(共18张PPT)
第五节 电动机
科学探究1：
提出问题：磁体能否使通电导线运动？
1、猜想： ……
2、用什么方法来验证你的猜测呢？
如何设计实验方案？需要什么器材？
知识回顾
磁场的基本性质是什么？
依据是什么？
判断下列哪个通电导体在磁场中受到力的作用？
注意: 当导体中的电流方向与磁感线方向 时，导体不受到磁场的作用。
平行
科学探究2：
提出问题： 通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？
1、猜想：
2、如何设计实验方案？
可能与电流方向有关
可能与磁场方向有关
控制变量法
实验
1、闭合开关观察，原来静止在磁场中的导体运动情况.
2、磁场方向不变，改变电流方向，观察磁场中导体运动方向.
3、电流方向不变，改变磁场方向，观察磁场中导体运动方向.
通电导体在磁场里受力方向与 和
有关。
电流方向
磁场方向
结论
如果同时改变电流方向和磁场方向，通电导体会如何运动？
想一想
运动方向不变
思考： 在磁场中，如果把通电直导线改为通电线圈，情况又如何呢？
科学探究3：
提出问题：通电线圈在磁场中如何运动？
设计实验电路
现象
线圈通电后 ，
但 ．
会转动
转到一定位置后摆动几下就不动了
思考 为什么会出现这样的情况
线圈ab和cd两段受力的方向 且
在同一直线上,线圈就转动。
分析 1
相反
不
线圈ab和cd两段受力方向 且在 上,
大小 ,成为一对 ,线圈就不动。
分析 2
相反
同一直线
相等
平衡力
平衡
位置
线圈平面和磁感线 的位置，线圈受到平衡力的作用。
垂直时
平衡
位置
思考 线圈转到平衡位置时，为什么不立即停下来，而是在位置附近摆动几下才停下来？
线圈转到平衡位置时具有一定的 ，由于 它
会继续向前转动，但由于这时受到 作用又会使
它返回到平衡位置，所以它要摆动几下后再停下来。
速度
惯性
磁场力
探究新问题:
上述实验中你有什么方法使线圈往反方向转动吗？
想一想:
上述实验中,要使通电线圈在磁场中一直转动下去,你设想可采用哪些方法 需要什么结构？
练习:
1、通电导体在磁场中受到力的方向跟＿＿＿＿方向和＿＿＿＿的方向有关。如果这两者同时反向，则受力方向将＿＿＿。
电流
磁感线
不变
2、要使通电导体在磁场中的运动转速加快，可采取什么措施？
可以增加电流强度或增加磁场强度。
3、在磁场中的通电导体 ( )
A、一定受到磁场力的作用 B、可能受到磁场力的作用
C、一定不受磁场力的作用 D、以上说法均不正确
4、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是 ( )
A、电流方向改变时，导体受力方向改变
B、磁场方向改变时，导体受力方向改变
C、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变
D、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
B
C
