空气的污染和保护[下学期]

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名称 空气的污染和保护[下学期]
格式 rar
文件大小 36.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-02-12 18:19:00

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文档简介

课件14张PPT。空气污染 和 保护
椒江二中 郑林理空气污染:请先回答下列有关问题。
问题1:你知道日常生活中有哪些会引起空气污
染?又有哪些现象是由空气污染引起的?
空气被污染有哪些危害?选择其中一些进行学习:
1、汽车尾气。
2、可吸入颗粒物。
3、酸雨。请看书P.69-P.70页,之后完成填空。1、汽车排气管排放的气体中,主要的有害成分有
_________、_______、_____和__________等。
2、可吸入颗粒物:粒径约在0.1-100_____,不易
在重力作用下__________,而在空气中长期
_____的颗粒物。当空气中可吸入颗粒物过多
时,可引起如__________、______、_______、
______等疾病和影响_____或_____产品的质量。
3、雨雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空
气中的________、________等物质,形成了pH
_______的____性降水,称为酸雨。其中主要
的有害物质是_______和________。一氧化碳氮氧化物碳烟二氧化硫微米沉降到地面飘浮慢性气管炎尘肺矽肺肺癌电子二氧化硫氮氧化物低于5.6酸硫酸硝酸制药1、可吸入颗粒物主要来源于何处?
2、空气中的二氧化硫及氮 氧化物主要来源于何处?
3、你知道还有其它哪些方面的空气污染?说来听听。相信你一定能想得出!你能想到吗?1、请你想出一个实验能
定性比较“教室内、
走廊上、楼下草坪上、
马路边”可吸入颗粒
物的多少。播放动画空气的监测 和 保护你知道吗?1、你电视时注意过空气
质量预报吗?
2、如何能有效地保护空
气?我们可做哪些工
作? 请看书P.71-P.73页,之后完成以下问题。1、下列哪些现象与空气污染有关_____________。
①臭氧层破坏;②海面形成赤潮;③温室效应加
剧;④能源短缺;⑤可吸入颗粒物过多;⑥酸雨;
⑦林木枯死,生态平衡被破坏。
2、为保护空气免受污染,必须控制_______,加
强空气质量______和_______,发展“_________”,
使用______能源,植树造林,绿化环境。
3、什么是空气污染指数?目前计入该指数的项目
暂定为:_________、___________、__________、
________________和_______等。①③⑤⑥⑦污染源监测预报绿色工业清洁二氧化硫一氧化碳二氧化氮可吸入颗粒物臭氧4、_______是“地球之肺”。树木通过_________
吸收大量_________,同时释放出大量______。
5、森林对大气有很强的________,森林中的植
物能消除_________等有害气体,并像天然的
吸尘器,能吸收大量的_______和________。
6、松树等树木还能分泌________,_________,
起到___________的作用。森林光合作用二氧化碳氧气净化作用二氧化硫烟尘粉尘杀菌素杀死病菌净化空气课堂练习1、完成P.71页讨论题。
2、完成P.73的课后练习。
3、课后完成P.70页活动。谁制造了室内空气污染甲醛
  来源:几乎所有的人造板材如大芯板、榉木和曲柳等各类贴面板、密度板,符合地板,某些装饰布、装饰纸、涂料都含有甲醛。许多新家具也可能缓慢释放出甲醛。夏天挥发量最大。
  危害:长期接触可以引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱、妊娠综合症,引起新生儿体质降低、染色体异常,甚至诱发血液、皮肤和消化道癌症。
身边的科学氨
  来源:主要来自建筑施工中使用的混凝土添加剂和室内装饰材料,比如家具涂饰时使用的添加剂和增白剂。这种污染释放期比较快,不会在空气中长期大量积存。
  危害:氨能减弱人体对疾病的抵抗力,浓度过高时还会引起心脏停搏和呼吸停止。短期内大量吸入可出现流泪、咽痛、恶心、呕吐、乏力等,严重者可发生肺水种、成人呼吸窘迫综合症等。
总挥发性有机化合物
  来源:建材、清洁剂、化妆品、蜡制品、地
毯、家具、激光打印机、影印机、粘
合剂以及油漆。
  危害:引起眼睛灼热干燥、喉干、呼吸短促、
哮喘、头痛、贫血、头晕、疲乏、易
怒等。
石棉
  来源:旧宅内的天花板,管路的绝热、隔音
材料大多是石棉制品。
  危害:石棉中肉眼几乎看不见的纤维,会造
成多种肺部疾病,严重时引起肺癌。
放射性物
  来源:主要是氡。室内建材如花岗岩、瓷砖
等,天然气中也会释放氡。
  危害:氡是吸烟之外引起肺癌的第二大因素,
氡体外辐射也会对人体内造血器官、神经
系统、生殖系统造成损伤。解决室内污染,专家教你绝招  “除了开窗通风外,治理室内污染还可以用其他四个办法。”万融介绍,生态解决,是指养一些可以分解甲醛等有毒物质的植物,但这种方法见效很慢,而且效果不佳。直接吸收,是采用活性炭吸纳有害气体,但达到物理饱和后活性炭的吸纳效果必然下降,而且此方法不能根除气体。仪器治理是与活性炭治理相似的一种方法,通过空气净化器达到吸纳、循环等功能。而最新科技成果触媒治理:则可以通过光触媒、氧触媒附着到板材表面,只要一等有害物质出现,就立刻消灭,达到持久消除室内 空气污染的效果。