人教版八年级上册第四单元（2017部编版）第13课《背影》课件（24张PPT）

课件24张PPT。———朱自清 作 者 简 介现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因病在北平逝世，年仅50岁。毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中称赞他：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮，” “表现了我们民族的英雄气概”。
著有散文诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。背得美文三百篇 不愁笔下无佳作写作背景《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职两手空空，还欠下五百元外债， 文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。朱自清（1898—1948）
字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者， 民主战士。 1925年任清华大学教授，从事散文创作，成为现代著名的散文作家。
抗战期间，在昆明西南联大任教。
1946年7月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主主义战士。
1948年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服，该年8月12日病逝于北平。
朱自清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万字。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。 这是一个普通的中学国文教员的永恒记忆：一九四八年八月十三日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着看一张当天的报纸，其中
一个惊慌地喊道：“老师，作《背影》的朱自清
先生昨天死了！看到孩子们那种惊慌悲戚的眼神，不禁无言地流下泪来。读准下列词语
交卸
奔丧
狼藉
簌簌
差使
迂腐
晶莹
琐屑
栅栏
颓唐
踌躇
蹒跚
拭
箸xièsāngjísùchāiyūyíngxièzhàtuíchóuchúpánshānzhùshì狼藉：乱七八糟的样子。
簌簌：纷纷落下的样子。
颇：很；相当地。
踌躇：犹豫
迂yū：言行守旧，不合时宜。
蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢 摇摆的样子。
颓唐：精神不振作。
琐屑：细小而繁多（的事）。
聚焦背影在文中作者共写了父亲的几次背影？
划出文中描写父亲背影的文字，并用
“（ ）背影”对几处描写加以概括。
四个背影惦记背影（思念父亲）
刻画背影（望父买橘）
惜别背影（父子分手）
回忆背影（别后怀念）
给你留下印象最深的是哪次?1、文章开头，点出背影；
2、车站送别时，月台买橘时的背影；
3、父子告别后，父亲离别时的背影；
4、文章结尾，再现背影；聆听“望父买橘的背影”片段. 这是_____的背影.聚焦背影这是_____的背影。凝铸着深情父爱的背影！这段动词准确精当，请根据课文填空：
　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是他 　 过铁道，要____上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。 戴穿走探穿爬攀缩倾流分析这些动词的表达效果。 请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。
如对话:
<1>不要紧，他们去不好！
<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
<3>我走了，到那边来信！
<4>进去吧，里边没人。
（这些朴实含蓄着多少怜惜、体贴、依依不舍啊!）朴实感人的语言怕茶房照顾不周
怕儿子路上饥渴怕儿子路途不安全怕儿子行李丢失
感人至深的父爱 父亲在失业、丧母、家破、年事渐高的人生窘境中，在他生命的黯淡岁月里，却给予我一如既往、无微不至的爱与关怀，因此，那些平常的举动便具有了不寻常的意义。
父亲的爱，透过岁月的风尘，越来越清晰；父亲的爱，在回望中越来越美丽。1．悲哀之泪：2． 感动之泪：4．伤心之泪：再现背影,泪光莹莹想想看：儿子总共流了几次泪，为什么流泪？儿子的眼泪3、惜别之泪背影远去，依依惜别见父亲,睹家境,想祖母望亲买橘,父子离别
归纳小结见面背景四次流泪(祸不单行,家境惨淡）四个背影惦记背影（思念父亲）
刻画背影（望父买橘）
惜别背影（父子分手）
再现背影（别后怀念）悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母）
感动之泪（望父亲买橘 父子离别）
惜别之泪（背影远去依依惜别）
伤心之泪（再现背影 泪光莹莹）祖母去世
父亲失业 课文通过对父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。父子情深请简要概括课文的中心意思。 1.背影集中反映出父亲的内在精神。
这是一个怎样的父亲?
慈爱和迂执，艰难和努力，困顿与挣扎，都凝聚在背影上；父子间分离时深沉的爱也倾注在背影上。表现角度新颖独特背影课文小结
舐犊情深数背影，
一声长叹泪沾襟。
人间自有真善美，
玉壶冰心堪晶莹。作者所记叙的只是生活中的繁琐小事，然而道出的却是人间至真至纯的亲情，真正达到了“?人人心中所有，人人笔下所无?”的境界。其实，在我们许许多多的事情，比如一大早起床为我们准备早餐，出门时千叮万嘱……?你是否用心去体会过，的日常生活中，父母也为我们做了去感悟过？? 有人曾说：“10岁时，我们仰慕父亲；20岁时，我们鄙弃父亲；40岁时，我们敬重父亲。”其实，父亲仍是那个父亲，但不同年龄的我们却会有不同的感情。十六七岁的你对父亲的情感是怎样的，请列举一例，说说自己与父亲的情感。父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背他从无怨言，默默的用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路.
父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂，直到他们真正长大，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时，才能读懂父亲那颗真诚的心。
父亲是_______________________ 背得美文三百篇,
不愁笔下无佳作.
背诵”月台买橘”一段. 《荷塘月色》推荐理由 ：
朱自清先生的炉火纯青的文字功力在《荷塘月色》中表现得淋漓尽致。比如在描写月色下的荷花之美时，作者将它比喻为明珠，碧天的星星、出浴的美人；在形容荷花淡淡的清香时，又用了“仿佛远处高楼上飘过来的渺茫的歌声似的”一句，以歌声比喻香气，以渺茫比喻香气的轻淡，通感手法的运用准确而奇妙。 为你推荐一篇经典美文