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济南版生物七年 课时教学设计
课题 《动物的运动》 单元 二 学科 生物 年级 七
学习目标 1．说明动物的运动依赖于一定的结构。2．说出运动对动物生存的意义。3．通过运动系统功能的观察与思考，使学生把握事物的内在联系，确立辩证统一看问题思维观点。4．通过观察、分析、讨论等学习学习方法，使学生能对动物的运动有一定的了解。5．从运动对动物生存的意义的角度引导学生形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。
重点 1．理解肌肉、关节的与功能相适应的结构特点。2．理解运动对动物生存的重要意义。
难点 根据素材分析推理，进行探究性学习。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”所有的动物包括人类在内，都能够通过一定的方式进行运动。但是你知道人和动物为什么能运动？ 观图思考 引出问题
讲授新课 运动是动物区别于其他生物的重要特征。通过运动，动物能迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。一、运动的方式动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭视频：动物的运动方式根据动物生存环境的不同，运动方式有所不同。马可奔跑，袋鼠可以跳跃，蚯蚓可以蠕动，蜥蜴可以爬行。陆地环境的动物的运动方式多是奔跑、跳跃、爬行等。海豚、海龟、乌贼和鱼等，可以在水中游泳，可见游泳是对水生生活的适应。鸟可以鼓翼飞行，昆虫可以振翅飞行。飞行是适应更广阔的运动方式。动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭综上，我们可知动物的运动方式主要有：奔跑、蠕动、飞翔、爬行、游泳、行走、跳跃等。你还知道动物的其它运动方式吗？【旋转前进、游动、跳舞、滑翔】草履虫是旋转运动，虾在水中是划水、水母等在水中是漂浮运动的。二、运动的基础观察与思考1.运动系统是由哪几部分组成的？【运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成】2.骨连结有哪几种形式？主要形式是什么？【不活动的连结、半活动的连结、活动的连结。关节是骨连结的主要形式。】动物的各种运动都是以一定的结构作为基础的。哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼。骨与骨之间的连结称为骨连结，骨连结有不活动连结、半活动连结和活动连结三种形式。无活动的骨连结主要指颅骨。半活动的骨连结是脊柱、肋骨与胸骨之间的连接。活动连结也称为关节，在运动中起着非常重要的作用。关节是骨连结的主要形式。人体上有多个关节，如颌关节、肩关节、肘关节、髋关节、腕关节、指关节、膝关节和踝关节等。关节易受伤，所以在生活中我们要保护好关节。实验导学：1.关节是怎样构成的？【基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。】2.为什么关节能够即牢固又灵活？【在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨。关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。关节腔内有滑液。关节既牢固又灵活。】3.关节在运动中起什么作用？【关节在运动中起支点作用】演示实验：观察关节的结构目的要求识别关节的结构。材料器具新鲜的羊 ( 或其他哺乳动物) 关节；解剖刀，解剖盘等。方法步骤1. 用解剖刀剖开羊的关节。2.认识关节的结构。视频：观察猪的膝关节关节由相连的骨和围在外面的由结缔组织构成 ( http: / / www.21cnjy.com )的囊组成。关节由关节面、关节腔、关节囊组成，关节面可分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝相接触的关节面上覆盖着关节软骨。关节囊的外面有韧带等结构，关节囊的内壁可以分泌滑液，关节面上覆盖的关节软骨。关节腔中有滑液。所有的这些都使关节既牢固又灵活。在生活中，有时关节头会从关节窝中滑脱出来。我们称之为脱臼。脱臼原因：多由于体育活动或从事体力劳动用力过猛或不慎摔倒造成。急救方法：脱臼后，不要再活动，请医生将关节复位。附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹。是骨骼肌的收缩部分。骨骼肌内分布着血管和神经，外面包着结缔组织膜。骨骼肌有受到刺激而收缩的特性。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。三、运动的实现骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，并产生一定的拉力，牵动所附着的骨饶着关节活动；需要多组（至少2组）肌肉配合才能完成一个动作。可见，在运动中，骨起杠杆的作用，骨骼肌是动力，关节是支点。例如，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部 ( http: / / www.21cnjy.com )弯曲；肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。你不妨做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈肘和伸肘时，分别是哪块肌肉在用力？像屈肘或伸肘动作一样，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。视频：运动的实现我们归纳一下运动的实现过程。神经传递来神经兴奋，被骨骼肌接受兴奋，骨骼肌会进行收缩，收缩后会变短，这样产生拉力，就牵动骨绕关节活动，从而产生运动。有人说：“跑步时只要有运动系统的参与就能完成。你认为这句话对吗？【运动不是仅靠运动系统来完成的，它还需要神经系统的控制和调节，以及消化、呼吸、循环等系统的配合。】神经系统：控制运动，提供运动的指令消化系统：提供肌肉收缩所需的能量呼吸系统：提供能量利用和转化时需要的氧循环系统：运输氧和养料，排除废物 知道运动的意义总结认识关节的结构更加了解人体是一个统一的整体 知多种多样的运动方式拓展归纳
课堂练习 1. 下列与关节灵活性有关的叙述是（ A ）①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④2.下列关于动物运动的叙述，正确的是（ D ）A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好，人体就能正常运动C.伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.人体运动系统由骨、骨骼肌和关节（骨连结）组成3.如图：当①收缩，②舒张时，引起曲肘动作；当①舒张，②收缩时，引起伸肘动作； ( http: / / www.21cnjy.com / )4.想一想，哪种连接方式正确？ ( http: / / www.21cnjy.com / ) 习题训练 知识应用
课堂小结 动物运动的意义是动物能迅速地改变自身的空间 ( http: / / www.21cnjy.com )位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。动物的运动方式多种多样，但不论是哪种运动方式，都有利于个体生存和个体繁衍。运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨通过骨连结构成骨骼，关节是活动的骨连结，骨骼肌包括肌腹和肌腱。躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成。骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌在运动中起动力的作用。骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。 尝试小结 总结归纳
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《动物的运动》 练习
一、选择——基础知识运用
1.鱼类、鲸、海豚等水生脊椎动物的体形都近似于纺锤形的原因是( )
A．为了保护身体
B．有利于维持身体平衡
C．减小游泳时的阻力
D．为了感知水流和水温
2.仔细观察青蛙的运动，可以发现青蛙的运动方式为( )
A．青蛙只有在水中游泳
B．青蛙在陆地上只有爬行
C．青蛙的运动方式共有两种
D．青蛙的运动方式有两种以上
3.下列关于动物在空中运动方式的说法中，正确的是( )
A．会飞行的都是鸟类
B．能飞行的动物都是以烤翅
C．滑翔是一种省力的飞行方式
D．动物飞行都是鼓翼飞行
4.人体的运动系统是由哪些器官组成的( )
A．骨、骨连结和肌肉
B．骨、骨骼和肌肉
C．骨、肌肉
D．骨、关节和肌肉
5.运动系统的动力部分是( )
A．肌肉
B．骨
C．关节
D．心脏
6.人体在运动时，关节的灵活性和牢固性非常重要．下列关于关节结构与灵活性和牢固性的说法中，错误的是( )21cnjy.com
A．关节头和关节窝一凸一凹
B．关节头与关节窝之间有空隙，运动时容易造成脱臼
C．关节囊由坚韧的结缔组织构成，还附有许多韧带
D．关节面上覆盖着光滑和有弹性的关节软骨
7.动物运动系统的主要功能是( )
①运动 ②调节 ③保护 ④营养 ⑤支持．
A．①③④
B．③④⑤
C．①③⑤
D．①②④
8.投铅球时，当我们把铅球投出去的那一瞬间，肌肉和关节活动的情况是（ ）
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
C．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节弯曲
9.运动的本质就是：肌肉受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是就产生了运动；在运动中，肌肉、关节、骨的作用分别是（ ）21教育网
A．提供动力、支点、杠杆
B．支点、提供动力、杠杆
C．杠杆、支点、提供动力
D．提供动力、杠杆、支点
二、解答——知识提高运用
10.当肌肉受到_____收缩时，就会牵动骨_____活动．完成运动除了需要运动系统，还需要_____调节，完成运动需要的能量，必须要有_____、_____和_____等的参与．
11.生活在池塘、水稻田的两栖动物青蛙 ( http: / / www.21cnjy.com )，既可依靠____的摆动和趾间发达的____的张缩在水中游泳，又可依靠____在陆地上____；生活在草原上的马，既可通过四脚的交替前伸和后蹬____，又可在速度加快时使四肢瞬间离地，身体腾空，快速____；而生活在海洋中海龟，其有____的附肢，既可在海中划水运动，也可在海滩上____．可见生活在不同环境中的动物，运动方式有所不同，表现出对某生活环境的____．动物运动的意义在于____．
12.据图回答有关问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）肌肉是由[ ]______和[ ]______两部分构成，从构成生物体的结构层次上分析，肌肉应属于______层次．21·cn·jy·com
（2）关节是由[ ]______和[5]关节腔和[ ]______三部分构成，在运动中起到支点的作用．【来源：21·世纪·教育·网】
（3）在运动过程中，[ ]______能使关节更具牢固性，[ ]______使关节更具灵活性．
（4）屈肘时[ ]______收缩，[ ]______舒张．
13.分析关节和肌肉的模式图，回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
甲 乙
（1）在甲图中，结构[______]______把两骨牢固的联系在一起．运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[______]______；关节内的滑液存在于[______]______中，对关节起润滑作用．
（2）乙图中由曲肘到伸肘运动时，必须在______的支配下才能完成，在此过程中肌肉[7]的变化是______．2·1·c·n·j·y
《动物的运动》练习 答案
一、选择——基础知识运用
1.【答案】C
【解析】水生动物有很多，包括鱼类、 ( http: / / www.21cnjy.com )原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳．在水中游泳时可以减少水的阻力．因此，鱼类、鲸、海豚等水生脊椎动物的体形都近似于纺锤形的原因是减小游泳时的阻力．21·世纪*教育网
2.【答案】D
【解析】青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→ ( http: / / www.21cnjy.com )成蛙．青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育；青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，有发达的后肢，适于跳跃．故青蛙的运动方式共有两种以上即跳跃、游泳．www-2-1-cnjy-com
3.【答案】C
( http: / / www.21cnjy.com )4.【答案】A
【解析】人体的运动系统由骨 ( http: / / www.21cnjy.com )骼和肌肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．肌肉两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织)，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张．
5.【答案】A
【解析】肌肉的两端较细呈 ( http: / / www.21cnjy.com )乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织)，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张．肌肉有受刺激收缩的特性．运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用(也有说枢纽作用)，肌肉起动力作用．2-1-c-n-j-y
6.【答案】B
【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连 ( http: / / www.21cnjy.com )接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．A．关节面：是两个(或两个以上)相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝，此项说法正确．B．关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致．使关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼．此项说法错误．C．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，此项说法正确．D．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，此项说法正确．
7.【答案】C
【解析】动物的运动系统由骨骼和肌肉组成 ( http: / / www.21cnjy.com )．骨骼是由多块骨连结而成，而关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和肌肉在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．A．①运动，③保护，④营养不是运动系统的主要功能，A错误．B．③保护，④营养，⑤支持不是运动系统的主要功能，B错误．C．①运动，③保护，⑤支持是运动系统的主要功能，C正确．D．①运动，②调节，④营养是运动系统的主要功能，D错误．21*cnjy*com
8.【答案】A
【解析】肌肉有受刺激收缩的特性，肌 ( http: / / www.21cnjy.com )肉只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由肌肉、骨、关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在准备掷球时是一个屈肘动作，但在掷球的一瞬间，就是一个伸肘动作．所以投铅球时，当我们把铅球投出去的那一瞬间，肌肉和关节活动的情况是肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直．【来源：21cnj*y.co*m】
9.【答案】A
【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本 ( http: / / www.21cnjy.com )身是不能运动的．骨的运动要靠肌肉的牵拉．肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．肌肉有受刺激而收缩的特性．当肌肉受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但肌肉只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用．【出处：21教育名师】
二、解答——知识提高运用
10.【答案】神经传来的刺激；绕关节；神经系统；消化系统、呼吸系统、循环系统
【解析】当肌肉受神经传来的刺激收缩时 ( http: / / www.21cnjy.com )，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．当然，运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合，可见，人体是一个统一的整体．【版权所有：21教育】
11.【答案】后肢；蹼；后肢；跳跃；行走；奔跑；鳍状；爬行；适应主动出击获食；避敌和迁移到适宜的栖息场所，有利于生殖和繁衍种族21世纪教育网版权所有
【解析】动物因种类不同，生存环境各异， ( http: / / www.21cnjy.com )其运动方式也多种多样．例如青蛙属于两栖动物，趾间有蹼适于在水中游泳，用鳃呼吸．后肢发达，适于在陆地上跳跃，所以马的运动方式有游泳和跳跃；草原上的马四肢发达，既可以行走，又可以在草原上快速奔跑，马的奔跑是同侧蹄同一个方向，也就是左侧两腿同时向后，与此同时右侧前后腿向前伸．
海洋中的海龟，为了适应水中生活 ( http: / / www.21cnjy.com )的环境，既可以在水中游泳，又可以在海滩上爬行．动物通过运动，可以比较迅速的改变自己的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族．
12.【答案】
( http: / / www.21cnjy.com )【解析】（1）肌肉是由两端较细1肌腱和2中间较粗的肌腹两部分构成，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构从构成生物体的结构层次上分析，肌肉应属于器官层次．（2）关节是由[4]关节囊和[5]关节腔和[8]关节面三部分构成，在运动中起到支点的作用．（3）8关节面上覆盖着一层表面光滑的3关节软骨，和4关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．使关节牢固的结构特点是：4关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起．（4）肌肉有受刺激收缩的特性，肌肉只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．如：图中屈肘时9肱二头肌收缩，10肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
13.【答案】
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【解析】（1）在甲图中，结构[②]关节 ( http: / / www.21cnjy.com )囊把两骨牢固的联系在一起．运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[⑤]关节软骨；关节内的滑液存在于[③]关节腔中，对关节起润滑作用．（2）肌肉有受刺激而收缩的特性，当肌肉受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但肌肉只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，但是必须在神经系统的支配下才能共同完成的．乙图中由屈肘到伸肘运动时，在此过程中，⑦肱二头肌的变化是从收缩变为舒张，⑥肱三头肌的变化是从舒张变为收缩．www.21-cn-jy.com
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动物的运动
生物济南版 七年级上
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教学目标
导入新课
人和动物为什么能运动？
教学目标
新课讲解
运动的意义
比较迅速地改变自身的空间位置、寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。
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教学目标
新课讲解
动物的运动方式
教学目标
新课讲解
运动的方式
陆地环境的运动方式
蜥蜴：爬行
蚯蚓：蠕动
袋鼠：跳跃
马：奔跑
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教学目标
新课讲解
游泳是对水生生活的适应
鱼
海龟
海豚
乌贼
教学目标
新课讲解
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭
飞行是适应更广阔生活的运动方式
昆虫：
振翅飞行
鸟：鼓翼飞行
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教学目标
新课讲解
还有其它运动方式？
旋转前进、游动、跳舞、滑翔
运动方式
奔跑、蠕动、飞翔、爬行、游泳、行走、跳跃等
水母：漂浮
草履虫：旋转
虾：划水
教学目标
新课讲解
观察与思考
1.运动系统是由哪几部分组成的？
2.骨连结有哪几种形式？主要形式是什么？
运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成
不活动的连结、半活动的连结、活动的连结。关节是骨连结的主要形式。
教学目标
新课讲解
运动的基础
骨骼肌(肌肉)
骨
骨连结
骨骼
哺乳动物的运动系统
教学目标
新课讲解
人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼。
教学目标
新课讲解
骨连结
无活动性骨连结
半活动性骨连结
活动骨连结——关节
颅骨
肋骨与胸骨之间连接
是骨连接的主要形式
教学目标
新课讲解
人体的主要关节
颌关节
肩关节
肘关节
髋关节
腕关节
指关节
膝关节
踝关节
教学目标
新课讲解
1.关节是怎样构成的？
实验导学
2.为什么关节能够即牢固又灵活？
3.关节在运动中起什么作用？
基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。
在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨。关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。关节腔内有滑液。关节既牢固又灵活。
关节在运动中起支点作用
教学目标
新课讲解
观察关节的结构
目的要求
识别关节的结构。
材料器具
新鲜的羊 ( 或其他哺乳动物) 关节；解剖刀，解剖盘等。
方法步骤
1. 用解剖刀剖开羊的关节。
2. 认识关节的结构。
教学目标
新课讲解
关节软骨
关节囊
关节腔
关节头
关节窝
教学目标
新课讲解
关节结构示意图
关节面
教学目标
新课讲解
关节的结构
关节囊
关节面
关节腔
关节头：略凸
关节窝：略凹
覆盖关节软骨
外有韧带，内壁分泌滑液
内有滑液
结构特点
既牢固又灵活
关节
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教学目标
新课讲解
脱臼
关节头从关节窝中滑脱出来。
脱臼原因：多由于体育活动或从事体力劳动用力过猛或不慎摔倒造成。
急救方法：脱臼后，不要再活动，请医生将关节复位。
教学目标
新课讲解
骨骼肌
肌腱
肌腹
骨骼肌内分布着血管和神经，外面包着结缔组织膜。
骨骼肌(肌肉)
骨骼肌有受到刺激而收缩的特性。
血管
神经
肌腹：位于骨骼肌中央，是骨骼肌收缩部分
教学目标
新课讲解
肌腹
肌腱
骨骼肌两端的肌腱跨过关节附在不同的骨上。
教学目标
新课讲解
骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动所附着的骨饶着关节活动；需要多组（至少2组）肌肉配合才能完成一个动作。
骨骼肌 → 动力
骨 → 杠杆
关节 → 支点
运动的实现
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教学目标
新课讲解
肱二头肌
肱三头肌
肱骨
前臂骨
屈肘和伸肘
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；
伸肘：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
教学目标
新课讲解
骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌
肱三头肌
请同学们做屈肘和伸肘的动作，感受肱二头肌和肱三头肌的变化。
教学目标
新课讲解
运动的实现
教学目标
新课讲解
骨骼肌接受兴奋
神经传递兴奋
骨骼肌收缩变短
产生拉力
牵动骨绕关节活动
产生运动
运动的实现
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教学目标
新课讲解
运动不是仅靠运动系统来完成的，它还需要神经系统的控制和调节，以及消化、呼吸、循环等系统的配合。
神经系统：控制运动，提供运动的指令
消化系统：提供肌肉收缩所需的能量
呼吸系统：提供能量利用和转化时需要的氧
循环系统：运输氧和养料，排除废物
有人说：“跑步时只要有运动系统的参与就能完成。你认为这句话对吗？
教学目标
巩固提升
1. 下列与关节灵活性有关的叙述是（ ）
①关节面上有光滑的关节软骨 ②关节腔内有滑液
③关节囊里面有坚韧的韧带 ④关节囊外面有坚韧的韧带
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
2.下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ）
A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上
B.只要运动系统完好，人体就能正常运动
C.伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D.人体运动系统由骨、骨骼肌和关节（骨连结）组成
A
D
教学目标
巩固提升
①
②
①是____________，② 是____________。
3.当①收缩，②舒张时，引起曲肘动作；
当①舒张，②收缩时，引起伸肘动作；
肱二头肌
肱三头肌
4.想一想，哪种连接方式正确？
A
B
√
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教学目标
课堂小结
一、运动的方式
三、运动的实现
二、运动的基础
动物的运动
多样的运动方式有利于个体生存，个体繁衍
躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成。骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌在运动中起动力的作用。骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。
运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨通过骨连结构成骨骼，关节是活动的骨连结，骨骼肌包括肌腹和肌腱
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