浙教版九年级下第四章第三节实现可持续发展(课件4)[下学期]

课件36张PPT。实现可持续发展教学目标：
1、通过实例分析，理解人类社会发展受到自然环境的制约（资源问题）
2、体会可持续发展观点
3、建立人类社会可持续发展必须保护环境、与环境协调、和谐的价值观
教学重点：可持续发展必须要保护环境
教学难点：生态系统的物质的再循环和充分利用人类生活在地球上，始终在利用地球上的资源，随着人口不断增长，人类对资源的需求也同步增长。人类为了获取地球的有限资源，不仅彼此之间相互争夺，而且也与其他生物进行竞争。 人类的发展面临的问题，除了 人口问题、环境问题、能源问题、还有资源问题。自然资源及分类1.自然资源：存在于自然环境中的可被人类利用的物质和能量 2.自然资源的分类 按是否可恢复或再生可再生资源不可再生资源如煤、石油如太阳能、风、水和生物不能被恢复或 再生的自然资源能在相对短时内自然地恢复或 再生的自然资源人类生活需要利用地球上的哪些资源？ 不可再生资源不可再生资源由于其不可再生性，所以当人类不断地从环境中索取这些资源时，它们最终将会被耗尽 。可再生资源可再生资源虽然其有可恢复或再生能力，但当人类获取可再生资源的速度过快时，可再生资源可能变为不可再生资源，而且会带来严重的环境问题。 如森林的过度砍伐，林木的供给量会不断减少，同时还会水土流失、土壤沙化、气候恶化、生物物种灭绝等。因此，只有合理开发和利用自然资源， 才可实现资源的可持续发展。目前世界自然资源状况3、现在人类发展与地球上资源出现了什么问题？⑴森林与草原掠夺性的破坏与危害。森林是一种可再生资源，但当人们砍树的速度过快时，可再生资源可能变为不可再生资源。
对森林光砍伐不种植，会造成 水土流失严重，沙漠化迅速发展，草原退化加剧，森林资源锐减，生物物种加速灭绝。讨论：森林是可再生资源还是不可再生资源？对森林光砍伐不种植，会造成怎样的后果? 杀鸡取卵的筷子生意
——日本96％的筷子来自中国!?? 日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示，日本全年一次性筷子的消耗量约为25亿双，人均消费200双左右。日本国内一次性筷子的产量仅占3%左右，其余97%都是依靠进口，其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的99%。这就是说日本约96％的一次性筷子来自中国。（4月23日新华网） 日本国内森林覆盖率近64％，是世界上森林覆盖率最高的国家之一，是一个“森林富国”；中国森林覆盖率还不到17％，本就不多的森林资源按众多的人口一分摊，更是一个“森林穷国”，两者的差距之大显而易见。 然而“森林穷国”却在向“森林富国”大量出口一次性筷子，这实在发人深思，日本在奢侈地消费中国的森林，而且这种奢侈的消费所支付的价格非常低廉。按一棵成年树木能够生产出一万双筷子计算，那么为了这仅卖一两个日元一双的一次性筷子，中国每年至少需要消耗250万棵大树，需要砍伐掉数万平方公里的森林。 海洋蕴藏着丰富的资源。海底油田，沙矿，海洋化学资源，海上交通，海洋空间资源，滨海旅游资源，丰富的海产品资源。海洋资源： 目前海洋鱼类存在过度捕捞现象，长此以往，这些鱼会面临绝迹。⑵海洋资源的破坏及危害 ⑶淡水资源的匮乏（水污染等）水资源的短缺：用水量大于水循环的供应量
淡水资源的主要存在形式河流水、湖泊水、地下水讨论为什么说地球上的淡水是一种有限的资源？
水污染的主要来源有哪些？水体污染物的来源主要是工业废水、生活污水和农业脏水。 大量污水从这里流向黄河黄河上游地区水草疯长黄河上游的排污口环保跟着经济走，黄河成了“排污场” 黄河被喻为我们的母亲河，你希望你的母亲这么脏吗？水土流失荒漠化严重 青海生态环境状况堪忧 ⑷土地（农业）资源的匮乏目前我国的土地资源的状况由于我国人口的快速增长，使得土地开发过度及不合理，使得农田数量锐减，野生动植物的栖息地锐减，同时造成了生态环境的恶化。土地开发走可持续发展之路最新研究称由于过度捕捞和污染，40年后人类将无海鱼可吃。但这一说法也遭到质疑。（原载法国《朝圣者》） 2006年11月10日食无鱼 4.改善的对策森林的可持续发展：（1）砍伐的方式（完全砍伐、 边砍边种、选择砍伐）
（2）森林管理：把森林分割成许多小的区域，每年在不同的区域砍伐
如松树区每20—30年砍伐一次，而一些硬木森林只能每40—100年才砍伐一次。
（3）鉴定树木：鼓励公众选择经鉴定为可持续发展管理模式下培育出的木材。
（4）少用一次性筷子或纸盒
（5）纸制品的重复使用（1）限量捕捞
（2）建立禁渔期
（3）改变捕鱼方式（网格大小、炸鱼、毒鱼违法）
（4）水产养殖
（5）新资源（科学家和厨师共同向人们推荐其他的美味鱼等）海洋（渔场）的可持续发展：淡水资源与土地资源的可持续发展（如南水北调、海水淡化、回收水利用、节约用水等） 20世纪80年代，我国提出了发展生态农业的战略，把＿＿＿＿与＿＿＿＿相结合，实现农业生态系统的物质再循环和种植、养殖、加工相结合，使＿＿＿＿、＿＿＿＿相统一。
生态科学　农业科学生态效益　经济效益生态农业:什么叫生态农业？ 实现生态农业有什么好处？阅读课本，说一说:农业的可持续发展（珠三角的桑基鱼塘、北京的城交生态农业等）城郊生态农业模式： 一是利用秸秆，发展饲养业；二是建立了为种植业、养殖业服务的加工体系。5、体会可持续发展
即在不减少未来供应的前提下，定期获取一定数量的可再生资源建设中的水电站沙漠种树防风固沙 可持续发展的实质是人类与环境协调发展，要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置，以保持人与自然的和谐与统一。人类要不断告诫自己：资源开发、经济和社会发展要既能满足人类当前的需要，又不构成对子孙后代生存环境的危害
——走可持续发展的道路。二、可持续发展1、加强宣传教育，强化可持续发展意识
2、贯彻计划生育国策，经济发展与人口相协调
3、坚持保护环境与资源的国策，经济发展与节
约资源、保护环境相协调
4、贯彻加强法制建设，可持续发展与依法治国
相结合
5、贯彻科教兴国战略，可持续发展与科教兴国
相结合。必须积极实施可持续发展战略可持续发展具体措施（观点）坚持保护资源和环境的基本国策，实行计划生育正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系。1、近年来，我国北方地区频繁发生大范围的强沙尘暴天气。这告诫我们
A.经济的繁荣必须要以牺牲资源和环境为代价
B.必须正确处理经济社会发展与人口、资源、环境的关系
C.人类不能与自然和谐共处B练习2、漫画《是谁吃光了鱼肉》直接反映了
A.我国的鱼越捞越少了
B.我国人口对自然资源带来了沉重的压力
C.我国生态环境遭到严重破坏
D.我国地大物博，要加强养鱼C3、一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们却从来不砍伐本国的森林资源来做一次性筷子。我国的森林覆盖率不到14%，但每年却向韩国和日本出口150亿双一次性筷子。全国每年生产一次性筷子消耗木材130万立方米，减少森林蓄积量200万立方米。
（1）在你的学习和生活中，都用到过哪些一次性用品？要求至少三种
（2）你赞成使用一次性用品吗？为什么？
（3）当地政府在可持续发展方面采取了哪些措施？ 芬兰试建“太阳村” 节能建筑解决全年75％耗能 2005年06月20日 芬兰赫尔辛基以北的凯拉瓦镇有17幢楼房，每幢房子朝南的一部分墙壁和屋顶上都镶着大块的深色玻璃。这是芬兰第一座试验利用太阳能供应居民住宅暖气和热水的“太阳村”。它的目的是为了减少居民住宅耗能，从而达到用太阳能解决全年75％的耗能需要。图为太阳村里装有太阳能收集器的两层楼房。