教科版四上_科学天气日历 课件

课件20张PPT。2、天气日历复习1、通常可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。
2、认识几种常见的天气符号。 画一画以下的天气符号:
晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨小 小 气 象 员 今天天气怎么样，咱们已经描述过了但是，谁还记得开学那天又是怎样的天气？记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。 天气日历作用：
1、记录和分析气象信息；
2、总结以往的气象规律；
3、预测今后的天气变化…… 天气日历作用构成天气日历的要素：时间天气现象天气现象通常是由天气符号表示出来怎样制作我们的天气日历呢？记录时应注意什么：
坚持每天观察、记录
还得注意收听、收看当地的天气预报。
看看与我们的记录有哪些相同和不同。小 小 气 象 员 范例：天气日历一天的天气并不仅仅只有一种活动：今天的天气日历制作方法:
1.记录员先将日期、时间填写在表格中。
2.到室外观察天气。
3. 将观察到的天气情况、气温、风向分别填在表格中。
活动要求:
1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。
2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完善表格。
3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组测量的数据准确.挑战活动一：我们的天气日历制作天气日历（绘制成表格）我们的天气日历一天的天气并不仅仅只有一种
温度计的使用方法：

在读数时，要待温度计中的液面高度不再变化才能进行，并且温度计不能离开被测物体，人的视线要跟液柱面相平。
日气温变化折线统计图月气温变化条形统计图六月气温柱状图1.请各小组组长认真负责.各组成员定时完成天气日历表格.月底全班进行评比。
2.请各小组善始善终.齐心合作完成气温柱状图。课外作业