部编版语文八年级上册24诗词五首之《春望》课件(26ppt+朗读)

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名称 部编版语文八年级上册24诗词五首之《春望》课件(26ppt+朗读)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-12-19 21:46:33

文档简介

课件26张PPT。春望杜甫(唐)背景简介《春望》写于“安史之乱”时期,当时,唐朝首都长安已被叛军安禄山占领,唐玄宗带着倾国佳人杨贵妃偷偷向四川逃去,叛军焚烧宫室,杀戮无辜,人民朝不保夕,生活在水深火热之中。三月,春天又来到了长安城,然而,昔日繁华的都城,却已被叛军践踏得破败不堪。因为战乱,诗人被迫只身留居在沦陷的都城,目睹破碎衰败的祖国,黯然神伤,写诗抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。 读 ●第一招●
——读出诗韵正字音 溅( )——
抵( )——
搔( )——
浑( )——
胜( )——
簪( )——jiàndǐsāohúnshēngzān溅落值得,相当用指甲挠简直能够承受,禁得住一种束发的首饰
破、深、感、花溅泪、恨、鸟惊心、烽火、白头、不胜簪 感情基调悲沉春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。划节奏 春 望
杜甫
国 破 山 河 在,城 春 草 木 深。
感 时 花 溅 泪,恨 别 鸟 惊 心。
烽 火 连 三 月,家 书 抵 万 金。
白 头 搔 更 短,浑 欲 不 胜 簪。////////////二读 理解诗意。请用自己的话说说诗歌大意。忧国忧民、
思念亲人
哀叹衰老诗中塑造了一位怎样的诗人形象?整体把握2、诗歌描写了怎样的社会状况?战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生3、本诗表达了诗人怎样的思想感情?表达诗人忧国伤时,
念家悲己的思想感情。1、如何理解题目“春望”?●第二招●
——品味诗歌意境品
诗人所望国破山河在,城春草木深。

城:都城,这里指长安城 深:茂盛。

译文:国都虽然破败,但山河依旧在,长 安城春意盎然,草木茂盛。
古义:国都
今义:国家国 国破,草木深和平年代
热闹繁华
人来人往安史之乱
残破荒凉
杂草丛生 长安城一个“破”字写尽国破家恨的悲哀;
一个“深”字再现荒无人迹的凄凉。
( )国都
( )山河
( )长安城
( )草木
这是一幅沦陷中的长安城的荒凉景象:
国都破败,虽然山河还是原来的山河,可是杂草丛生,使人满目凄然,表达了诗人_______破败的原来的春意盎然的遍地乱生的诗人看到的景象
沉痛悲苦的心情。感时花溅泪,恨别鸟惊心 感时:感伤时局
恨别:痛恨离别。
别,不是普通的分别,而是生离死别。
译文:感伤时局,连花都落泪了;痛恨离别,鸟都感到心惊。 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一联一般有两种解释:
(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;
(2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。你赞成哪种解释?理由是什么?此联向来有两种解释:一种是以诗人为“感”“恨”的主体。花、鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦目,但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱,不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他,他怎能不见花儿落泪,闻鸟而惊心呢?另一种以花、鸟拟人,感时伤别,花也贱泪,鸟亦惊心。两说虽则有别,其精神却相通。一则触景伤情,一则移情于物,这两种解释实质上并无区别,都表达了感时伤世的感情。诗人看到___________________________________景象而产生的______________之情。 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。国都破败不堪,杂草丛生的一片荒凉沉痛悲伤的忧国烽火连三月,家书抵万金。烽火:战火
三月:三是复数,三月表示数月,时间长的意思
抵:值,相当
译文:战火连绵,已经持续很长时间了,此时一封报平安的家书值得上万两黄金啊!
一封薄薄的家书 万两黄金
烽火连天,兵荒马乱,“家书”承载着亲人的牵挂和眷念,家书是为报平安,亲人的平安,亲人的健康比万两黄金还要宝贵。“家书抵万金”,也写出了消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中都有的想法,很自然地使人产生共鸣,因而成了千古传诵的名句。白头搔更短,浑欲不胜簪。搔:用指甲挠
浑:简直
不胜:禁不住
簪:一种束发的首饰,簪子(注意写法)
译文:我的白发越挠越短,简直要连簪子也插不上了。
望京城长安破败之景。望能收到家人来信报平安。望能顺利到达灵武,酬报国之志。望官军早日收复京城,中兴国运。诗人形象 塑造了一位面对国都____景象,心念国家______,思念_____,_______,________,________的诗人形象。 残败兴衰亲人老泪纵横白发稀短忧心如焚国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
通过描写__________(时间)________(地点)的__________景象,抒发了诗人__________的感情,反映了诗人_________________的愿望.所见所感所思所忧安史之乱中长安城残败荒凉忧国思亲渴望安宁,向往幸福主旨小结:
这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操,意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞,以仄起仄落的五律正格,得铿锵作响,气度浑灏,因而一千二百余年来一直脍炙人口,历久而不衰。
课堂练习表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句诗人刻画自身形象,抒发念家悲愁的语句烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。