空气污染和保护[下学期]

文档属性

名称 空气污染和保护[下学期]
格式 rar
文件大小 32.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-10-21 23:59:00

文档简介

《空气污染与保护》学生探究卡
姓名 合作者
一、技能培训——请结合课本的“空气质量日报和预报”阅读材料和本探究卡辅助资料1评价一下2005年11月25日前后几天兰州市和舟山市空气状况。

二、小组讨论——比一比,谁是查污能手!!
组别
污染
有害成分
来源
危害
1
汽车尾气
2
可吸入颗粒物
3
酸雨
4
例举空气污染对气候造成影响的例子(2个)和造成的原因

三、方案设计——阅读课本70页的“活动”,思考并讨论以下几个问题
1、怎样收集空气中的可吸入颗粒物?
2、怎样观察空气中的可吸入颗粒物?
3、不同环境下空气中的可吸入颗粒物有什么不同?
4、如果要设计一个方案研究“不同环境空气中可吸入颗粒物是不是一样多”,你认为有什么地方要注意的?
三、实验探究——模拟酸雨的危害
实验材料:植物叶子、大理石、铁钉、滴管、培养皿、稀硫酸、清水
实验步骤:
1、取等量的植物叶子、大理石、铁片分别放置在两个培养皿
2、在一个培养皿中滴上几滴稀硫酸,另一个中滴清水。
3、观察并描述实验现象。
注意:规范操作,不要乱滴稀硫酸,以免引起事故。
讨论:做完这个实验,你有什么感想?

四、学以致用——近年来,面对日益严重的大气污染,兰州市已开始着手实施“蓝天工程”,采取一系列措施向大气污染宣战。请你为兰州“蓝天工程”支招。

五、课外实践——通过各种方法收集近期舟山的空气质量报告,将收集到的数据,以日期为横坐标,污染指数为纵坐标,画出近段时期内空气质量状况图,并作出相应的分析和评价。
《空气污染与保护》辅助资料
1、下面的资料是某同学在国家环境保护总局网站上对兰州市2005年11月25日前后几天的空气质量日报的查询资料。
2、一组报摘
①被污染的空气损害人体健康,影响动植物的正常生长,破坏生态平衡;臭氧层破坏、温室效应加剧、可吸入颗粒物过多等都有空气污染有关。
②有关资料显示:一辆轿车每年排出的有害废气比轿车自重大三倍,并且其中含有100多种有害物质。医学研究表明:肺癌等呼吸系统疾病的发病率和死亡率与大气污染成正比,城市里的发病率大于近郊,近郊区大于远郊区,其比率约为150:16:1。
③光化学烟雾是一种淡蓝色的烟雾,汽车尾气和工厂废气里含大量氮氧化物和碳氢化合物,这些气体在阳光和紫外线作用下,会产生一种新的二次污染物----光化学烟雾。
④可吸入颗粒物的来源很多。工厂烟囱排出的烟尘,土地、房顶、马路或建筑工地上卷起的尘土,蝴蝶抖落的翅上的鳞片,植物花粉和细菌等都可成为其来源。
⑤我国的能源结构是以煤炭为主,所以二氧化硫和氮氧化物的排放量很大。经检测,我国酸雨约占降水量的44.5%。酸雨虽然间接净化了空气,但危害人体健康,而且使水域和土壤酸化,损害农作物和林木生长,危害渔业,腐蚀建筑物、工业设备和文化古迹。
⑥“绿色奥运”是2008年北京奥运会的三大主题之一。而汽车尾气污染是威胁北京“绿色奥运”的一大难题,对此,北京市政府采取了很多措施,一是制定法制法规。二是控制污染源,如汽车安装尾气净化器,实施尾气催化净化排放,三是使用洁净无污染的能源,如大力发展电动公共汽车,节约能源和减少二氧化碳的排量。四是植树种草,增加绿化面积。
课件31张PPT。课前欣赏北京时间2005年11月25日,美国突然发现,间谍卫星上找不到中国的兰州,兰州神秘消失了! 空气污染与保护南海实验学校 金可泽八年级科学(下) 如果进入空气的有毒有害物质很多,超过了空气的自净能力,影响人和生物体的健康,或对各种物质以及对天气和气候产生不良影响时,这样的空气状态称为空气污染。
1、怎样的空气状态称空气污染 空气的自净能力甘肃兰州城舟山普陀山 我们的分组竞赛就要开始了Are you ready!!空气污染,一般指人为原因引起的污染。空气污染的来源有哪些?问题一: 烟尘、二氧化硫、碳氧化物(如CO)、
氮氧化物(主要是NO和NO2)、碳氢化合物等一氧化碳、氮氧化物、碳烟、二氧化硫等各种车辆排放危害呼吸系统、产生光化学烟雾等烟尘、扬尘、花粉及细菌等粒径0.1-100微米,长期漂浮的颗粒物比一比,谁是查污能手?含硫、氮燃料燃烧产生二氧化硫、氮氧化物硫酸、硝酸过多会引发多种呼吸道疾病,并影响制药、电子产品的质量等 例举空气污染对气候造成影响的例子(2个)和造成的原因 最终影响人类生产、生活和身体健康!
洛杉矶 光化学烟雾事件  
汽车排放大量尾气,在日光作用下,
形成光化学烟雾。危害眼睛和呼吸道粘膜。 收集和观察空气中的可吸入颗粒物请观看视频后,抢答问题 pH低于5.6的酸性降水,包括雨、雪、雹、雾,称为酸雨。
1、酸雨概念:(说明:天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳, 溶于水呈弱酸性,但PH不会低于5.6 )动手探究做完这个实验,你们有什么感想?土壤和水域酸化危害作物和林木腐蚀建筑物、工业设备文化古迹酸雨最终影响人类的生产、生活和身体健康!我国近几年酸雨PH值变化图我国几年来酸雨率变化图你能读懂下面两幅图吗?科幻电影《后天》(又名《末日浩劫》)中的场景 近年来,面对日益严重的大气污染,兰州市已开始着手实施“蓝天工程”,采取一系列措施向大气污染宣战。你支持谁的观点,或者有什么不同建议?学以致用——为保护空气出谋划策发展“绿色工业”,使用洁净无污染的能源 控制污染源,加强空气质量监测和预报 植树种草,增加绿化面积制定法制法规, 使污染控制有法可依关注细节从我做起 开发新能源请记住:To protect the sky is to protect our furture. 保护蓝天,就是保护我们的未来! 1、课本和《作业本》练习。
2、课外上网探究
①我们校园周围的空气质量怎么样?有什么方法可以使周围的空气更洁净?
②介绍大气污染中的某个重要污染物。
(制作成幻灯片,进行交流)
关键词:地球/空气/酸雨等
参考网址
http://www.kepu.ac.cn/gb/earth/index.html
ttp://www.nju.edu.cn/njuc/wuli/dikexi/earthscience 首要污染物、空气污染指数和空气质量状况。将常规监测的几种空气污染物简化成数值形式,分级表示空气污染程度和空气质量状况。(1)主要内容包括:(2)污染指数:★空气质量日报和预报★(3)日前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧。技能加油站地球之“肺”——森林对大气的净化作用!矽肺病