《指南针为什么能指方向》学生探究学习指导卡
姓名 合作学习小组
一、实验活动：给磁铁找朋友
实验材料：磁铁 木块、铁钉、铝片、铜片、塑料
比一比谁最快给磁铁找到朋友，磁铁的朋友是
二、探究活动：磁铁各部分吸引铁的能力一样吗？
1、实验材料：塑料盒（内装铁屑） 磁铁
2、实验操作：轻轻摇动塑料盒中的铁屑，使其分布均匀，然后把塑料盒放在条形磁铁上，轻敲塑料盒。
3、实验现象：观察到铁屑主要分布 。
三、游戏中的科学：小车游戏
1、游戏规则：手只能接触一辆小车
2、游戏目的：①、两辆小车同时前进；②、两辆小车相互靠近
3、游戏规律：
结论：同名磁极相互
异名磁极相互
四、小组讨论：比一比哪组的方案最多
讨论：如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然都有N极和S极？如果有，请你写出证明方法。
五、DIY（Do it yourself）
课件24张PPT。课前欣赏五峙山鸟岛引来不同种类的鸟指南针为什么能指方向第一节千荷实验学校 林静静磁实验材料：铁片 塑料 木块 铜片 铝块磁铁的朋友是：铁片实验活动：给磁体找朋友一、磁体具有“吸铁性” 2、具有磁性的物体叫做磁体1、磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性
磁铁在生活中的应用 据报道在上海最近出现了奇特的拾荒一族，他们不象一般的拾荒者捡垃圾箱中的瓶瓶罐罐和废纸，而是用一条细绳系着一个大的磁铁，让磁铁在热闹街道的下水道中游走，利用磁铁能吸引铁、镍的性质吸引行人不慎跌落在下水道中的硬币。据记者了解每日收获颇丰。
——摘自（钱江晚报）磁铁应用新概念磁铁各部分吸引铁的能力一样吗？探究实验磁铁的指向性——磁极 司南是我国春秋战国时代发明的一种最早的指示南北方向的指南器，它是利用天然磁石制成汤勺形，放在刻有方位的铜板上，可以转动，静止时由其勺柄指示南方。
知识链接：最早的指南针磁极的指向：可以自由转动的磁体，
静止后恒指南北。 北宋水浮式指南针
（公元960－1127） 北宋缕悬法指南
（公元960－1127）古代各种指南工具小车游戏游戏中的科学1、游戏规则：手只能接触一辆小车。
2、游戏目的：①、两辆小车同时前进
②、两辆小车相互靠近 吸引排斥排斥吸引游戏现象你得出了什么结论？结论：同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引三、磁极间的相互作用磁极间相互作用规律：
同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引磁悬浮列车 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然都有N极和S极？四、磁体的制作原理——磁化1、磁体的分类：天然磁体、人造磁体铁钉被吸引铁钉落下2、磁化：使原来没有磁性的物体得到 磁性的过程叫做磁化
钢棒的磁性 能长久保持人造永磁体磁化http://www.kepu.com.cn
http://www.sepc.ac.cn
http://www.student.gov.cn
课外学科学DIY用一枚缝衣针制作一个指南针： 现有外观相同的两根钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，你能想出多少种办法来区分它们呢？应用拓展再见磁磁极磁化磁性磁体我学会了指南针为什么能指方向探究实验指导卡
姓名 班级 学号
探究一：探究磁铁的能吸引哪些物质？
探究实验所用到的实验器材？
2、观察到的现象？
3、得出的结论？
探究二：探究磁铁各部分磁性强弱。
1、探究实验所用到的实验器材？
2、观察到的现象？
3、得出的结论？
探究三：探究磁体间的相互作用。
探究实验所用到的实验器材？
2、观察到的现象？
3、得出的结论？
动手动脑学科学：探究如何让本身没有磁性的铁钉获得磁性，并验证。
