模型与符号的建立与作用[下学期]

课件23张PPT。1.1模型、符号的建立与作用（快乐学习,学习快乐） 一.玩玩看: 小游戏1:
用桌上的橡皮泥,做些
小东西,比一比,看哪组 同学做的又快又好!1).模型除了这些外,你还在哪里见过什么模型呢?想一想:在以前的学习中,我们又用过哪些模型?因为 了，难以认识，为更好研究它，将它制成模型来观察地球的全貌和运动状态。地球太大地球仪 内部结构______了,不容易观察,用模型就可以更加形象太复杂眼球模型细胞_______了，难以观察太微小植物细胞模型除此之外,还有那些也是模型呢? 一张图、一张表格、一段动化、一个公式或计算机图象，甚至个 复杂的对象或是过程的示意都是一个模型，都可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观易明白。 做一做：小游戏2:大家再用橡皮泥做一个水分子（提示：1水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，其中氧原子大于氢原子）液态水模型：水蒸气——分子很分散，运动剧烈。试一试:你会用这些水分子来演示水的汽化过程吗?固态水模型：液态水温度降低时会变成 态的冰；温度升高时会变成 态的水蒸气。
水在状态变化中，有没有变成其他物质？构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子？
在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子 发生了变化。固气距离那么模型带给我们什么好处呢？方便研究
简化
理想化
……
像这种用模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的的方法就叫模型法。注意儿童禁止鸣喇叭事故易发路段禁止机动车通行2.模型的兄弟——符号除了这些之外，同学们还知道哪些符号？又分别代表什么意思呢？禁止向左转弯东北风禁止机动车通行运动学：s v t
单位： m m/s s
电学： U I R
单位： v A ?那么符号具体有什么作用呢？用符号可避免由于外形不同引起的混乱Zeit (德文）Temps (法文)Time (英文)时间（中文）（日文）用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱

都用 t 来表示问题:这些标记表示什么意义?这些标记对我们生活带来哪些不便?用哪些方法可以避免这些不便?谢谢