4.1 土壤的成分（第1课时）

课件13张PPT。第一课时 土壤中的生物及物质课外活动观察：土壤中的有什么生物？活动照片：自制取土器 取土 观察金龟子蚯蚓地老虎幼虫蚂蚁及卵蝼蛄蜈蚣蜗牛螨真菌细菌显微镜下的放线菌学会分类：提供：干燥的大块土壤，小烧杯，水
小组合作，开始实验，注意及时记录实验现象
实验1 土壤中有空气吗？定量实验：测土壤中空气的体积分数设计实验方案：分享形式:可以选择画简图投影、说关键步骤、
上台简单实验演示…….实验2 土壤中有水吗？设计实验方案：如何将土壤中“隐藏”的水直观地显示出来？注意点：
1.试管口略向下倾斜
2.泥土平铺管底部
3.要来回移动预热后再加热实验3 土壤中有有机物吗？有机物性质;
1.易燃烧,燃烧时颜色会变黑，并有焦味；
2.燃烧时会生成CO2和H2O等，质量会变轻。
将土壤放入水中搅拌，静置一段时间后实验4 土壤中有无机盐吗？了解无机盐：有些无机盐能溶于水，但不能燃烧。进行实验：实验现象： 蒸发皿中留有白色粉末（即无机盐），放大镜下可观察到具有规则形状的晶体。实验结论：土壤中含有无机盐。过滤 蒸发结晶 通过今天这节课的学习，你对土壤有哪些新的了解？课堂小结观察 实验课外作业：
设计实验测土壤中水所占的体积分数（质量分数。）课后要洗手谢谢指导空气：植物根呼吸氧气的来源水：植物生长必要的条件为植物提供养料
为土壤生物提供食物（无机盐：不能燃烧，有些能溶于水）土壤中的非生命物质及作用：腐殖质：矿物质颗粒：
(固体95%)固定植物根系，
内含植物所需无机盐，
与植物生长发育有关生物的排泄物和死亡的生物体（有机物）经微生物分解形成（有机物：能燃烧分解为气体）