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5.4 一元一次方程的应用(4)
一.选择题
1.某储户去年8月份存入定期为1年的人民币5000元,存款利率为3.5%,设到期后银行应向储户支付现金x元,则所列方程正确的是( )www.21-cn-jy.com
A.x-5000=5000×3.5% B.x+5000=5000×3.5%
C.x+5000=5000×(1+3.5%) D.x+5000×3.5%=5000×3.5%
2.某人用x元钱买年利率为2.89%的5年期国库券,5年后本息和为2.1万元,则列出方程得( )
A.x+x×5×2.89%=2.1 B.x×5×2.89%=21000 2·1·c·n·j·y
C.x×5×2.89%=2.1 D.x+x×5×2.89%=21000
3.李阿姨存入银行2000元,定期一年,到期后扣除20%的利息税后得到本息和为2120元,若该种储蓄的年利率为x,那么可得方程( )21·世纪*教育网
A.2000(1+x)=2120 B.2000(1+x%)=2120
C.2000(1+x 80%)=2120 D.2000(1+x 20%)=2120
4.有一应用题:“李老师存了一个两年的定期储蓄5000元,到期后扣除20%的利息税能取5176元,求这种储蓄的年利率是多少?”四位同学都是设这种储蓄的年利率是x,可他们列出的方程却不同,下列列出的方程中正确的是( )www-2-1-cnjy-com
A.5000(1+x×2×20%)=5176 B.5000(1+2x)×80%=5176 C.5000+5000x×2×80%=5176 D.5000+5000x×80%=5176【来源:21cnj*y.co*m】
5.初一(1)班有学生60名,其中参加数学小组的有36人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人,并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的多2.则同时参加这两个小组的人数是( )【出处:21教育名师】
A.16 B.12 C.10 D.8
6.中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%,某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息税),设到期后银行应向储户支付现金x元,则所列方程正确的是( )
A.x-5000=5000×3.06% B.x+5000×20%=5000×(1+3.06%) C.x+5000×3.06%×20%=5000×3.06% D.x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%)
二.填空题
1.小明爸爸存了年利率为2.25%的一年期定期储蓄,一年到期后将交纳利息税72元(利息税率为利息的20%),则小明爸爸存入的人民币为___________元.【版权所有:21教育】
2.小明的爸爸前年存了年利率为2.25%的两年期定期储蓄,今年到期后,扣除利息税(税率为20%),所得利息正好为小明买了一个价值576元的CD机,小明爸爸前年存了___________元钱.21教育名师原创作品
3.某班有学生45人,会下象棋的人数是会下围棋人数的3.5倍,两种棋都会或都不会的人数都是5人,则只会下围棋的有____________人.21*cnjy*com
4.七年级(2)班有46人报名参加文学社或书画社.已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多10人,两社都参加的有20人,则参加书画社的有_______________人.
三.解答题
1.小刚的妈妈有一笔一年期的定期储蓄,年利率为2.25%,利息税率为20%,到期纳税后的利息为180元,小刚的妈妈存入的本金是多少元?
2.某班有45人订阅《少年文艺》或《科学画报》杂志,已知订《科学画报》的人数比订《少年文艺》的人数多5人,两种杂志都订的有20人,问订《少年文艺》的有多少人?
3.老王把5000元按一年期定期储蓄存入银行.到期支取时,扣去利息税后实得本利和为5080元.已知利息税税率为20%,问当时一年期定期储蓄的年利率是多少?
参考答案
一.选择题
1.A
【解析】设到期后银行应向储户支付现金x元,由题意得: x-5000=5000×3.5%,故选:A.
2.D
【解析】根据题意可知, x元的国库券一年后利息是2.89%x,则5年就是2.89%x×5,根据等量关系列方程得:x+2.89%x×5=21000,即x+x×5×2.89%=21000.故选D.
3. C
【解析】∵这种储蓄的年利率为x,∴一年到期后李阿姨的存款本息和为:2000(1+x),∵要扣除20%的利息税,∴本息和为:2000+2000x(1-20%),由题意可列出方程:2000+2000x(1-20%)=2120,将上述方程整理可得:2000(1+80% x)=2120;故选:C.
4.C
【解析】设这种储蓄的年利率为x,由题意得5000+5000x×2×(1-20%)=5176,即5000+5000x×2×80%=5176.故选:C.21cnjy.com
5.B
【解析】设同时参加这两个小组的人数为x,则这两个小组都不参加的人数为x+2,得:36+36-5-x+x+2=60,移项、合并同类项得:9=x,系数化为1得:x=12.故选B.
6.D
【解析】设到期后银行应向储户支付现金x元,根据等式:不扣除利息税的一年本息和=本金+利息=本金×(1+利率),列方程得x+5000×3.06%×20%=5000×(1+3.06%).故选D.
二.填空题
1.16000
【解析】设小明爸爸存入的人民币为x元.根据题意得:2.25%×20%x=72,解得:x=16000.则小明爸爸存入的人民币为16000元.故答案为:16000.21教育网
2.16000
【解析】设小明爸爸前年存了x元钱,可列方程2.25%×2×(1-20%)x=576,解得:x=16 000.故填16000.21·cn·jy·com
3.5
【解析】设会下围棋的人数是x人.根据题意得:x+3.5x-5+5=45,解得:x=10.所以只会下围棋的为5人,故答案为:5.【来源:21·世纪·教育·网】
4.28
【解析】设参加书画社的有x人,根据题意得:(46+20-x)-x=10,解得:x=28,故答案为:28.21世纪教育网版权所有
三.解答题
1.10000元
【解析】设小刚的妈妈存入的本金是x元,由题意得2.25%x(1-20%)=180,解得x=10000.答:小刚的妈妈存入的本金是10000元.2-1-c-n-j-y
2.30人
【解析设订《少年文艺》的有x人,则订《科学画报》的人数有(x+5)人,由题意,得x+x+5-20=45,解得:x=30.答:订《少年文艺》的有30人.21*cnjy*com
3.2%
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5.4 一元一次方程的应用(4)
数学浙教版 七年级上
1、一件商品按成本价九折销售,售价为270元.这件商品的成本价是多少?设这件商品的成本价为x元,则可以列出方程 __________.
2、一项工程,甲单独做10天可以完成,乙单独做15天可以完成,甲队先做两天,余下的工程由两队合做x天可以完成,则由题意可列出的方程是__________________.
3、甲食堂有面粉340千克,乙食堂有面粉200千克,现从乙食堂调给甲食堂x千克面粉,恰好使甲食堂的面粉为乙食堂面粉数的2倍,根据题意列出方程__________________.
0.9x=270
340+x=2(200-x)
教学目标
导入新课
教学目标
导入新课
观察下面的存款单你获得了哪些信息?你对哪条信息比较感兴趣?
新课讲解
1、妈妈把5000元按一年期的定期储蓄存入银行,年利率为1.98%,到期后可得利息 元.
99
利息=本金×利率×期数=5000 ×1.98% ×1=99(元)
2、妈妈把x元按二年期的定期储蓄存入银行,年利率为1.98%,到期后可得利息 元.
0.0396x
利息=本金×利率×期数=x ×1.98% ×2=0.0396x(元)
3、小明把10000元钱按定期一年存入银行,年利率为1.98%, 利息税的税率为5%.则一年后的利息税为______元.
利息税=利息×税率= 10000 ×1.98% ×1 × 5%=9.9(元)
9.9
新课讲解
4、小明把10000元钱按定期一年存入银行,年利率为1.98%, 利息税的税率为5%.到期支取时,扣除利息税后小明实得利息为_______元.
188.1
实得利息=利息-利息税= 198 -9.9=188.1(元)
5、小明把10000元钱按定期一年存入银行,年利率为1.98%, 利息税的税率为5%.到期支取时,扣除利息税后小明实得本利和为_________元.
实得本利和=本金 +利息–利息税=10000+198-9.9=10188.1(元)
10188.1
利息=本金×利率×期数
利息税=利息×税率
实得本利和=本金 +利息–利息税
新课讲解
例7 小明把压岁钱按定期一年存入银行.当时一年期定期存款的年利率为1.98%,利息税的税率为20%.到期支取时,扣除利息税后小明实得本利和为507.92元.问小明存入银行的压岁钱有多少元
分析 本题中的数量有本金、利息、年利率、利息税税率和实得本利和.它们之间有如下的相等关系:
新课讲解
解 :设小明存入银行的压岁钱有x元,则到期支取时,利息为1.98%x元,应缴利息税为1.98%x×20%=0.00396x元,根据题意,得
x+0.0198x-0.00396x=507.92,
解这个方程,得1.01584x=507.92,
∴x=500.
答:小明存入银行的压岁钱有500元.
学以致用
2015年春节过后,小明把自己的压岁钱按定期一年存入银行,年利率为3.25%,到期后他用取出的钱买了一个价值359元的随身听,还剩下54元,则小明当时共存入银行多少钱?
解:设小明当时共存入银行x元,
根据题意得:(1+3.25%)x=359+54,
解得:x=400.
答:小明当时共存入银行400元.
新课讲解
例8 七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社.已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人,两个社都参加的有20人,问参加书画社的有多少人?
只参加书画社的人数
只参加文学社的人数
两个社都参加的人数
参加书画社人数
参加文学社人数
两个社都参加人数
总人数
=
+
-
新课讲解
解:设参加书画社的有x人,那么参加文学社的有(x+5)人,根据题意得:
(x+5)+x-20=45,
解这个方程得:x=30.
答:参加书画社的人数为30人.
某班有学生48人,会下象棋的人数是会下围棋人数的3倍,两种棋都会及两种棋都不会的人数都是4人,求会下围棋的人数.
解:设会下围棋的人数是x人.根据题意得:x+3x-4+4=48,
解得:x=12.
答:会下围棋的人数是12人.
学以致用
教学目标
巩固提升
1、七(1)班有45人学生,每人都报名参加了科技组或电脑组两个兴趣小组.其中参加科技组的有30人,参加电脑组的有25人,两个兴趣小组都参加的有_______人.
2、国家规定:存款利息税=利息×20%,银行一年定期储蓄的年利率为1.98%.小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1300元.若设小明的这笔一年定期存款是x元,则可列方程为____________________________ .
10
x+1.98%×(1-20%)=1300
教学目标
巩固提升
3、小红爸爸前年存了年利率为2.43%的二年期定期储蓄,今年到期后,扣除利息税,所得利息正好为小红买了只价格为48.60元的计算机,问小红的爸爸前年存了多少元?
解:设小红的爸爸前年存了x元,
由题意得,2×2.43%x=48.60,
解得x=1000.
答:小红的爸爸前年存了1000元.
教学目标
巩固提升
4、某班有学生45人,参加文学社团的人数比参加书画社团的人数多6人,两个社团都参加的有12人,两个社团都没参加的有15人,问只参加书画社团的有多少人?
解:设参加书画社团的有x人,
由题意得x+(x+6)-12+15=45,
解得:x=18.
则只参加书画社团的人数=18人-12人=6人.
答:只参加书画社团的人数为6人.
教学目标
拓展提升
老王把10000元按一年期定期储蓄存入银行,到期支取时,扣去利息税后实得本利和为10160元.已知利息税税率为20%,问当时一年期定期储蓄的年利率为多少?
解:设当时一年期定期储蓄的年利率为x,
10000(1+x)-20%×10000x=10160,
解得,x=0.02,
即当时一年期定期储蓄的年利率为2%.
小李把10000元按一年期的定期储蓄存入银行,到期支取时,扣去利息税后实得本利和为10380元,已知利息税税率为20%,问当时一年期定期储蓄的年利率为多少?
解:设当时一年期定期储蓄的年利率为x,
则10000+10000x(1-0.2)=10380,
解得:x=0.0475=0.0475×100%=4.75%.
答:当时一年期定期储蓄的年利率为4.75%.
教学目标
拓展提升
教学目标
课堂小结
1、利率问题的基本数量关系:
本金×利率×期限=利息
利息×税率=利息税
本金+利息-利息税=实得本利和
2、集合问题.
谢 谢!
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5.4一元一次方程的应用(4)教学设计
课题 5.4 一元一次方程的应用(4) 单元 第5章 一元一次方程 学科 数学 年级 七年级
学习目标 情感态度和价值观目标 通过列一元一次方程的解决实际生活中的问题激发学习的兴趣,在合作与交流中学会肯定自己和倾听他人意见.
能力目标 通过分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题.发展分析问题,解决问题的能力,进一步体会方程模型的作用,学会有序观察,有条理思考和简单的事实推理.
知识目标 1、继续体验方程是刻画现实世界的有效的数学模型;2、掌握利率、税率问题、集合问题的基本数量关系,进一步掌握分析数量关系、列方程的方法;3、会用面积法分析应用题中的数量关系.
重点 找出问题中的条件和要求的结论,并找出等量关系,列出方程,解决实际问题.
难点 集合问题中的相等关系.
学法 合作、交流、归纳、反思. 教法 启发式、问题引导探究法.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习回顾1、一件商品按成本价九折销售,售价为270元.这件商品的成本价是多少?设这件商品的成本价为x元,则可以列出方程 __________.2、一项工程,甲单独做10天可以完成,乙单独做15天可以完成,甲队先做两天,余下的工程由两队合做x天可以完成,则由题意可列出的方程是__________________.3、甲食堂有面粉340千克,乙食堂有面粉200千克,现从乙食堂调给甲食堂x千克面粉,恰好使甲食堂的面粉为乙食堂面粉数的2倍,根据题意列出方程__________________.导入新课观察下面的存款单你获得了哪些信息?你对哪条信息比较感兴趣? 完成填空.观察图片获取信息. 回顾列一元一次方程解决调配问题、工程问题、利润问题,掌握问题中的相等关系.激发学生学习兴趣,引入本课.
讲授新课 列一元一次方程解决利率、税率问题:1、妈妈把5000元按一年期的定期储蓄存入银行,年利率为1.98%,到期后可得利息 ______元.2、妈妈把x元按二年期的定期储蓄存入银行,年利率为1.98%,到期后可得利息 ______元.3、小明把10000元钱按定期一年存入银行,年利率为1.98%, 利息税的税率为5%.则一年后的利息税为______元.4、小明把10000元钱按定期一年存入银行,年利率为1.98%, 利息税的税率为5%.到期支取时,扣除利息税后小明实得利息为_______元.5、小明把10000元钱按定期一年存入银行,年利率为1.98%, 利息税的税率为5%.到期支取时,扣除利息税后小明实得本利和为_________元. 例7 小明把压岁钱按定期一年存入银行.当时一年期定期存款的年利率为1.98%,利息税的税率为20%.到期支取时,扣除利息税后小明实得本利和为507.92元.问小明存入银行的压岁钱有多少元 分析 本题中的数量有本金、利息、年利率、利息税税率和实得本利和.它们之间有如下的相等关系:针对练习:2015年春节过后,小明把自己的压岁钱按定期一年存入银行,年利率为3.25%,到期后他用取出的钱买了一个价值359元的随身听,还剩下54元,则小明当时共存入银行 多少钱? 列一元一次方程解决集合问题:例8 七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社.已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人,两个社都参加的有20人,问参加书画社的有多少人?分析:等量关系:针对练习:某班有学生48人,会下象棋的人数是会下围棋人数的3倍,两种棋都会及两种棋都不会的人数都是4人,求会下围棋的人数. 完成填空、总结数量关系式.完成例7的探究和针对练习.完成例6及针对练习的学习. 通过问题的解决,回顾并掌握本金、利息、年利率、利息税税率和实得本利和之间的关系.掌握利率、税率问题的解法.掌握集合问题的基本数量关系,会列一元一次方程解决简单的集合问题.
巩固提升 1、七(1)班有45人学生,每人都报名参加了科技组或电脑组两个兴趣小组.其中参加科技组的有30人,参加电脑组的有25人,两个兴趣小组都参加的有_______人.2、国家规定:存款利息税=利息×20%,银行一年定期储蓄的年利率为1.98%.小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1300元.若设小明的这笔一年定期存款是x元,则可列方程为____________________________ .3、小红爸爸前年存了年利率为2.43%的二年期定期储蓄,今年到期后,扣除利息税,所得利息正好为小红买了只价格为48.60元的计算机,问小红的爸爸前年存了多少元?4、某班有学生45人,参加文学社团的人数比参加书画社团的人数多6人,两个社团都参加的有12人,两个社团都没参加的有15人,问只参加书画社团的有多少人?拓展提升:老王把10000元按一年期定期储蓄存入银行,到期支取时,扣去利息税后实得本利和为10160元.已知利息税税率为20%,问当时一年期定期储蓄的年利率为多少?针对练习:小李把10000元按一年期的定期储蓄存入银行,到期支取时,扣去利息税后实得本利和为10380元,已知利息税税率为20%,问当时一年期定期储蓄的年利率为多少? 完成练习. 通过练习,掌握列一元一次方程解决利率、税率问题、集合问题.
课堂小结 1、利率问题的基本数量关系:本金×利率×期限=利息利息×税率=利息税本金+利息-利息税=实得本利和2、集合问题. 对本节课的知识点进行归纳. 培养学生归纳总结的能力,通过利率、税率问题、集合问题的解决培养学生分析问题的能力.
板书 1、利率问题的基本数量关系:本金×利率×期限=利息利息×税率=利息税本金+利息-利息税=实得本利和2、集合问题例7例8
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