浙教版八年级下第4章第1节 指南针为什么能指方向(共2课时)[下学期]

文档属性

名称 浙教版八年级下第4章第1节 指南针为什么能指方向(共2课时)[下学期]
格式 rar
文件大小 65.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2008-03-06 19:03:00

文档简介

(共57张PPT)
上海磁悬浮列车
第4章  电和磁
野外定向活动
野外定向活动是兼具娱乐性与竞争性的运动。简单地说,就是在地形崎岖的陌生地方赛跑。
怎样来确定方位呢?
利用地图和指南针等来确定方位
我国最早的指南针--司南(战国)
罗盘--就是平常说的指南针。
指南针
北宋后期,人们用磁石摩擦铁,发明了最早的人造磁石,从此,指南工具也就有了新的发展。
小磁针静止时,总是南北指向
观 察
 
  
 能被磁铁吸引的物质是:
大头针、螺丝钉、 一元硬币、
新版的五角硬币等
 让磁铁与大头针、螺丝钉、塑料、木条、一角、五角、一元硬币等接近,你会发现什么现象?
探究实验一




 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
 2、把具有磁性的物体叫做磁体。
一、磁体和磁极
提问:磁体各部分吸引铁的能力都一样吗?
观察到什么现象?由此可得出什么结论?
探究实验二
磁铁吸引小铁屑,在磁铁的两极上吸引的铁屑较多。
 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
 2、把具有磁性的物体叫做磁体。
一、磁体和磁极
 3、磁体的性质:
(1)磁体各部分的磁性强弱不同
磁体上磁性最强的两端叫做磁极
指南的一端叫南极(S极)
指北的一端叫北极(N极)
磁铁的N极与小磁针的N极靠近时,磁铁的N极与小磁针的S极靠近时,磁铁的S极与小磁针的N极靠近时,磁铁的S极与小磁针的S极靠近时,
 排斥 
 吸引 
 吸引 
 排斥 
磁体两端的磁性最强,如果把两磁极相互靠近时,会发生什么现象呢?
探究实验三
把两个磁极靠在一起,会发生什么作用?
 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
 2、把具有磁性的物体叫做磁体。
一、磁体和磁极
 3、磁体的性质:
(1)磁体各部分的磁性强弱不同
(2)同名磁极互相排斥,
异名磁极互相吸引。
(3)小磁针静止时,总是南北指向
讨论:
   如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极?      (提出你的猜想)
如何检验它是否有两个磁极呢?
任何磁体都有两个磁极
形状不同的磁体
磁针
条形磁体
蹄形磁体
常见的几种人造磁体
  人造磁体是根据什么道理制作的?
 铁棒离开磁体,磁性立即消失;钢棒被磁化后磁性则能长久保持,就成了永磁体。
制造的原理是:用一个磁铁在
一根钢棒上沿同一方向摩擦
一、磁体和磁极
 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
 2、把具有磁性的物体叫做磁体。
 3、磁体的性质:
(1)磁体各部分的磁性强弱不同
(2)同名磁极互相排斥,
异名磁极互相吸引。
 4、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。
(3)小磁针静止时,总是南北指向
修半导体收音机时,有一个小螺丝钉掉在了里边,电工师傅怎样很快地把螺丝钉取出来
你还看见过其它形状的磁体吗?
图为各种形状的合金磁铁,合金磁铁是由铝、镍、钴组成. 适合用于发电机、喇叭、麦克风、电话、电压计、测量仪器...等. 
你知道吗?
磁体都有哪些应用吗?
这节课你学到了哪些知识? 有什么收获?
想一想

磁极
磁化
磁性
磁体
N
S
1、物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_______
具有这一性质的物体叫做______。
2、一根磁铁上磁性最强的部分是_______,分别叫____极和____极。
3、用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气中静止,可发现条形磁铁总是指向_________方向,条形磁铁的N极指______,S极指_______。
磁性
磁体
磁极
N
S
南北
北方
南方
练一练
N
N
4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把
A端吸引过来,则物体的A端 ( )
A、一定的S极 B、可能是N极
C、可能是S极 D、一定是N极
5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小
磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( )
A、一定是无磁性的 B、可能是N极
C、可能是S极 D、一定有磁性
C
A
练一练
练一练
  6、如图所示,磁体吸引住两根大头针的一端,那么两根大头针的另一端将会( )
 A 互相吸引,如图甲所示
 B 互相排斥,如图乙所示
 C 既不吸引,也不排斥,如图丙所示
 D 有可能互相吸引,有可能互相排斥
B
1、有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了,怎样用实验的方法将它的两极判别出来?
 2、一根细钢棒,不知道有无磁性,怎样才能判断?你能想出几种方法?
3、两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁,如何鉴别它们?
A
B
1、作业本第1节
 2、根据你能找到的东西, 自制小磁针和条形磁铁
安阳二中 李成华
磁场和磁感线
一、磁场
磁体周围存在着特殊物质———磁场.
1、磁场的基本性质:
它对放入其中的磁体产生磁力的作用.磁体间的相互作用是通过磁场而发生的.
如何形象表示磁体周围空间各点的磁场方向和强弱?
在一块硬纸板放一块条形磁体,然后均匀撒一些铁屑,轻敲硬纸板,观察铁屑的分布有什么变化.
2。磁感应线
表示磁场的方法:
磁感应线特点:
判断磁场方向:
小磁针北极所指方向就是磁场方向
磁感应线(实际不存在)
(1)从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
(2)磁感线密的地方磁场强,疏的地方
磁场弱,且闭合不相交
 
磁感线的立体分布
常见磁体的磁感应线:条形磁铁、蹄形磁铁
3.地磁场
1)地球是一个巨大的磁体:
2)地磁场特点:
地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近。
3)应用:指南针、信鸽
鸽子是人们喜爱的一种鸟类。大家都知道信鸽具有卓越的航行本领.她能从2000KM以外的地方飞回家里。实验证明,如果把一块小磁铁绑在鸽子身上,它就会惊慌失措,立即失去定向的能力:而把铜板绑在鸽子身上,却看不出对它有什么影响。当发生强烈磁暴的时候,或者飞到强大 无线电发射台附近,鸽子也会失去定向的能力。这些事实充分说明了,鸽子是靠地磁场来导航的。
沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》这一十几万言的巨著中,最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年.
小结:磁场、磁感应线、地磁场
1.磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。
2.地球本身是一个巨大的磁体.地磁的南极在地理_____极附近。
3.水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将____,铁块受到的重力将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
4.如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中,
小磁针绕自身的转轴转动的圈数为 [ ]
A.1圈 B.2圈
C.3圈 D.4圈
5.磁铁的______存在着磁场,磁极之间的相互作用是通过______发生的。
6.磁场是有强弱的,磁铁的______附近磁场最强,如果逐渐远离磁铁,磁场将逐渐______。
7.为了形象方便地显示各点磁场的方向,可以依照细铁屑的排列规则,在磁场中画出一条条带______的______,这种线叫做磁感线。
8.有关磁感线,下列说法中正确的是 [ ]    A.磁场是由磁感线组成的;    B.在磁体周围能清楚地看到磁感线;    C.磁感线是没有方向的;    D.磁感线是假想的,实际上并不存在。
9.磁场的基本性质是指 [ ]    A.能使小磁针发生偏转;    B.能够吸引铁、钴、镍等物体的性质;    C.能够产生磁感线;    D.能对放在其中的磁体产生磁力的作用。
在图中标出磁感线的方向、磁体及小磁针的N极和S极。
N
N
S
N
S
1、作业本第1节(二)