空气与生命（二）[下学期]

课件49张PPT。第二章复习(二)一、复习目标1、生物是怎样呼吸的
2、光合作用 3、自然界氧和碳的循环
4、 空气 污染与保护二、复习重点1、人和动物的呼吸过程与结构
2、光合作用的过程与条件一、生物是怎样呼吸的1、人怎样呼吸的问：人通过呼吸，气体的成分有什么变化？成分变化是：消耗了氧气，产生了二氧化碳在呼出气体中什么气体最多？氮气人的呼吸系统的构成呼吸系统组成作用呼吸道肺鼻腔鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌粘膜：温暖、湿润空气，感受 气 味 的刺激。咽空气和食物的共同通道喉保持气流畅通，内有声带，呼气冲击声带振动发声。气管、支气管：保持气流畅通，内有纤毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰尘和细菌。基本结构为肺泡，它仅由一层上皮细胞构成，外缠毛细血管和弹性纤维气体交换的场所气体通道吸气：肋间外肌、膈肌收缩 → 肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都增大，胸腔容积增大 → 肺随之扩张，导致肺内气压小于大气压 → 外界气体进入肺泡。呼气：肋间外肌、膈肌舒张 → 肋骨下降，膈肌顶部回升 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸腔容积缩小 → 肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大于大气压 → 肺内气体排出肺泡。
人的呼吸过程仔细看课本P54页动物是怎样呼吸的试管B的设置有 的作用.
1、实验过一会儿,可以观察到 ,
。
2、分析：10分钟后试管A中，指标的位置改变是因为 。
A:有小动物B:空的与B一样长与A一样长较短较长对比(照) A试管中,红液体指标向左移
动了一段距离,而B试管中的红液体指标没有移动。动物也要呼吸，呼吸产生了二氧化碳1、按图2-42所示，把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中，用夹子夹住橡皮管，不使外界空气进入，在暗处放置一个晚上。2、观察塑料袋内壁发生的现象。把夹子移去，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。打开塑料袋用温度计测量豆芽温度的变化。
3、另取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化。
呼吸与呼吸作用呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量呼吸作用的意义：呼吸作用在活细胞中进行，呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡
1、下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是A胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺 B胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气休进入肺2、正确表达呼吸作用的公式是 ( )
A 水+二氧化碳→有机物+氧气+能量
B 氧气+有机物→二氧化碳+水+能量
C 有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
D 水+氧气→有机物+二氧化碳+能量3、下表是人体吸入气、肺泡气、呼出气（肺泡气与存留在呼吸道的新鲜空气混合而成的气体）中各种气体容积百分比。表中①②③代表的气体依次是A吸入气、肺泡气、呼出气 B、肺泡气、吸入气、呼出气
C呼出气、肺泡气、吸入气 D、呼出气、吸入气、肺泡气4、动物呼吸时，呼出气体中占体积分数最多的气体是A．二氧化碳 B．氧气 C.氮气 D.水蒸气5、如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，请据此图回答下列问题：
（1）B表示此人正在_____________
A、吸气 B、呼气
2）当B状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_______________(选填“收缩”或“放松”)状态，肺部处于扩张状态，肺内气压_______(选填“<”、“>”、“=”)外界大气压。
6、?曲线BC段表示 （填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。（2）在曲线AB段的变化中，胸腔的体积 。（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的＿＿＿点，此时肺内气压与大气压的值＿＿＿ 。7、植物的呼吸作用进行的时间（ ）A 白天 B 晚上 C 有光的时候 D 昼夜8、在瓶中萌发的种子所释放的气体，能使燃烧的火苗熄灭，这是因为（ ）A呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳B呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气C光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气D光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳9、（06绍兴0萝卜存放时间长了会空心，这是因为存放期间
A．呼吸作用消耗了大量的氧气
B．光合作用消耗了大量的水分
C．呼吸作用消耗了大量的有机物
D．光合作用消耗了大量的二氧化碳二、光合作用 取一株在暗处放置24小时的天竺葵，选择一片绿叶，将叶的一半用铝箔纸夹住遮光。把天竺葵放在强光下4小时，再将这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪绿后取出，在水中浸一下，摊平在玻璃皿上，滴上碘酒。证明光合作用制造淀粉的实验实验实验现象 叶片照光的部分＿＿＿＿＿＿＿＿，而遮光部分＿＿＿＿＿＿＿＿＿。显蓝色无蓝色实验结论 实验表明了绿叶在＿＿＿＿＿＿＿下能够制造＿＿＿＿＿。光淀粉说明光合作用的产物之一是淀粉，条件是光。1、为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜（24小时）？消除植物体内原有的淀粉,排除对实验的干扰2、为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严？为了设置对比，证明绿叶光合作用需要光。3、为什么要水浴加热？酒精易燃，不能直接加热。4、酒精中漂洗的作用是什么？使叶片中的叶绿素(也是一种有机物)褪去。5、如何证明光合作用产生了氧气用58页的装置把水生植物所产生的气体收集，再用带火星的木条来试验。
6、如何证明光合作用需要二氧化碳照光2小时检查淀粉AB甲乙甲、乙两套装置有什么主要区别？甲中A内放的是氢氧化钠溶液（生石灰），乙中B内放的是清水。随着时间的延长，甲、乙装置的空间内，空气成分会发生什么变化？甲装置内空气中的二氧化碳比乙内二氧化碳量大大减少。光合作用的表达式二氧化碳 + 水 —— 有机物（淀粉）+氧气光叶绿体1）场所：叶绿体（厂房）
2）条件：太阳光（动力）
3）原料：二氧化碳、水
4）产物：有机物（淀粉）、氧气
5）物质转变：无机物转为有机物。
6）能量转变：太阳能转变为化学能13、证明绿叶在光下制造淀粉的实验，必须经以下步骤：1、将叶片一部分遮光处理2、暗处放置24小时3、强光下光照2小时4、在水中浸一下5、滴上碘酒6、取下叶片放在沸酒精中煮正确的操作顺是：21364514、在下列条件中，哪一项用酒精煮沸褪色的叶遇碘变蓝色：（ ）
A、取自光照下的正常绿叶B、取自光照下呈白色的叶片C、取自放有二氧化碳吸收剂又密封的装置中的照光绿叶D、取自遮光下的正常绿叶A15、关于光合作用和呼吸作用的说法错误的是（ ）A、光合作用是把简单的无机物转变成有机物，把太阳光能转化为化学能B、呼吸作用是分解有机物，并释放能量C、呼吸作用为光合作用提供了能量D、光合作用必须要在有光的条件下进行，呼吸作用必须在无光的条件下进行16、根据如图装置，该实验是来证明__________________。由该实验你可联想到，在金鱼缸中同时养一些水草有什么好_______________________________带火星木条复燃 17、下列图中，甲装置是验证在有光照条件下O2是否由绿色植物释放；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（ ） A、只有乙 B、只有丙 C、乙和丙都是 D、乙和丙都不是18、如右图所示，若甲代表H2O和CO2，那么，下列各项中正确的是： （ ）A、乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用B、乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用C、乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用D、乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用19、光合作用的产物是（ ）
A. 氧气和淀粉 B.氧气和蛋白质
C.氧气和脂肪 D.氧气和各种有机物20、英国科学家普利斯特曾做过一个实验：如右图所示在甲和乙两个密封玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放一只小白鼠和一盆绿色植物，放于向阳处，发现小白鼠在乙中的存活时间比甲长了许多。（1）此实验说明了________________________________________。（2）为了使实验更有说服力，两只容器中的小白鼠应该_______________________。（3）如果用黑布将乙容器完全罩住，则乙内小白鼠存活时间比没罩时短，这是因为：__________________________________________。21、在做“验证绿叶在阳光下制造淀粉”的实验时，将叶片上的黑纸去掉，用镊子将叶片摘下，放入小烧杯中，浸没在酒精里。再把该小烧杯放在水浴中加热五分钟左右(如图)。酒精由无色变成 色，叶片由绿色变成 色，这样做的目的是 。 取出叶片，用清水漂洗后，摊平在培养皿上，滴加碘液（如右图），结果是叶片变成 色，为什么？ 。二氧化碳的实验制取1、原料:2、实验装置所需的仪器（P61）3、化学方程式：石灰石或大理石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸(氯化氢气体的水溶液)长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、导管、夹子CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+XX=CO2４、收集方法：向上排空气法，因为其密度比空气大，又可以溶于水，不能用排水法收集５、检验二氧化碳收集满的方法　　　将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭则已满二氧化碳的性质这个实验说明二氧化碳具有
那些性质？物理性质：密度比空气＿＿化学性质：一般情况下,二氧化
碳既不能燃烧,也＿＿支持燃烧大不这个实验说明了二氧化碳的什么性质？能溶解在水里，跟水发生化学反应生成碳酸．溶液显酸性碳酸受热容易分解CO2+H2O = H2CO3
H2CO3= H2O+ CO2
向澄清石灰水中通入二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，常用这个反应来检验二氧化碳2.CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O22、把二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，产生的现象是 ，加热上述试液后，现象是 。23、实验室制取二氧化碳，收集气体时只能用 法收集，而不用排水法收集，这是由于二氧化碳 。24、二氧化碳为什么只能用向上排空气法收集？２5、鉴别二氧化碳的最佳试剂是（　　）
Ａ石蕊　Ｂ澄清石灰水　Ｃ盐酸　Ｄ燃烧的木条26、下列物质能使水溶液中的石蕊变红色的气体是（　）
Ａ、Ｎ２　　　Ｂ、Ｈ２　　　　Ｃ、Ｏ２　　　Ｄ、　ＣＯ２27、不用排水法收ＣＯ２因为它（　）
Ａ比空气密度大　　　　Ｂ极易溶于水
Ｃ能溶于水　　　　　　Ｄ溶于水变成干冰28、实验室制取二氧化碳的常用药品是 ( )A 碳和氧气 B石灰石和盐酸 C大理石和稀硫酸 D碳酸钠和盐酸29、某气体既能用排水集气法收集又能用向上排空气法收集，则该气体一定具有的物理性质是（ ）
A、易溶于水，密度比空气小
B、易溶于水，密度比空气大
C、难溶于水，密度比空气大
D、难溶于水，密度比空气小 30、二氧化碳可以用来灭火，是因为二氧化碳（ ）
A、可使燃烧物温度降到着火点以下
B、可降低燃烧物着火点
C、可使燃烧物与空气隔绝
D、能与燃烧物反应生成水 31、（06省卷）同学用一根合适的轻杆和大小相同的空杯，制作如图所示的实验装置，通过在杯底粘橡皮泥的方法调节装置，使杆在水平位置平衡。当他往右侧空杯中缓慢倾倒密度比空气大的二氧化碳气体时，杆的　 ▲ 　侧将下降。 32、下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图，错误的是33、如图所示，广口瓶内盛有适量澄清石灰水，内放一株绿色
植物，并用瓶塞塞紧，在黑暗中放置较长时间，发现
澄清石灰水变浑浊。这是因为瓶内的 ▲ 气体与
Ca(OH)2发生了反应，该种气体主要是由植物
的 ▲ 作用释放出来的。
31、如图是制取和验证CO2化学性质装置图，试回答下列问题：（1）写出有标号的仪器名称： a_____________ b___________c__________（2）装置1是制取CO2装置，内装的药品是：（写名称）_______和______。反应现象____________________（3）用装置2来检验CO2，则盛放的试剂名称是__________，反应现象_____________。（4）用装置3证明CO2与水反应生成碳酸，则装置3中除水外还应加入的试剂是：____________，实验现象是__________________（5）装置4中放有燃着的高低不同的蜡烛，观察到的现象是__________________这个现象说明CO2具有的性质是______、_______________。32、绿色植物在进行光合作用的同时，呼吸作用（ ）A．完全停止 B．同时进行 C.部分停止 D．无法进行33、 下列说法错误的是（　）Ａ、二氧化碳的密度比空气大Ｂ、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红色Ｃ、二氧化碳难溶于水Ｄ、二氧化碳不能支持燃烧33、右图是实验室制取气体的两种常见发生装置：
（1）图中仪器①的名称是________。
　(2）实验室用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是　　　（请选“A"或“B"）。
（3）检验CO2是否收集满的方法是_______。 保护臭氧层（1）你知道臭氧是怎样产生的吗？O2==== 2O紫外线O +O2======O3（2）你知道臭氧在哪吗？1、臭氧－－ O3大气中的臭氧90％聚集在距地面20－35千米处的大
气平流层里，即臭氧层。 臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线，对人和生物起保护作用。 2）、臭氧层的作用3）、臭氧层的破坏氯氟烃等物质对大气中臭氧的破坏作用。4）、保护臭氧层的措施：禁止生产、使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。 温室效应1、原因二氧化碳气体增多2、影响利：适度的温室效应能保证地球上的气温衡定，适于动植物生存弊：1、“温室效应”加剧导致地球表面温度上升，因而地球两极冰山和冰川开始融化，会使海平面上升，最终可能会使沿海城市和农田被淹没。2、导致全球气候变暖,从而造成生态平衡破坏. 3、一些流行病发生和传播
３6、臭氧对地球上生物的意义（　　　）
Ａ可以吸收太阳光过多的热量
Ｂ可以帮助地球保温
Ｃ可以吸收太阳光中大部分紫外线
Ｄ生产生物需要氧气
37、自然界中的碳循环因为人类大量燃烧煤和石油等燃烧，直接导致的后果是（　　）Ａ因为大气中二氧化碳含量增多，对植物生长不利Ｂ造成酸雨Ｃ产生温室效应会使地球变暖Ｄ使人类、动物呼吸困难38、空气中ＣＯ２主要来源是　　　　　。请你写出能减少大气中ＣＯ２含量一种方法　　　　。空气污染与保护1、酸雨 pH低于5.6的酸性降水，称为酸雨。（说明：天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳，溶于水呈弱酸性）2、酸雨形成的原因： 降水中溶有空气中存在的二氧化硫、氮氧化物等。主要是硫酸、硝酸， pH越小，酸性越强。
我国的能源结构是以煤炭为主，所以二氧化碳、二氧化硫和一氧化氮的排放量较大，经检测，酸雨约占降水量的44.5％。煤和石油的燃烧保护空气措施39、酸雨形成的主要原因是（ ）A空气中的二氧化硫增多B空气中的二氧化硫增多C空气中的二氧化硫增多D空气中的烟尘增多40、下列有关酸雨的叙述中，正确的是（ ）A、酸雨是pH 大于5.6的降雨 B、酸雨是pH 小于5.6的降雪，不是降雨C、pH 小于5.6的降水D、pH 小于5.6的冰雹不是酸雨41、④下列选项发球酸雨危害的是（ ）①影响人体健康落 ②腐蚀建筑物③伤害生物的生长 ④使水中的溶解氧下降A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③ 42、森林被称为地球之肺，主要体现在（ ）①能吸引粉尘②能吸引二氧化碳③能杀菌④能吸引二氧化碳，呼出氧气 A ①③④ B ①②③ C ①②③④ D ②③④42、（06温州）小明学了酸雨的知识后，用干净的玻璃杯在自家露天阳台上接雨水进行pH测定，获得的数据如下表。请你判断这雨水
A．呈碱性，是酸雨 B．呈中性，不是酸雨
C．呈酸性，是酸雨 D．呈碱性，不是酸雨