2017年浙教版七年级数学上6.2《直线、射线、线段》课后练习(二)含答案解析

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名称 2017年浙教版七年级数学上6.2《直线、射线、线段》课后练习(二)含答案解析
格式 zip
文件大小 165.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2017-11-18 10:51:03

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文档简介

专题:直线、射线、线段
重难点易错点解析
题一:
题面:下列说法:(1)直线AB与直线BA是同一条直线;(2)射线AB与射线BA是同一条射线;(3)线段AB与线段BA是同一条线段;(4)射线AC在直线AB上;(5)线段AC在射线AB上,其中正确的有(  )www.21-cn-jy.com
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
题二:
题面:如图,已知M是线段AB的三等分点,E是线段AB的中点,且线段AM=2cm.求线段ME的长度. www-2-1-cnjy-com
金题精讲
题一:
题面:平面上有三点A、B、C,①连结其中任意二点,共可得线段 条;②经过任意二点画直线,共可得到直线 .【来源:21cnj*y.co*m】
题二:
题面:小明在一张方格纸上画上一些粗红线(如图),已知方格纸上每个小正方形边长是1厘米,小明所画的粗黑线的总长度是 .21cnjy.com
题三:
题面:如图,C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB的长度是 . 2·1·c·n·j·y
题四:
题面:如图,点C是线段AB延长线上的一点,M、N分别是线段AB、AC的中点.若MN=4cm,且AB=AC,则线段AC的长为 .2-1-c-n-j-y
思维拓展
题面:有一根绳子长20m,从一端开始每隔4dm作一个记号,每隔5dm也作一个记号,然后将绳子在标有记号的地方剪断,绳子共被剪成 段.21世纪教育网版权所有
课后练习详解
重难点易错点解析
题一:
答案:A.
详解:
(1)直线AB与直线BA是同一条直线,正确; (2)射线AB与射线BA是同一条射线,错误; (3)线段AB与线段BA是同一条线段,正确; (4)射线AC在直线AB上,错误; (5)线段AC在射线AB上,错误; 综上所述,正确的有(1)(3)共2个. 故选A.21*cnjy*com
题二:
答案:1cm.
详解:∵M是线段AB的三等分点, ∴AB=3AM=6. ∵E是线段AB的中点, ∴AE=AB=3, ∴ME=AE-AM=1(cm).21教育网
金题精讲
题一:
答案:①3;②1条或3条.
详解:①如图,共有3条线段; ②如图,有1条或3条直线. 故答案为:3;1条或3条.
题二:
答案:33厘米
详解:如图,标蓝形状有四个,每个形状的周长为8,再减去重复加的线段,再加上这四个图形外的线段长
根据题干分析可得: 8×4-5+2+4=33(厘米), 所以小明所画的粗黑线的总长度是33厘米.
题三:
答案:9或8
详解:根据题意可得:AC+AD+AB+CD+CB+DB=29, 即(AC+CB)+(AD+DB)+(AB+CD)=29, 3AB+CD=29, ∵图中所有线段的长度都是正整数, ∴当CD=1时,AB不是整数, 当CD=2时,AB=9, 当CD=3时,AB不是整数, 当CD=4时,AB不是整数, 当CD=5时,AB=8, … 当CD=8时,AB=7, 又∵AB>CD, ∴AB只有为9或8.【来源:21·世纪·教育·网】
题四:
答案:32cm.
详解:∵M、N分别是线段AB、AC的中点, ∴AC=2AN,AB=2AM, ∵MN=4cm, ∴AN-AM=MN=4cm, ∵AB=AC, ∴2AM=×2AN, ∴AM=AN, 解二元一次方程组:AM=AN,AN?AM=4得:21·cn·jy·com
AN=16,AM=12 ∴AC=2AN=32cm. 故答案为32 cm.
思维拓展
答案:80.
详解:20m=200dm,4与5的最小公倍数是20 200÷4-1=49(个); 200÷5-1=39(个); 200÷20-1=9(个); 49+39-9=79(个), 79+1=80(段). 答:绳子共被剪成80段.21·世纪*教育网