自然界中氧和碳的循环[下学期]

课件29张PPT。第六节 自然界中碳和氧的循环科学家自1910年开始测定大气 中的氧的含量以来，至今几乎没有变化，问题1、在自然界中，生物不断地进行呼吸，
消耗氧气产生二氧化碳。那么空气中的二氧化
碳是否会因此而增加，而氧气是否会因此而
减少呢？问题2、鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而死亡，有　　　　　什么办法让鱼缸内的氧气增多？
换水、
使用增氧气泵、
养水草等。
问题3、为什么在鱼缸里养一些水草，可以增加溶解氧呢？ 实验：取A、B两个密闭的钟罩，在A、B钟罩中
分别放入植物和蜡烛、然后将两个钟罩放在
阳光充足的地方。观察A钟罩内蜡烛熄灭时间为_______________；而 B钟罩蜡烛熄灭的时间为_________________。
从实验结果你能得出什么结论？___________________　　　　　　　　_。快慢绿色植物光合作用能释放氧气 一、自然界中的氧循环1、大自然中产生氧气的主要途径绿色植物的光合植物2、大自然中氧气消耗的途径主要有哪些？1)、各种物质的燃烧
2)、生物的呼吸作用【讨论】 大自然中产生氧气的途径主要在哪些？
大自然中氧气消耗的途径有哪些？大自然中氧气随着生物的呼吸和物质的燃烧而减少，但随着植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环，这就是自然界的氧循环。思考：根据氧的循环原理，在 塑料大棚可以用什么方法使农作物产量增加？【思考】根据氧循环的原理，在屋内可以用什么
方法来使空气保持清新？ －－开窗通风，使用清新剂、白天放置绿色植物－－人工补充二氧化碳，增强光照，
　　　夜间适当降温等。
讨论近些年，广州等地家里流行一种生态球，
其构造是外部用透明玻璃制成的密封球，
球内有水，水中有几尾小鱼，还有一些
水草等。请你分析这种求放在家里的什么
位置合适，为什么？并说明球内水草和
小鱼能共同长期生存的原因？ 生态球二、保护臭氧层（1）你知道臭氧是怎样产生的吗？O2==== 2O紫外线O +O2====O3（3）你知道臭氧在哪吗？1、臭氧－－ O3（2）臭氧有很强的氧化性，不稳定 大气中的臭氧90％聚集在距地面20－35千米处的大
气平流层里，即臭氧层。 臭氧层对人和生物有什么的影响? 【讨论】 －－高能紫外线对人的皮肤、眼睛，　　甚至免疫系统都会造成伤害；　　 会影响水生生物的生长； 会破坏植物体内的叶绿素，阻碍农作物和树木的光合作用。臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线，
对人和生物起保护作用。 2、臭氧层的作用南极臭气空洞?? 这种现象是怎么产生的，会给地球带来什么后果？讨论:你知道臭氧层的现状如何?臭氧层的现状臭氧层正遭受破坏，变薄，并出现臭氧空洞。 臭氧层为什么会有空洞? 1、电冰箱、空调器的致冷剂的排放；
2、过量的二氧化碳渗入；
3、太空火箭喷出的氢、氧化氮以及高空飞行
　　的飞机喷出的尾气；
4、大量使用化肥等。
3、臭氧层的破坏氯氟烃等物质对大气中臭氧的破坏作用。4、保护臭氧层的措施：禁止生产、使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。 1：国际上先后于1985年和1987年制定了《维也纳公约》和《蒙特利尔议定书》。我国1989年加入了维也纳公约，1991年加入了减少消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书。 保护臭氧层，中国在行动2：使用无氟冰箱3：我…… 练习1、自然界中产生氧气的途径主要是_______，
消耗氧气的途径主要是__________、_______。
2、臭氧的化学式是_______，紫外线对人
的皮肤、眼睛甚至___________都会造成伤害，
会_________影响的生长，会破坏____________
，组碍各种农作物和树木的___________作用。 碳是构成生物的基本元素之一，自然界中的碳可以是单质或化合物的形式存在，在大气中二氧化碳占空气总体积的0.03%，碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。
煤石油和天然气光合作用呼吸死亡的生物水生植物死亡微生物分解作用CO2CO2呼吸光合作用腐败生物呼吸自然界中碳的循环自然界中碳的循环主要有哪些途径？讨论动植物残体 →地下漫长反应→煤、石油、天然气动植物动物植物呼吸有机光合有机有机有机光合光合光合大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的？ 大气中的二氧化碳通过植物光合作用被消耗，又随动植物的呼吸作用、有机物的燃烧以及腐烂分解等过程，源源不断地重新释放出来，结果使大气中的二氧化碳的数量与重新释放出的数量大至相等。碳循环现代工业迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等燃料，这对碳循环会带来怎样的影响？增加了大气中二氧化碳的量，从而破坏了碳在自然界的平衡。讨论2. 碳循环的破坏 温室效应二氧化碳气体为什么会产生温室效应？感受什么是温室效应实验取二只塑料杯，各装一半的清水，在一只杯上盖一块玻璃片，把它们同时在太阳下晒1小时左右，分别测量水温，进行比较。测量水温：__________的杯水的温度较高.解释原因：
盖有玻璃片太阳光透过玻璃后，会使杯内的水温度升高，而杯内的水的反射却很少能穿透玻璃,因此有保温作用.想想大气中二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用，对地球起着保温作用，这种作用称为温室效应。温室效应　　温室效应有什么利弊？我们可以采取哪些措施来防止温室效应的加剧？提倡植树造林，使用氢能、水能、太阳能等新能源，少使用石油、天然气、煤等燃料。适度的温室效应能保证地球上的气温衡定，适于动植物生存。利：弊：讨论措施：1、CO2占空气总体积的0.03%；自然界中CO2的循环如下图所示，在A处不参与该循环的是（ ）
　　A、 生物的呼吸作用 B、含碳燃料的燃烧
C、发展利用氢燃料 D、人和动物的呼吸 练一练C2、下列情况会使大气中的二氧化碳浓度增多（ ）
　　　A、利用石灰水吸收空气中的二氧化碳 B、汽车数量增加
　　　C、发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料 D、植树造林
　　3、碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的，自然界中主要吸收二氧化碳的途径是（ ）
　　　 A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、分解作用BC4、关于温室效应，有下列说法：①温室效应有利也有弊；②温室效应的加剧是大气层中臭氧层受到破坏引起的；③温室效应的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高引起的；④发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料，可以防止温室效应的加剧；⑤适度的温室效应能保证地球上的气温衡定，适于动植物生存；⑥森林被称为地球之肺，所以大力提倡植树造林，可以消除温室效应。其中正确的是（ ）
　　　A、①②③④⑤⑥ B、①③④⑤ C、①③④⑤⑥ D、①②③④⑤
　B如图显示了自然界中和一个简单的碳循环过程，根据图中所示回答下列问题：1、哪些过程消耗了空气中的二氧化碳？2、动物如何摄取植物中的碳元素？3、哪些过程可使绿色植物转化成二氧化碳？4、动物在哪一生理过程中释放出了二氧化碳？植物的光合作用动物摄取植物制造的有机物时，吸收了碳元素。植物的呼吸作用、植物枯枝败叶腐败呼吸作用