部编版八年级上册语文 第一单元 1 消息二则 课件（共47张PPT）

课件47张PPT。风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 消息二则从广义说，包括消息、通讯、报告文学。什么是新闻？从狭义来讲，就是指消息。本课就是一篇报道及时的消息。
新闻，狭义上又称消息，是对新近发生的事实的报道。通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。何时？－－时间
何地？－－地点
何人？－－人物
何因？－－事情发生的原因
何事？－事情发生的经过
如何？－－事情发生的结果

新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。新闻的六个要素表达方式以记叙为主新闻的五个结构标题——迅速了解新闻的主要内容
导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）
主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境
结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）★新闻的特点：真实性
时效性
简洁性内容真实准确，不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。新闻的三个主要特点 毛泽东，字润之，笔名子任，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。我三十万大军胜利南渡长江
整体感知阅读课文，找出新闻的各个组成部分；找出这则新闻的要素。我三十万大军胜利南渡长江。
英勇的人民的解放军……渡过长江。
渡江战斗于二十日……诸城进击中。
人民解放军……的命令。标题：导语：主体：结语：这则新闻的要素
1949年4月20日长江前线人民解放军三十万大军突破阵地，占领南岸广大地区时间：地点：人物：事件：合作探究1、本文的标题有什么特点？
2、 “新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？
简洁 、 概括是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。作用：表明材料真实，报道及时。3、说说文章的导语部分在文中的特点及作用。导语中“大约”一词说明了什么？特点：简洁、概括，把主要事件简明扼要的概括出来。作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意“大约”表约数，突出了新闻语言的准确性、严密性。主旨归纳 《我三十万大军胜利南渡长江》报道了我军的渡江战役及其成果，用简洁的语言介绍了渡江的时间、地点及结果，饱含了作者对人民解放军的高度赞扬之情，也充满了作者对敌人的嘲笑和讽刺。写作特色1、结构清晰，层次分明。
2、语言简洁，富有气势。人民解放军百万
大军横渡长江毛泽东
1948年底到1949年初.随着辽沈.淮海.平津三大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽.国民党政权摇摇欲坠.蒋介石并不甘心失败.他一方面在1949年元旦发出「求和声明」,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来.
中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真正的和平.减少人民的痛苦.中国共产党愿意在惩办战争罪犯.废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判.但是，国民党拒绝在和平协定上签字.谈判宣告破裂.
背景链接读准下列字的音：
荻（dí）港 锐不可当（dāng）
获（huò）得 当（dàng）真
要塞（sài） 歼（jiān）灭
阻塞（sè） 阡（qiān）陌
瓶塞（sāī） 纤（xiān）维
溃（kuì）退
匮（kuì）乏
馈（kuì）赠
分析新闻六要素人民解放军百万
大军横渡长江时间 ：地点：人物：事件发生的原因：经过与结果：西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路1949年4月20日夜起至4月22日22时
西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线
人民解放军百万大军国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石， 解放全中国而发起渡江战役。
中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，
占领长江南岸把握新闻结构标题——迅速了解新闻的主要内容
导语——扼要的揭示新闻的核心内容（新闻开头的第一段或第一句）
主体——用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释（更为细致地了解新闻的内容）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境
结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。文章的开头小字部分属于什么？可否删去？有何作用？不能删去
交代 、 和 。
作用：
电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。通讯社名称发电地点时间电头问题讨论请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？
主体可分为哪几个层次？
请找出本文的议论句，并说说它的表达效果。请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？
课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军标题标题主体导语标题导语导语导语主体主体主体主体导语　　人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
导 语导语简述渡江战役胜利成功，引起下文。不能，这样写表明材料真实准确，报道及时。冲破敌阵，横渡长江不是，因三路军加起来是一百万“不含”指不包括，体现语言确凿无误的特点。“均”指“全”，
体现战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。人民解放军百万大军横渡长江30万安庆－芜湖20日夜－－
21日夜全部渡过35万九江（不含）
－安庆21日17时－
－22日22时渡过2/335万芜湖－江阴21日17时－
－22日22时
大部分
已渡过 自读课文：
对照地图，复述三路大军的渡江情况。
江阴安庆芜湖中路军西路军东路军（35万）（30万）（35万）九江请找出本文的议论句，并说说它的表达效果。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。议论议论汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。议论句（分析原因）承上启下句在文中找出表达作者鲜明的感彩的词语。我军：
突破、英勇善战，锐不可当
歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断
敌军：
纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气
“渡至” 比“到达”含义丰富，有横渡和到达两层意思，而且简洁有力。
“二十四小时内即已”，时间明确，而且含有渡江迅疾、作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。第
二
题句②则充满了嘲讽，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力。句①无感彩，且与上一句重复。
填空题 …… 然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已（ ）及（ ）一切抵抗之敌，（ ）扬中、镇江诸县的广大地区，并（ ）江阴要塞。（ ）长江。我军前锋，业已（ ）镇江无锡段铁路线。歼灭击溃占领控制封锁切断
指“全部被消灭”
指“敌军已完全丧失战斗力”
指夺取土地指掌握军事要地，获得主动权船只不能自由通行堵住了敌人从铁路逃跑的退路
歼灭封锁切断击溃占领控制敌军为什么毫无斗志、抵抗甚微？　两方面原因的议论为什么一略一详？两方面顺序颠倒一下好不好？ 　　我军英勇善战，锐不可当（略），敌军广大官兵厌战（国民党拒签和平协定）（详）
因第一方面的原因是不言而喻的，“百万大军横渡长江”已说明了这一点。而第二方面的原因　则要详议几笔：
a把极少数战犯同广大官兵区别开来，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军；
b着重点明我军发起渡江战役直接原因是国民党反动派拒签和平协定，我军师出有名。
两方面顺序不能颠倒。因为我军英勇善战是胜利的首要条件，而且从行文的气势和语言的衔接看（下文要写的东面敌军抵抗较为顽固更突出“英勇善战”），也以现在的写法为佳。 本文语言有何特点?准确
如“1000余华里”“24小时内”“至发电时止”“余部”等。
简洁而具有气势
如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军则纷纷溃退, 毫无斗志”。字里行间洋溢着胜利的豪情。主体部分中，有两处写到“至发电时止”。这样写说明了什么？报道准确标题：（第1、2两句）（剩余部分）中路军：西路军：东路军：主体：导语：渡江概况
（从三个方
面概括）战况：冲破敌阵，横渡长江
中路军首战告捷西路军所向无敌（重点）东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江渡江作战兵力战线（渡江区域）课文结构拓展延伸毛泽东书法诗词欣赏 人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
? 天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
????
毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社
一九六三年十二月版《毛主席诗词》。