课件10张PPT。使至塞上——王维单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。使至塞上（王维）——五言律诗作者简介 王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派的代表作家。蒲州（今山西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山乐长青县）作司库参军。
王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐，首创破墨山水画，成一派之宗。受音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，具有词句秀冶，意境清新，格调高雅，音韵婉转，情景交融的特点。尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。这一类诗以感受敏锐，体物细微，诗“中有事画”见长，对后世影响深远。宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
历史背景 开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣慰。本篇即写出塞时沿途景色，察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。单车欲问边，属国过居延。我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，
以典属国的身份长途跋涉路过居延。
首联叙事————出使边塞开头交代了出使的目的和经过的地点。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗人以“蓬”“雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，
又似回归的大雁飞入北国的蓝天。颔联抒情———内心抑郁点出出使的季节——春天。（即景设喻，借景抒情）大漠孤烟直，长河落日圆。 浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，
滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。 勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图，表现了诗人开阔的胸襟。 从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境，借以反映了他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。“大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。
“孤”边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。
“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。
“圆”大漠观落日的特殊感受，亲切温暧，微带苍茫 。颈联绘景—— 塞外风光
萧关逢候骑，都护在燕然。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，
告知我都护仍在遥远的燕然前线。 写到达边塞的情景，借候骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。尾联叙事——战事繁忙单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
使至塞上——王维叙事抒情 内心抑郁
绘景塞外风光
叙事战事繁忙情由事发出使边塞
景由事终
小结总体赏析 全诗善于捕捉典型景物作精心刻画，叙事精练简洁，画面奇丽壮美，达到了精心锤炼与自然质朴的交融统一。后人称王维“诗中有画”，于此诗可见一斑。
课件6张PPT。渡荆门送别李 白原文 渡远/荆门外，来从/楚国游。
诗人乘舟顺流而下，经过漫长的水路，来到荆门之外
山随/平野尽，江入/大荒流。
山已经到了尽头，江水就在这大荒野地上奔流，浩浩漫漫。
月下/飞天镜，云生/结海楼。
皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气勃郁，在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。
仍怜/故乡水，万里/送行舟。
虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。 课文分析首联：交代旅程颔联：喜悦开朗颈联：新奇景色尾联：思念故乡整体分析 1.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么？远渡的地点和此行的目的。 2.颔联写景，描绘了一幅怎样的画面？是从什么角度来写景的？描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。深入探究1.颔联中“随”字用的好，谈谈好在何处？“随”字将群山语原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。2.颈联变换视角，描写长江的近景，谈谈这联诗所描绘的意境。“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平 原时欣喜的感受。 3.揣摩尾联，体会其中蕴涵的思想感情?尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。课件12张PPT。 中国自古以来就是一个诗的国度，从最古老的《诗经》开始，优秀的四个作品浩如烟海。唐诗是中华民族的最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了巨大影响，对于后人的研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。
今天让我们一起学习欣赏《唐诗五首》。野望--------王绩作者介绍知识链接 律诗是近体诗的一种。要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首的二三联 的上下句必须是对偶句。 东皋/薄暮/望，徙倚/欲/何依。
傍晚时分站在诗人隐居的地方纵目远眺，徘徊不定不知归依何方。
树树/皆/秋色，山山/唯/落晖。
层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。
牧人/驱/犊返，猎马/带/禽归。
牧人驱赶着牛群返回，猎人骑着马带着猎物回去。
相顾/无/相识，长歌/怀/采薇。
我看到这些人又并不认识，咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。 铺垫比喻、用典景物描写景物描写注释
东皋（gāo）：诗人隐居的地方。
薄暮：傍晚。
徙倚(xǐyǐ)：徘徊，来回的走。
依：归依。
落晖：落日。
犊（dú)：小牛,这里指牛群。
禽：鸟兽，这里指猎物。
采薇：薇，是一种植物。相传周武王灭商后 ，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。薇是一种植物。 思考思考1.首联写了什么内容？表达了作者怎样的感情？有有何作用？2.颈联和颔联勾勒出了怎样的画面？营造了一种怎样的氛围？3.尾联表现了作者怎样的心态？题解起句写傍晚在东皋伫望，次句写望后产生的寂寞惘然心情。三四句写晚景，用“树树”、“山山”、“皆”、“唯”极写“秋色”、“落晖”的浓重。五六句通过人事活动，进一步写晚景。最后两句说面对牧者猎者虽相见而不相识。自己甘愿过“采薇而食”的隐居生活，表现出作者不问世事的闲适思想。这首诗写景抒情朴素自然，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格。 赏析 全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
下面四句写薄暮中所见景物：“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。”举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
然而，王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 赏析 首联写诗人傍晚时分独自徘徊的场景，揭示了诗人孤独凄凉的心境，为下文写景做铺垫。“欲何依”表现诗人百无聊赖的彷徨心情。
颈联和颔联勾勒出一幅山家秋晚图，营造了一种田园牧歌式的静谧氛围。
尾联直抒胸臆，道出了诗人内心的苦闷与怅惘，暗含一种避世退隐的心态。主旨 这首诗通过对东皋秋景进行描绘，展示了一幅动静结合、光色相衬的田园秋景图，表现了诗人内心的苦闷和惆怅，抒发了一种避世归隐的情怀。野望首联——心情彷徨颈联——田园气氛颔联——背景静谧尾联——追怀古贤孤独无依
前途渺茫课件9张PPT。钱 塘 湖 春 行白居易作
者
简
介白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有诗魔和诗王之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。写作背景 白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。离开了京师，心情恬静一些，该诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人的喜悦之情。孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
早早飞回的黄莺争着挤在向阳的树上，哪家刚飞回的燕子忙着啄泥筑巢。
乱花/渐欲/迷人眼， 浅草/才能/没马蹄。
随处开放的野花渐渐使人眼花缭乱，新长出的小草才刚刚能够没过马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
我最爱湖东这个地方，总觉得走不完，看不完似的，那碧绿的杨树荫里有多美的白沙堤啊！钱 塘 湖 春 行
白居易解释词
早莺：早来的黄莺。 暖树：向阳的树枝。
新燕：刚飞来的燕子。 乱花：杂花，各色各样的花。
浅草：不高的青草。 行不足：玩赏不够。
云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。
渐欲：渐渐的要。
课文分析1.首联是如何扣题的？“孤山寺”和“贾公亭”是西湖边特有的景物，紧扣“钱塘湖(西湖）”
从“孤山寺”到“贾公亭”包含有位置的移动照应了“行”
“水面初平”勾勒出春水初涨的景象，紧扣“春”2. 颔联诗人从哪些角度进行描写？抓住了哪些关键词描写？有何效果？颔联写禽鸟，莺争树，燕硺春泥，借景描绘了一幅早春生机图。一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到莺也想争着领略早春的温暖；一个“啄”字描写燕子的忙碌兴奋，将景写活。这两个动词把大自然从寒冬沉睡中苏醒过来的春意，生动的描绘出来。3.用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？用“乱”修饰“花”，写出了花的繁多，并化静为动，写出了花争芳斗妍情态，突出花的种类多、分布广和丰富的色彩；
用“浅”修饰“草”，写出草初长时的样子和嫩绿的色彩，突出了初长芳草的鲜嫩。
作者选取了哪些景物表现西湖的美？描写的西湖春天的哪个阶段的景色？并说理由。景物：水面、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨、
白沙堤。早春：
1.水面初平——春水初涨。
2.早莺——（初春）早早飞回的黄莺。
3.新燕——似曾相识的燕子飞回来了。
4.浅草——初春时刚长出来，颜色浅。合作探究《钱塘湖春行》通过描写湖水、云脚、早莺、新燕等景物，展现了一幅景丽明艳、春意盎然、充满生机的西湖早春图，表达对西湖、对春天的热爱和赞美之情。本文主旨课件12张PPT。崔颢（hào）黄 鹤 楼 黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元223年）。它背靠蛇山，俯瞰长江，奇姿雕甍，重檐翼舒，气势轩昂宏伟，耸天峭地。远远望去，峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中，壮丽辉煌，宛如仙宫琼殿，自古就有“天下绝景”之誉，曾与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。历代文人墨客登楼吟诗作赋，畅抒情怀，留传至今的诗词逾千首，文赋过百篇，且有多如珠玑的神话传说散落民间。现今的“黄鹤楼”景区，时逢盛世，规制超前，是由主楼、白云阁、岳飞广场、千禧吉祥钟、古乐宫、诗碑廊、南楼等大小50余处景点组成的融人文与自然景观为一体的风景名胜区，为“全国旅游胜地四十佳”之一。黄鹤楼 位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、孟浩然、王维、杜牧、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。美丽的传说 唐代诗人崔颢游历到了湖北武昌的黄鹤楼有感而作。因为有了崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼”的美誉。《黄鹤楼》这首诗运用了优美的神话传说，写出黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人七律第一。诗词中的黄鹤楼 据说，唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的“搁笔亭”就是因此而建的。诗词中的黄鹤楼此外，李白还写了不少诗反映他对黄鹤楼的眷恋之情。不过，他专写黄鹤楼的诗确实没有。这大约正是由于崔颢的诗写的太好的缘故吧。据说李白受崔颢这首诗的影响，写了一首《登金陵凤凰台》，以同《黄鹤楼》一较胜负。 “凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落晴天外，二水中分白鸳洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。” 这两首在唐朝描写景物的诗里，的确可以互相媲美，也都堪称佳作。诗词中的黄鹤楼 崔颢，汴州（开封）人氏,（公元704？—754年）唐玄宗开元11年（公元723年）进士。他才思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人,《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海浮沉，终不得志。历史上对他的记述不多，故里汴州也很少有关他的传说和故事流传下来，旧《唐书·崔颢传》里非常简略，连他文学上的成就也未提及 。以《黄鹤楼》诗，颇令李白折服。但因他功名心切，仍然回到长安，死于唐天宝十三年（754年），未得返回故里。这可能正是崔颢的故事在开封流传不多的主要原因。作者介绍 从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。借传说落笔,感叹物是人非. 仙人乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫. 首联：“昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。”颔联：“黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。” 颈联：“晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。” 写黄鹤楼前实景:描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。眼前的风景如此迷人，但作者似觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美。另外这句又是对仗工整的对偶名句。尾联：“日暮/乡关/何处是?烟波江上/使人愁。” 情感是诗歌流动的血液，
情感是诗歌鲜活的生命。 太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡。只觉得眼前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。本句点题。借景抒情,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情. 前四句写仙人及仙鹤的传说.抒发世事茫茫的感慨。后四句写登楼所见，抒发日暮思归的情思。
诗由传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人黄鹤，杳然已去，给人以无限渺然的感觉，表现人们登黄鹤楼常有的感受，气势苍莽。后四句转而实写楼上所见所感，并由此引起乡愁。尾联以烟波江上日暮思归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。全诗借景抒情，抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。
