行星地球 第三节地球的运动
第一课时 地球自转和公转的特征
【学习目标】1.能正确演示地球的自转和公转，并分析出从不同角度观察地球运动的方向。
2.熟练掌握地球自转和公转的方向、周期、速度等一般特征。
【预习案】
一、地球自转的一般特征
1.画出地球自转方向图，分为侧视图，北极上空俯视图和南极上空俯视图。
2.地球自转的周期:地球自转一周（360°）所需要的时间是1个恒星日，为 ，这是地球自转的真正周期。21世纪教育网版权所有
3.自转速度：
（1）线速度： 线速度最大（约为1670km/h），向高纬 ，两极为零。
（2）角速度：地球各地角速度相等，约为 ，两极为零。
二、地球的公转的一般特征
读教材“地球公转轨道图”，完成下列问题。
1.图中地球公转方向是 ；
2.地球公转轨道形状是 ；
3.地球公转至近日点的时间是 ，
至远日点的时间是 ；
4.地球公转周期:一个 年，时间是 。
5.速度：无论角速度还是线速度都是近日点较 ，远日点较 。
三、黄赤交角
地球公转轨道面（即黄道面）与赤道面之间的夹角称为 ，目前其大小为 。21教育网
【预习自测】
1.地球自转的真正周期是:
A.24小时 B.一个太阳日 C.一个恒星日 D.根据选取的参照物而定
2.下列关于地球公转的说法正确的是:
A.周期为一个回归年 B.周期为一个恒星年
C.地球位于近日点时线速度和角速度最小 D.公转轨道是正圆
3.关于黄赤交角的叙述正确的是:
A.地轴与公转轨道的夹角 B.夹角度数永远不变
C.随公转有规律的增大或减小 D.赤道面和公转轨道面的夹角
【探究案】
问题1.地球自转角速度和线速度分布规律
(1)经度相近的杭州市（纬度30?N）和秦皇岛市（纬度40?N），在单位时间内随地球自转划过的圆弧和圆心角有何异同？由此推出不同纬度的地球自转线、角速度有何分布规律?
(2)分别位于青藏高原与长江中下游平原上纬度相同的A、B两地相比，在单位时间内随地球自转划过的圆弧和圆心角有何异同？线速度与角速度有何不同？由此推出同一纬度不同海拔的地球自转线、角速度有何分布规律？21cnjy.com
问题2.黄赤交角及影响
读图，完成下列要求：
图中用a表示出黄赤交角。标出a的位置。
地球绕日运动，太阳直射点是地心与日心的连线同地球表面的交点，结合黄赤交角图判断太阳直射点一年内移动的范围。参考教材P16活动，按步骤画出太阳直射点的移动轨迹。
（2）假如黄赤交角的度数为零，太阳直射点将会如何移动？
【当堂检测】
1.关于地球自转速度的叙述，正确的是:
A．纬度越高，线速度越小，角速度越大
B．赤道上的线速度、角速度均最大
C．南北极点即无线速度，也无角速度
D．地球上各处的线速度和角速度都一样
2.下列四幅图中，正确表示地球自转方向的是:
【我的收获】
行星地球 第三节地球的运动
第二课时 地球自转的地理意义
【学习目标】1.理解昼夜更替现象产生的原因，能正确判断晨昏线
2.掌握地转偏向产生的原因、偏转规律
3.理解时间差异的产生，掌握相关计算
【知识链接】宇宙有没有起源和终结，它是永恒的还是演化的，各种文明都有自己的解释。远古时代，游牧民族逐水草而迁移需要辨别方向，农业民族按时令播种需要确定季节，在年复一年的长期实践中，他们逐渐发现了这些影响自己生活的大事与日月星辰等天文现象之间的密切关系。巴比伦的泥碑、埃及的金字塔、中国殷墟的甲骨文里，都留下了天文学诞生时期的丰富例证。www.21-cn-jy.com
【预习案】
昼夜更替(理解昼夜产生的原因）
地球是一个既不发光，也不透明的球体，所以在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是________，背着太阳的半球是________。昼半球和夜半球的分界线（圈），叫做_________，晨昏线（圈）把经过的纬线分割成________和________。由于地球不停的 ，昼半球和夜半球也就不断的交替，即产生了昼夜交替现象。昼夜交替的周期是 。2·1·c·n·j·y
二、时差（理解时差的产生）
1.地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对位置偏东的地点，总比相对位置偏西的地点时间要 一些。经度每隔 地方时相差 。【来源：21·世纪·教育·网】
2.时区与区时：全球共分为 个时区，每个时区跨经度 。各个时区都以本时区 的地方时，作为本区的区时。相邻两个时区的区时相差 。
3.为了避免日期的紊乱，原则上把 经线作为国际日界线。
4.北京时间：我国统一采用北京所在的 区的区时（即东经 的地方时），这就是北京时间。北京时间不是北京的地方时。21·世纪*教育网
5.画出时区图（参考17页图，用数轴形式）
三、沿地表水平运动物体的偏移
由于地球自转，使得地球表面上水平运动物体的 发生偏转，其偏转规律是：北半球向 偏，南半球向 偏，赤道上 。
【预习自测】
1.下列地理现象的发生，与地球自转无关的是：
A．两极地区产生极光 B．长江三角洲的发育 C．日月星辰的东升西落 D.东京的地方时比北京早21·cn·jy·com
2.地球上经度相同的地方：
A.季节相同 B.自转角速度相同 C.自转线速度相同 D.地方时相同
3.北京时间2013年8月21日20时，小明给住在美国纽约（西五区）的姑妈打电话，则姑妈接到电话的当地时间是:21世纪教育网版权所有
A.8月22日8时 B. 8月21日7时 C. 8月22日20时 D. 8月21日19时www-2-1-cnjy-com
【探究案】
问题1.昼夜交替的产生及晨昏线的判读（参考地图册13页图)
(1)自古以来，人们就有“日出而作，日落而息”的习惯，为什么地球有昼夜交替现象呢？
(2)昼夜的分界线叫晨昏线，由晨线和昏线组成，晨线和昏线有什么区别？画图说明
问题2.地方时和区时的计算
（1）地球自转自西向东导致太阳东升西落，那么同一纬度东西方向上那边更早看到日出，更早达到正午？
（2）为了计时方便，人们按统一标准划分了时区，读教材图1.20，总结世界时区划分是怎么划分的？
（3）结合地球自转角速度，总结一下地方时和区时的计算方法。
（4）阅读图1.20，说一说穿过该日界线，日期会有何变化？
问题3.地转偏向力
由地球自转产生的地转偏向力方向在南北半球有什么规律？怎么用左右手定则判断？
2.图A和图B是两幅大河河口示意图，图中小岛因泥沙淤积而不断扩大，按一般规律推测，它们最终将与河流的哪一岸边相连？21教育网
【当堂检测】
1.如果用a表示晨线，b表示昏线，下列各图表示正确的是:
2.当伦敦地方时为中午12时时，区时为20时的城市是:
A．悉尼（150°E附近） B．上海（120°E附近） C.洛杉矶（120°W附近） D．阿拉克（0°经线附近）21cnjy.com
【我的收获】
行星地球 第三节地球的运动
第三课时 地球公转的地理意义
【学习目标】
1.掌握正午太阳高度变化规律和昼夜长短变化规律，熟悉地球上四季和五带是怎样划分的。
2.掌握正午太阳高度计算和昼夜长短计算，养成运用所学解决生活实际问题的能力。
【预习案】
一、昼夜长短的变化
1.自春分日至秋分日，是北半球的______半年，在此期间，北半球各纬度________________，纬度越高，昼________,夜_________，北极四周出现_________现象。其中，夏至日北半球昼__________，夜__________，_________________到处出现__________现象。
2.自秋分日至次年春分日，是北半球的________半年，在此期间，北半球各纬度________________，纬度越高，昼________,夜_________，北极四周出现_________现象。其中，冬至日北半球昼__________，夜__________，_________________到处出现__________现象。21教育网
正午太阳高度的变化
1.夏至日，正午太阳高度由__________向___________递减，__________________正午太阳高度达一年中的_________；_______________正午太阳高度达一年中的________。
2.冬至日，正午太阳高度由__________向___________递减，__________________正午太阳高度达一年中的_________；_______________正午太阳高度达一年中的________。
3.春秋分日，正午太阳高度自_________向__________递减。
三、四季更替和五带
由于 和 的时空变化，使得太阳辐射有了时空变化，形成了四季和五带。21cnjy.com
1.从天文含义看四季，夏季是一年内白昼 、太阳 的季节，也是获得太阳辐射最多的季节；冬季是一年内白昼 、太阳 的季节，也是获得太阳辐射最少的季节，春季和秋季是冬、夏两季的过渡季节。【来源：21·世纪·教育·网】
2.为使季节划分与气候变化相符合，北半球一般划分为：春季 三个月，夏季 三个月，秋季 三个月，冬季 三个月。21·世纪*教育网
3.以 和 为界限，可把地球表面粗略的划分为五个热量带。
【预习自测】
读某日我国四地点日出日落时间表（如下表所示）（北京时间）及右图，回答1--3题
计算出四地的昼长时间。
【探究案】
昼夜长短和正午太阳高度变化规律
问题1.在图甲中画出春秋分日太阳光线、晨昏线、昼夜半球（用斜线表示夜半球），并说出太阳直射哪条纬线？全球昼长有什么分布规律？正午太阳高度有什么分布规律？极昼极夜分别出现在哪些地区？www.21-cn-jy.com
问题2.在图乙中画夏至日出太阳光线、晨昏线、昼夜半球（用斜线表示夜半球）。并说出太阳直射哪条纬线？全球昼长有什么分布规律？正午太阳高度有什么分布规律？极昼极夜分别出现在哪些地区？2·1·c·n·j·y
问题3.在图丙中画出冬至日太阳光线、晨昏线、昼夜半球（用斜线表示夜半球）。并说出太阳直射哪条纬线？全球昼长有什么分布规律？正午太阳高度有什么分布规律？极昼极夜分别出现在哪些地区？21·cn·jy·com
问题4.如果黄赤交角变大或者变小，分析地球上五带范围的变化。
【当堂检测】
1.每年冬至日阳光直射:
A.北回归线 B.赤道 C.南回归线 D.40°N
2.当太阳直射23.5°N时，我们学校正处于:
A.夏季 B.秋季 C.冬季 D.春季
3.根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的地区是:
A.热带 B.北寒带 C.南寒带 D.北温带
4.地球上五带的划分依据是:
A.纬度高 B.降水多少 C.地形地势状况 D.太阳辐射总量在地球表面分布状况21世纪教育网版权所有
5.10月1日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是:
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
6.有关春分日时，我国各地学校昼夜情况是:
A.我国各地所有学校昼夜等长 B.南方比北方学校所在地昼长
C.东部学校比西部学校所在地昼长 D.只有位于同纬度的学校昼夜等长
7.一年内有两次太阳直射的地方位于:
A.回归线上 B.赤道上 C.极圈上 D.本初子午线上
【我的收获】
