3.1_声音--听听声音

课件15张PPT。听听声音倾听周围有哪些声音？猜一猜听一听猜一猜这是谁的声音？猜一猜这是什么声音，你能描述是在做些什么吗？音 叉音叉是一种发声仪器
用途：调试乐器，测试音高结构（３部分组成）：
带柄的Ｕ型金属叉
放大音量用的木盒
橡胶锤 音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。音 叉 请保持安静。敲击同一个位置。先轻轻地敲一下，再用力地敲一下，听听声音有什么不同？轻轻地敲，声音（ ）。
用力地敲，声音（ ）。
用不同力度敲，声音有
（ ）不同。弱强强弱用相同的力敲击大小不同的两个音叉，大音叉发出的声音（ ），小音叉发出的声音（ ）。低高我们听到的声音声音低，弱声音低，强声音高，弱声音高，强实 验实验步骤： １.用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉；
２.实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同；
3.记录在本上作业；
4.轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子，找出不同，记录在作业本上。实验记录表音高不变，声音更强声音比中铁钉高，弱声音比大铁钉高，弱声音低，弱同上同上巩固练习（判断对错）1.敲击大小不同的两支音叉，小的发出的声音高。2.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。3.音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发生仪器。巩固练习（判断对错）4.用不同的力敲击同一支音叉，轻轻地敲击时发出的声音弱。5.“哆”、“唻”、“咪”三个音阶中，“哆”的音最高。