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2017部编版语文八年级上册课文同步导学案课题:24 诗词五首——春望教师寄语:感时花溅泪,恨别鸟惊心。预 习 案【知识链接】一、走近作者杜甫(712—770),字子美,汉族,祖籍襄阳,生于河南巩县,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)等。二、写作背景《春望》是杜甫于“安史之乱”期间在长安所作的。唐肃宗至德元年(756年)八月,杜甫从鄜州(现在陕西富县)前往灵武(现在属宁夏)投奔肃宗,途中为叛军所俘,后困居长安,该诗作于次年三月,全篇忧国、伤时、念家、悲己,显示了诗人一贯心系天下,忧国忧民的博大胸怀。三、诗文中心《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人,心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。整首诗格律严整,对仗精巧,表现了诗人的爱国之情。 预习·导学:1.注音。搔更短( ) 不胜簪( )2.解释词语。浑: 胜:家长签字:_________________合 作 探 究 案【合作展示】1.用自己的话说说诗意。2.名句赏析。(1)试从抒情方式和表达情感上评析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联的妙处。(2)古人作诗十分讲究炼字,本诗尾联中的“搔”字好在哪里?合作交流3.这首诗集中表达了诗人什么样的感情?检 测 案理解默写。1.杜甫《春望》一诗中写战火连天、家书难觅的千古名句是: , 。2.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“ , ”这两句表达了感时伤世的复杂情怀。 学习目标:1.有感情地朗读并背诵、默写这首诗歌。2.品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵。3.树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味与审美情趣。学习重点: 1.有感情地朗读并背诵、默写这首诗歌。2.品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵。学习难点: 树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味与审美情趣。教师复备栏或学生笔记栏:
参考答案
预 习 案
预习·导学:
1.sāo zān
2.简直。
能够承受,禁得起。
合 作 探 究 案
【合作展示】
1.国都破碎不堪,只有山河依旧存在;春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。感世伤时,花也在流泪;怨恨别离,鸟也在啼叫,惊动人心。战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵,由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。21世纪教育网版权所有
2.(1)诗人在这里运用借景抒情的方式,见花开而落泪,闻鸟鸣而惊心,表现出诗人感伤时事,忧国忧民的情怀。21教育网
(2)“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。
合作交流
3.集中表达了诗人忧国伤时,念家悲己的感情。
检 测 案
1.烽火连三月,家书抵万金
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心
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