4、一着惊海天 课件

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名称 4、一着惊海天 课件
格式 zip
文件大小 9.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-15 10:37:04

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文档简介

课件35张PPT。 2011年7月27日,当我国对外正式宣布正在改建第一艘航空母舰时,外电引用有关大国专家的话说:“驾驭航母,中国至少要用10年时间……”然而,我国航母事业却以惊人的速度向前推进。2011年8月10日,中国航空母舰平台首次进行出海航行试验。2012年9月25日,我国首艘航空母舰被命名为“辽宁舰”,正式交付海军。2012年11月23日,歼-15舰载战斗机在“辽宁舰”上首次着舰并成功起飞。导入:一着惊海天 4辽宁舰简介 辽宁号航空母舰,简称“辽宁舰”,是我国人民解放军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。
80年代中后期,瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体,建造工程中断,完成度68%。1999年,中国购买了瓦良格号,于2002年3月4日抵达大连港。2005年4月26日,开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造,及将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日,正式更名辽宁号,交付予中国人民解放军海军。
2013年11月,辽宁舰从青岛赴中国南海展开为期47天的海上综合演练,期间中国海军以辽宁号航空母舰为主编组了大型远洋航空母舰战斗群,战斗群编列近20艘各类舰艇。这是自冷战结束以来除美国海军外西太平洋地区最大的单国海上兵力集结演练,亦标志着辽宁号航空母舰开始具备海上编队战斗群能力。辽宁舰参考数据
舰长 304.5米,吃水线长270米
舷宽 75米,吃水线宽38米
吃水 10.5米
排水量 54,500吨(正常)60,900吨(满载
编制人数 船员1,960人,飞行员626人,参谋40人,房间3,857个
动力系统 8台蒸气轮机,149兆瓦 200,000匹马力
9×1,500 kW涡轮发电机
6×1,500 kW柴油发电机辽宁舰歼-15飞机歼-15(英文:J-15,中文绰号:飞鲨“Fēishā”,英文:Flying Shark,北约代号:侧卫D型,英文:Flanker-D)是中国参考从乌克兰获得苏-33战斗机原型机T-10K-3以国产歼-11战斗机为基础进而研制和发展的单座双发舰载战斗机。歼-15研制由中国航空工业集团公司沈阳飞机工业集团承担。歼-15飞机552号文体知识 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类,它和消息一样,要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事,但报道的内容比消息更具体更系统。通讯的特点严格的真实性。
报道的客观性。
较弱的时间性。(相对新闻消息而言)
描写的形象性。
议论色彩较浓
通讯的分类按内容分
通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
按形式分
通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
通讯与消息的区别。 (1)以时效性看,消息要求更高,通讯发稿件较慢,要求更详细、深刻、生动、典型,同时强调报道的完整性。
(2)从内容上看,消息内容广泛,但只是高度概括的报道;通讯报道的是有影响有特点的人和事。
(3)从篇幅来看,消息较短,通讯一般篇幅较长。
(4)从表达方式看,消息多用叙述,语言简洁明快;通讯虽以叙述为主,但可灵活运用描写及抒情、议论,并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法,提高语言表现力。
(5)从人称上看消息采用第三人称叙事,以局外人的姿态出现;通讯则是第一、二、三人称各显所长,各需所需。一着惊海天桅杆 浩瀚 娴熟 咆哮 紧绷
镌刻 一丝不苟 白手起家 殚精竭虑读读写写wéihànxiánjuāng?uxiàobēngbáidān jīng jié lǜ澎湃 凛冽 默契 着陆
舰艉 湛蓝字词补充zhuóqìzhànwěil?n liè péng pài重点词语娴熟:熟练。 镌刻:雕刻。
浩瀚:水势盛大,形容广大或繁多。
默契:双方的意思没有明白说出而彼此有一致
的了解。
一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办
事认真。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创
立起一番事业。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
1、通读全文,概括一下这篇通讯记录了什么事件?
2、围绕歼-5舰载战斗机首次成功着舰,本文依次记叙了什么内容?作者集中笔墨主要叙写的是什么环节?
3、归纳文章的层次。整体感知1、通读全文,概括一下这篇通讯记录了什么事件?
【交流点拨】
本文抓住歼-5舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻,采用现场特写的写法,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。2.围绕歼-5舰载战斗机首次成功着舰,本文依次记叙了什么内容?作者集中笔墨主要叙写的是什么环节?
【交流点拨】
依次记叙了工作人员就位,安全观察员检查阻拦索、塔台广播、着舰指挥员引导,战斗机稳稳着舰。
作者集中笔墨主要叙写的是塔台指挥和着舰动作这些环节。在着舰过程中的状态,将着舰的前后过程清晰完整地展现在读者面前。第二部分(5-19)第一部分(①-④)详细报道了舰载机成功着舰的过程。交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难。第三部分(20-25)描写了着舰成功的重大意义和着舰后人们的激动心情。3、文章的结构1.文章的主标题有何妙处?
2.精读课文第三、四自然段,简要分析这两段在文中有何作用。
3.这篇通讯在描写战机,着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,小组合作讨论:作者这样安排有什么用意呢?合作探究1.文章的主标题有何妙处?
【示例】“着”“惊”两个动作,“海天”一个景象,强烈的画面感跃然纸上,很容易让读者心头一震,吸引着继续往下读。?精读品味2.精读课文第三、四自然段,简要分析这两段在文中有何作用。
【交流点拨】从内容上看,这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义,并交代了航母舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题;
从结构上看,这两段渲染了一种紧张的氛围,引发读者的关注和继续阅读的兴趣,为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。3.这篇通讯在描写战机,着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,小组合作讨论:作者这样安排有什么用意呢?
【交流点拨】
①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。
②烘托当时紧张的氛围,胜利的喜悦等。
③增强新闻的现场感,增强作品感染力。
④侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。1.读课文“声如千骑疾,气卷万山来,惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索,刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来”.
试着赏析本段文字。品味语言【交流点拨】
①“声如千骑疾,气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法,增强了文章的气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。
②运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。
“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音;“眨眼间”、“刹那间”、“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度;“牢牢地”、“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。2.本文作者能将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯,你觉得作品的成功之处在哪儿?
【交流点拨】
①很有价值感,舰载战斗机着舰就是能够反映时代主题具有宏大意义的重大事件,此稿作为我国航母舰载机首次成功着舰的文字记录,在历史的坐标中地位自然非同凡响,新闻价值不言而喻;
②很有层次感。
ɑ叙事完整,铺排有序。b重点突出,主次分明。c文风平实,脉络直观;
③很有现场感:
ɑ标题“一着”和“惊”两个动作,“海天”一个景象,强烈的画面感跃然纸上。
b开头“海风呼啸”“斩浪前行”“军旗迎风招展”等句子、词语一下子把整体布好了局。
c飞行员与着舰指挥员的对话描写让读者仿佛置身现场。
d“咆哮声”“一转变”“主轮触到航母甲板上”等一系列紧凑的动作描写,把读者的眼睛死死地吸引在着舰过程中。④很有美觉感:
ɑ动态美,对海天环境的全景描写,具有宏观上的壮美;对着舰细微动作的描写具备了微观的细节之美。
b情感美,“这不是一次普通的飞行……已经期盼了半个多世纪”字里行间,展现出了官兵的家国情怀。
c语言美。文中把舰载机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”等形象生动,富有感染力。小结航母建设承载着国人百年强国强军梦想,而只有舰载战斗机成功着舰起飞,中国首艘航母—辽宁舰才是真正意义上的航母,本文生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一重大新闻事件,现场感强、角度新颖、信息量大、震撼力强,是一篇难得的精品佳作。拓展提升学习了这篇文章后有什么感悟?1.鸦片战争以来,由于落后,我们经历了百年屈辱,舰载机的着舰成功是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利,振奋人心。
2.增强了中华民族的自豪感,增强了中国人民坚持党的领导,坚持社会主义道路的信心,增强了中国人民的凝聚力。 本文采用现场特写的形式,抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。本课主旨