2、物质在水中是怎样溶解的 课件

课件22张PPT。2.2 物质在水中是怎样溶解的 过滤所需仪器：
滤纸
铁架台
漏斗
玻璃棒
烧杯
过滤的操作步骤：1、将滤纸对折两次后，沿一条边打开，放入漏斗中；
2、将漏斗放置于铁架台上，漏斗下放一个烧杯；（注意：漏斗颈的底端要紧贴烧杯的内壁）
3、用玻璃棒作牵引，将液体顺着玻璃棒慢慢流入漏斗内（注意：漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘）过滤实验活动二：过滤三个杯子中的物质
观察并比较：食盐、沙、面粉是否能用过滤的方法从水中分离出来。
汇报观察结果。现象小结：食盐：溶于水的食盐没有通过过滤的方法分离出来；
沙子：沙子和水的混合物通过用过滤的方法被分离出来了；
面粉：面粉水通过用过滤的方法和水分离开来。说明面粉在水中不容易溶解。我们叫它面粉和水的混合物。食盐、沙、面粉在水中的比较知识小结：不是所有的物质都能溶于水中，有些物质像沙和面粉就不容易溶于水中；
不能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。溶
解 2、 没有沉淀
不能用过滤方法分离在水中均匀分布1、在水中看不到颗粒想不想亲眼看看物质的溶解过程？给大家找了一位朋友——它能实现大家的愿望它的名字叫……高锰酸钾可以用做消毒剂和漂白剂。
吸入后可引起呼吸道损害。
对皮肤有腐蚀性。
化学品名： 高锰酸钾 深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。化学品名： 高锰酸钾 深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。 易溶于水，水溶液不稳定。遇光发生分解，生成灰黑色二氧化锰沉淀并附着于器皿上。实验室制氧气。也可以用做消毒剂、漂白剂。吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。 高锰酸钾的溶解 想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？ 实验指导：1.高锰酸钾的用量不要太多，放入太多的高锰酸钾反而不易观察溶解的过程。
2.放入高锰酸钾后，要立即从杯子的侧面进行观察。
3.仔细观察高锰酸钾刚进入水中时的状态，并做好表格第一格的记录。然后用搅拌棒轻轻搅拌一下水，做好表格第二格的记录。继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化，也做好表格第三格的记录。
实验器材：烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺高锰酸钾的溶解实验操作：
在一个装水的烧杯内，轻轻地放入几小粒高锰酸钾，先静观高锰酸钾在水中的分散现象，然后用玻璃棒轻轻搅拌一下水，继续观察水和高锰酸钾的变化。 注意观察：
高锰酸钾的变化
水的变化实验步骤： 注意观察：
高锰酸钾的变化
水的变化高锰酸钾在水中的溶解过程记录表在水中沉降的路径上出现紫红色飘带状条纹，水底的高锰酸钾周围出现环状深紫色团纹，高锰酸钾在水中慢慢扩散。高锰酸钾颗粒消失，水变成紫红色透明液体。水变成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体，没有颗粒出现。这是一个什么过程？高锰酸钾从可见到不可见的过程。
水从无色到紫红色的过程。
紫红色由浓变淡的过程。它与食盐在水中的溶解有什么相同和不同？沙、面粉和高锰酸钾在水中的状态有什么相同与不同？高锰酸钾在水中溶解了吗？面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表课堂小结：
溶解是指物质 _____地分散在水中，______（会或不会）自行沉降，且_______（能或不能）用_____的方法分离出来。