
颓唐：衰颓没落。
触目伤怀：看到（家庭没落的情况）心里感到悲伤。怀，心。
不能自已：已，停止。这里是控制的意思。
情郁于中：感情积聚在心里。想一想，说一说：1.这篇文章记叙的主要事件是什么？
反映的主题是什么？
两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。
表达了父亲疼爱儿子和儿子怜爱父
亲的感情。2. 父亲为儿子做了哪些事？最让作者感动的是哪一件事？送我过江、照看行李、和脚夫讲价钱、给我拣定座位、嘱我小心、托茶房照应我、为我爬月台买橘子。3、这件事作者重点写了父亲的背影，请 用波浪线划出感人至深的细节描写。爬月台买橘子背影视频这段细节描写动词准确精当，请根据课文填空：
我看见他 着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，
要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。 戴穿走探穿爬攀缩倾流品一品,理解父爱 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
品一品,理解父爱一、品析外貌描写
1、父亲穿衣是“黑”色、“深青”色，可以看出父亲当时什么心情？
2、作者写父亲穿着“大”马褂、“棉袍”，有什么表达作用？
心情沉重、忧伤为下面写父亲爬月台的艰难做铺垫品一品,理解父爱二、品析动作描写
1、“蹒跚地走到铁道边”，“蹒跚”一词有什么表达作用？
父亲连平地走路都艰难，衬托出父亲
爬月台将更加艰难。品一品,理解父爱2、描写父亲爬月台用了什么动词？各怎么理解？
攀、缩、倾 “攀”说明了月台很高；“缩”说明了脚没有地方可以蹬；“倾”说明父亲很用力。可见父亲年老体衰，爬上月台很不容易。表现父亲为了孩子拼尽全力，父爱之深，怎不令人动容。品一品,理解父爱3、作者为什么流泪了？写“流泪”这一细节有什么表达作用？感动之泪。烘托出父爱情深。品一品,理解父爱4、联系上文，理解作者心理上的变化
“我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可”，“又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂。他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”
思考：“聪明过分”“真是太聪明了”运用了什么修辞手法？有什么表达作用？作者对父爱的理解发生了怎样的变化？品一品,理解父爱4、联系上文，理解作者心理上的变化
思考：“聪明过分”“真是太聪明了”运用了什么修辞手法？有什么表达作用？作者对父爱的理解发生了怎样的变化？反语。表现了作者对自己自以为是、
对父爱毫无体察的深深懊悔和自责之情。
不理解——理解——感动品一品,理解父爱写法小结：
1、角度新颖、匠心独运
写人物从背影这个角度着墨，为数极少，“人人心中有，却人人笔下无”。朱自清抓住父亲爬月台买橘子的“背影”来写父爱，角度新颖独特，并且感人至深。
2、细节描写、以小见大
作者突出“背影”，详细描写，细微处彰显人间至爱亲情 。
由此可以得到一个写作启示：写人记事，应该选择最动情的一件事，写最动情的一件事又要突出最动情的瞬间，突出细节描写，以小见大，深化主题。
写一写，感恩父爱片断仿写练习
同学们，回首往事，你与父亲相处的点点滴滴，如在眼前，父爱如山，大爱无声，有时是一个期待的眼神，有时是一次帮你背书包，有时是帮你掖一掖被角，有时是一次学习上短暂的辅导……
请你学习《背影》中的细节描写，撷取父爱的珍贵瞬间，写一个片断，留下永恒的铭记，抒发无限感恩之情。课堂小结《背影》写的虽只是“芝麻黄豆大的事”（朱自清语），却称得上是朱自清先生“精神产品的独创”，因其品位之高，感人之深，备受推崇。有诗赞曰：
舐犊情深数背影，
一声长叹泪沾襟。
人间亲情永长在，
炎黄子孙满乾坤。作业布置 学习《背影》写法，根据刚才的描写片断，以“父爱”话题，写出一篇完整的作文，不少于600字。
