2.7探索勾股定理(2) 练习题

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名称 2.7探索勾股定理(2) 练习题
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文件大小 357.0KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2017-10-17 16:46:31

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文档简介

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探索勾股定理(2)
班级:___________姓名:___________得分:__________
一、选择题
1、下面各组数据能判断是直角三角形的是(  )
A.三边长都为2 B.三边长分别为2,3,2
C.三边长分别为13,12,5 D.三边长分别为4,5,6
2. A、B、C分别表示三个村庄,AB=1300米,BC=500米,AC=1200米,在社会主义新农村建设中,为了丰富群众生活,拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在(  )21·cn·jy·com
A.AB中点 B.BC中点
C.AC中点 D.∠C的平分线与AB的交点
3. 三角形三条边的长有下面四组:①0.3、0.4、0.5;②2、5、6;③1、、1;④1、4、4.可构成直角三角形的有(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
4. 如图所示,有一块地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,则这块地的面积为(  )www-2-1-cnjy-com
A.24平方米 B.26平方米 C.28平方米 D.30平方米
5. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现想把它们摆成两个直角三角形,图中正确的是( )2-1-c-n-j-y
二、填空题
1、若一个三角形的三边之比为5:12:13,且周长为60cm,则它的面积为______cm2.
2. 一个三角形的三边BC,AC,AB有如下关系:BC2=AC2+AB2,则Rt△ABC中的直角是______.21教育网
3. 已知|x-3|+|y-4|+(z-5)2=0,则由x,y,z为边的三角形的形状是______.
4. 如图,在我国沿海有一艘不明国籍的轮船进入我国海域,我海军甲、乙两艘巡逻艇立即从相距13海里的A、B两个基地前去拦截,六分钟后同时到达C地将其拦截.已知甲巡逻艇每小时航行120海里,乙巡逻艇每小时航行50海里,航向为北偏西40°,则甲巡逻艇的航向为北偏东( )度.【来源:21cnj*y.co*m】
5. 阅读以下解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
错∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
∴c2=a2+b2…(3)
问:
(1)上述解题过程,从哪一步开始发现错误请写出该步的代号______.
(2)错误的原因是______.
(3)本题正确的结论是______.【版权所有:21教育】
三、解答题
1. 在正方形ABCD中,E为BC的中点,F是CD上一点,且FC= DC.
试说明:AE⊥EF.
2. 一个零件的形状如图,按规定这个零件的∠A与∠BDC都要是直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD=4,AB=3,DC=12,BC=13,BD=5.这个零件符合要求吗?
四、综合题
如果只给你一把带有刻度的直尺,你是否能检查如图所示的∠MPN是不是直角?如果能,请简述你的方法;如果不能,请说明理由.21·世纪*教育网
参考答案
一、选择题
2、A
【解析】
∵AB2=1690000,BC2=250000,AC2=1440000,
∴BC2+AC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,
∴活动中心P应在斜边AB的中点.
故选A.21cnjy.com
3、B
【解析】①∵0.32+0.42=0.52,∴0.3、0.4、0.5可以构成直角三角形;
②22+52≠62,故2、5、6不能构成直角三角形;
③12+12=()2,故1、、1可以构成直角三角形;
④12+42≠42,故1,4,4不能构成直角三角形.
故能构成直角三角形的有①③两个.
故选B.www.21-cn-jy.com
4.A
【解析】如图,连接AC.
由勾股定理可知
AC===5,
又∵AC2+BC2=52+122=132=AB2
∴△ABC是直角三角形
故所求面积=△ABC的面积-△ACD的面积=×5×12-×3×4=24(m2).
故选A.21*cnjy*com
5.C
【解析】7 +24 =25
15 +20 =25 ,由勾股定理逆定理得答案C
二、填空题
1、120
【解析】设三边分别为5x,12x,13x,
则5x+12x+13x=60,
∴x=2,
∴三边分别为10cm,24cm,26cm,
∵102+242=262,∴三角形为直角三角形,
∴S=10×24÷2=120cm22·1·c·n·j·y
2、∠A
【解析】∵BC2=AB2+AC2,
∴△ABC是直角三角形,BC是斜边,∠A=90°.
故答案为:∠A.【出处:21教育名师】
3、直角三角形
【解析】根据题意得,x-3=0,y-4=0,z-5=0,
解得x=3,y=4,z=5,
∵x2+y2=42+32=25=z2,
∴此三角形是直角三角形.
故答案为:直角三角形.21教育名师原创作品
4.50
【解析】解:∵AC=120×=12海里,BC=50×=5海里
∵AC2+BC2=AB2
∴△ABC是直角三角形
∵∠CBA=50°
∴∠CAB=40°
∴甲的航向为北偏东50°.21*cnjy*com
5. ③,不能确定a2-b2是否为0,等腰三角形或直角三角形.
【解析】∵c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)∴应有c2(a2-b2)-(a2-b2)(a2+b2)=0得到(a2-b2)[c2-(a2+b2)]=0,∴(a2-b2)=0或[c2-(a2+b2)]=0,即a=b或a2+b2=c2,∴根据等腰三角形得定义和勾股定理的逆定理,三角形为等腰三角形或直角三角形.故填③,不能确定a2-b2是否为0,等腰三角形或直角三角形.
【】
三、解答题
1.【解析】证明:连接AF,
设FC=a,则DC=DA=AB=BC=4a
所以DF=3a,CE=EB=2a.
由勾股定理得AF=5a,
EF=a,AE=2a从而由(a)2+(2a)2=(5a)2
即EF2+AE2=AF2
∴△AEF为直角三角形,斜边为AF,
故∠AEF=90°,
即AE⊥EF.
2. 【解析】
连结BD.
∵AD=4,AB=3,DC=12,BC=13,BD=5,
∴AB2+AD2=BD2,
BD2+DC2=BC2.
∴△ABD、△BDC是直角三角形.
∴∠A=90°,∠BDC=90°.
故这个零件符合要求.
四、综合题
【解析】能检查.
作法:如图所示,
(1)在射线PM上量取PA=3cm,确定A点,在射线PN上量取PB=4cm,确定点B.
(2)连接AB得△PAB.
(3)用刻度尺量取AB的长度,如果AB恰好等于5cm,则说明∠P是直角,否则∠P就不是直角.
理由:∵PA=3cm,PB=4cm,PA2+PB2=32+42=52.
若AB=5cm,则PA2+PB2=AB2,
根据勾股定理的逆定理可得△PAB是直角三角形,即∠P是直角.21世纪教育网版权所有
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