2、3生态系统的稳定性[下学期]

课件16张PPT。第3节 生态系统的稳定性 植物
减少鼠因饥饿死亡鼠数量下降植物
增加鼠食物
增加鼠吃少量植物鼠吃大量植物鼠数量
增加第3节 生态系统的稳定性 第3节 生态系统的稳定性
一、生态系统具有一定的自动调节能力1、生态系统的稳定性：是指生态系统所具有的保持和恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 ①生态系统的结构和功能总是处于不断变化过程中的，生态系统的稳定是相对稳定；
②生态系统的稳定性是指生态系统所具有的一种能力，而不是一种状态，这也是与生态平衡的区别；
③生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。生态系统中的成分越复杂（单纯），生物种类
越多（少），自动调节能力就越强（弱）。生态系统都有自我调节能力.
但这种自我调节能力有一定限度，超过限度平衡就会遭到破坏，甚至导致生态危机。例如：欧洲移民刚到澳大利亚时，发现那里青草茵茵，于是大力发展养牛。后来牛粪成灾，造成牧草退化，蝇类滋生，只得引进以粪便为食物的蜣螂，才使牧场恢复原貌。 讨论：那么生态平衡破坏的原因
是什么？ 是外来的干扰超过了生态系统的自我调节能力的限度。3、生态平衡的破坏引起生态平衡破坏的因素：①自然因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等。 人类对地球的
破坏②人为因素：过度采伐、放牧、捕
猎等环境污染
自然资源的不合理利用人为因素
物种的无节制捕杀和物
种的盲目引进

生物种类的变化环境因素的变化小结：引起生态平衡破坏的因素
主要因素：是人为因素人为因素可以导致自然因素的强化环境保护：1、措施：A、自然保护B、环境污染的监测和防治（1）十大林业生态体系建设工程
（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）（2）建立自然保护区是自然保护的重要手段（建立环境污染监测机构，贯彻“以防为主，防治结合”的方针。） 练习2：在以植物→美洲兔→猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答：
（1）这个生态系统所
出现的状态是 [　 ]
A．永不平衡
B．永远平衡
C．短暂动态平衡
D．较长时间的动态平衡
（2）图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是　 [　 ]
A．寄生　　　 B．共生 C．捕食　　　 D．竞争
（3）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现 [　 ]
A．先上升后下降 B．先下降后上升
C．不断上升 D．不受影响
（4）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会 [　 ]
A．升高　　 B．降低 C．不变　　　 D．无法估计
（5）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态系统内部具有一定程度的_________能力，如果向某一生态系统内部引入或引出一个或几个物种，受影响的将是______。DCAB自动调节 整个生态系统 练习3：下图是一个密封的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统，请分析在一定时间内能够保持动态平衡的原理
（1）有稳定的_____ 来源。
（2）各类生物数量_______________。
（3）植物的光合作用能为____________________。
（4）动物生命活动过程中产生的___________,能供________________________。
（5）微生物能利用和
转化_____
为__________ 。能量相对稳定其它生物生活提供物质和能量CO2植物进行光合作用合成有机物动物粪便和动植物残体植物光合作用提供原料5、如果一个生态系统有4种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有有机物的总量如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（ ） A、甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B、甲、丙、丁的种群数量均增加 C、甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D、甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加丙D