第三单元第一课 听听声音 （练习）

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《听听声音》习题
1、填空题
1.在我们的教室里能听到_______________、_______________等声音。（任写两种）
2._______________实验是两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。
3.音叉上的___________代表了它振动的频率。
2、选择题
1.（ ）不属于家里的声音。
A 菜市场的吆喝声 B 炒菜的声音 C 打呼噜的声音
2.在研究同类音叉发出的声音时，下列条件能形成对比的是（ ）
A 敲击的力量大小 B 天气的阴晴 C 实验者
3、判断题
1.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（ ）
2.对比实验中，敲击不同音叉时，要用不同的力量进行敲击。（ ）
3.饮茶时一种发声的仪器，可以用来调试乐器和测试音高。（ ）
4、简答题
1.描述声音时，我们通常用哪些词来描述声音的哪些方面？
2.我们人耳听到声音的过程是怎样的？
5、实验题
设计“同类铁钉发声”的研究实验。
1.实验目的：同类铁钉发出的声音是______________。
2.相同条件：__________________________________
不同条件：__________________________________
3.实验结论是什么？
《听听声音》习题答案
一、填空题
1.写字、翻书
2.对比实验
3.数字
二、选择题
1.A
2.A
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四、简答题
1.用高低描述音调，用强弱描述响度
2. 外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经
五、实验题
1.相同/不同
2.（1）铁钉相同 （2）敲击力量
3.同类铁钉发出的声音相同的
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