课件12张PPT。3.8弧长的计算圆上任意两点间的部分叫 弧。劣弧优弧我们知道,圆的周长 l=2πr(r表示圆的半径)，那么能否根据圆的周长公式去发现圆的弧长公式呢?问题引入完成做一做第1、2题下列各命题是真命题还是假命题.1、度数相等的弧是等弧;2、长度相等的弧是等弧;4、在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧;3、在同圆或等圆中,度数相等的弧是等弧;思考：如果一条弧长等于L，它的半径等于R，这条弧所对的圆心角增加10，则它的弧长增加（ ）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．完成课内练习题
完成书本作业题A4、B5例题2：一段圆弧形的公路弯道，圆弧的半径是2km，一辆汽车以每时60Km的速度通过弯道，需时20s，求弯道所对圆心角的度数（精确到0.1°）1、如图，把Rt△ABC的斜边放在直线l上，按顺时针方向转动一次,使它转到⊿A′BC′的位置。若BC=1,∠A=300。求点A运动到A′位置时，点A经过的路线长。2.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至B2结束所走过的路径长度________.BB1B23、一个长为4cm，宽为3cm的长方形木板在桌面上做无滑动的翻滚（顺时针方向），木板点A位置的变化为A→Al→A2，其中第二次翻滚被面上一小木块挡住，使木板与桌面成30°的角，则点A滚到A2位置时共走过的路径长为 。思考：挂钟的分针长10cm，经过45min，它的针尖转过的路程。4、如图，在扇形铁皮AOB中，OA=20，∠AOB=36°，OB在直线l上．将此扇形沿l按顺时针方向旋转（旋转过程中无滑动），当OA第一次落在l上时，停止旋转．求点O所经过的路线长。我说 你说 他说课 堂 小 结课件11张PPT。3.8扇形的面积探究11、扇形是一个什么样的图形？
2、如何由圆的面积公式推导扇形的面积公式？完成做一做4小题1、已知扇形的圆心角为30度，面积为3π cm2，求扇形的半径。
2、已知扇形的圆心角为150度，弧长为20πcm.求扇形的面积。练一练完成作业题123例题1:如图，有一把折扇和一把团扇。已知折扇的骨柄与团扇的直径一样长，折扇扇面的宽度是骨柄长的一半，折扇张开的角度为120°，问哪一把扇子扇面的面积大？a课内练习第3题1、令AB=c，AC=b，BC=a，写出三个半圆与直角三角形的面积；
2、说说两个新月是怎样形成的？探究21、弓形是一个什么样的图形？
2、如何由扇形的面积公式推导弓形的面积公式？例题2:如图，⊿ABC内接于⊙O，且AB=BC=CA=4cm，求图中阴影部分的面积。弓形面积计算作业题第4题1、2、如图，AB为⊙O的直径，C、D为半圆AB的三等分点，AB=4cm，求图中阴影部分的面积。我说 你说 他说课 堂 小 结
