(共37张PPT)
第一章 粒子的模型与符号
第一节 模型、符号的建立与作用
一、模型
足球烯结构模型
碳纳米管结构模型
在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是_______方法。
模型
还认识我吗？
地球仪——模型
细胞结构——模型
认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？
地球_______了，——难以认识
细胞_______了，——难以观察
太巨大
太微小
还有吗？
认识眼和耳结构时，为什么用模型？
内部结构__________了——难以描述
太复杂
还记得下列模型吗？
这些现象为什么也要用模型表示呢？
原理或过程太复杂难以用语言描述。
从以上例子可知, 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。
植物细胞
动物细胞
细胞分裂过程
细胞分化过程
相信你还能说出很多！
物质 密度/Kg．m-3
铅
铜
纯铁 11.3×103
8.9×103
7.9×103
一幅图
一条曲线
一段动画
一张表格
都可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观易明白。
都是一个模型
一个公式
一幅图
一张表
计算机图像
复杂对象的示意
复杂过程的示意
模型家族
大小上
可以表示很大的事物
也可以表示很小的事物
形状上
形象具体而逼真
高度概括成抽象
水分子模型
液态水温度降低时会变成 态的冰；温度升高时会变成 态的水蒸气。
水在状态变化中，有没有变成其他物质？构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子？
在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子 发生了变化。
固
气
没有,没有
间隔
二、符号
F R t
A
Ω ≤ ℃ ㎏
你认识它们吗
在科学中为什么要引用那么多的符号呢？
比一比
谁知晓的符号多？
s v t
m m/s s
用符号能简单明了地表示事物
禁止机动车通行
禁止向左转弯
限制轴重标志
东北风
Zeit (德文）
Temps (法文)
Time (英文)
时间（中文）
（日文）
用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
都用t来表示
用符号可避免由于外形不同引起的混乱
A
用符号能_________地表示事物
用符号可避免___________________引起的混乱
用符号可避免____________________而引起的混乱
二、符号：
简单明了
由于事物外形不同
表达的文字语言不同
想一想:
公共场所的上述符号表示什么呢？
残疾人
设施
紧急出口
公园
停车场
自然保护区
中雨
下图是用滴管将色素滴入水中的实验，用分子模型解释如下：
画出水蒸发的模型
1.在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是_______方法。
模型
2.______常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
模型
3.水在状态变化中,水分子______(有、没有)变成其他分子，只是构成水的水分子______发生了变化。_____态水的水分子空隙最大.
4.用符号能_________地表示事物,还可避免_______________和_________________而引起的混乱.
没有
空隙
气
简单明了
由于事物外形不同
表达的文字语言不同
1．下列所示的代表符号的是 ，
代表模型的是______
A.地球仪；
B. t；
C.ρ；
D. 细胞模式图；
E.地图；
F. S=vt；
G. W.C.;
H. O2
BCGH
ADEF
B
C
4、物质在一定条件下的三态变化 ，主要是由于 （ ）
A、分子的大小 发生了变化 B、分子之间的间隔发生了变化
C、分子的质量发生了变化 D、分子从静止状态变为运动状态
B
5、指出下列符号的意义：
（1）m表示 （2）v表示 (3)I表示
（4）G表示 （5）R表示
6．仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是 ( )
A
7．用符号能简单明了地表示事物，你知道下列符号所代表的含义吗
禁止吸烟
易燃物品
作业:
A1
