课件18张PPT。第5节
光合作用(二)
死狗洞1、为什么山洞中狗会死去而人却安然无恙？
2、人们为什么没察觉到杀狗的“凶手”是
二氧化碳的？
3、用什么方法来检验二氧化碳的？
说明二氧化碳有什么性质？思考：反应条件：反应装置：锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。常温下进行收集方法：向下排空气法1、如图所示，制取一瓶二氧化碳，观察它的颜色，状态和气味。结论：无色、无味的气体2、如图,向烧杯里
倾倒二氧化碳. 观
察蜡烛火焰的变化.蜡烛从下至上熄灭二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧，密度比空气大3、如图,在一个充满CO2的软塑料瓶里,迅速倒入少量水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。塑料瓶被压扁了瓶里压强减小,证明二氧化碳(微)溶于水4、用紫色石蕊试液测被压扁的瓶中液体,显＿色,说明此液体呈 性。红酸我国古代也有巧妙的试验方法，如晋代葛洪，他说：“深井多有毒气，五月五日以鸡毛试投井中，毛直下，无毒；若回四壁，不可入。”（《葛洪方》） 讨论：
怎样进入一个久未开启的菜窖较为妥当？灯火实验想一想与氧气对比，说一说二氧化碳的物理性质?是一种无色无味的气体，密度比空气大，微溶于水 4、用蓝色石蕊试液测被压扁的瓶中液体，显 色，说明此液体呈 性。紫色石蕊试液变成红色 红色溶液又变成紫色有酸性物质生成酸性物质分解二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。△回顾：检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水你知道它的原理是什么吗？向澄清石灰水中通入二氧化碳。 澄清石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成白色沉淀CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
碳酸钙练习：日常生活中，我们给墙壁抹石灰，当石灰水变干时墙壁会变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们常在房中放一盆炭火，这是为什么呢？
利用你所学到的知识解释一下。 根据二氧化碳的性质，你能推断二氧化碳的用途吗？二氧化碳可用于灭火干冰是固态二氧化碳，它可以用来人工降雨、冷藏食物。二氧化碳可制汽水、纯碱等光合作用需要二氧化碳1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ）
A、溶于水中 B、溶于石灰水中
C、进行光合作用 D、制成干冰D2、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是
______________________________________。CaCO3Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 + H2O3、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭火，它起的作用是（ ）
A、提高室内温度
B、增大室内CO2体积分数
C、降低室内潮气
D、提高室内温度，增大室内CO2体积分数D二氧化碳的化学性质2、与水反应生成碳酸； 碳酸不稳定易分解。 3、与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。 1、既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸。 小结：CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
碳酸钙△请你谈谈今天有哪些收获?课件15张PPT。第5节：
光 合 作 用（二）乐清市柳市镇第一中学：施佑清二氧化碳是呼吸作用的产物，也是植物光合作用的主要原料之一。那么空气中的二氧化碳主要来自哪里？——生物的呼吸 和燃料的燃烧二氧化碳具有哪些性质呢？二、二氧化碳 实验室为什么可以用两种不同的实验装置来制取氧气?液体与固体在常温下反应制取气体。固体在加热条件下反应制取气体。1、二氧化碳的实验室制法
检查装置的气密性（1）原料：石灰石或 大理石（主要成分为碳酸钙）与
稀盐酸（氯化氢的水溶液）反应。（2）实验装置：（3）化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）收集方法：向上排空气法5、检验集满方法：
将燃着木条放在集气瓶口，如果木条熄灭则已集满。2、如图所示，在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量水，立即将瓶塞塞紧振荡，观察到的现象。充满CO2瓶内，加入水振荡后，瓶子会被压扁图2-50说明：二氧化碳能溶解在水中2、二氧化碳的性质1、出示一瓶二氧化碳，观察它的颜色、状态
和气味。无色无味的气体。3、如图2-49所示，向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化。现象： 二氧化碳使蜡烛火焰自下而上熄灭密度比空气大 不能燃烧也不能支持燃烧（1）二氧化碳的物理性质通常情况下是一种无色无味的气体，密度比空气大。易溶于水。结论：我们能像倾倒液体那样从一个容器向另一个容器倾倒二氧化碳4、用紫色石蕊试液测被压扁的瓶中液体，显
色，说明此液体呈 性。酸CO2+H2O=H2CO3H2CO3 = CO2↑+H2O红△碳酸很不稳定，很容易分解。受热时会分解，生成二氧化碳和水。把二氧化碳通入澄清石灰水中:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
常用来检验二氧化碳。（2）二氧化碳的化学性质A、通常情况下二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧B、二氧化碳不能供给呼吸。C、二氧化碳能跟水反应生成碳酸CO2+H2O=H2CO3（碳酸具有酸性，能使紫色石蕊试液变 红色）碳酸不稳定，受热会分解H2CO3 = CO2↑+H2OD、二氧化碳能跟澄清石灰水（Ca(OH)2的水溶液）
反应现象：澄清石灰水变浑浊。原因：生成了难溶于水的白色固体碳酸钙化学方程式：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O这个反应用来检验二氧化碳3、二氧化碳的用途（性质决定用途）（1）可用来灭火（原因： ⑴ ⑵ ⑶ ）（2）作气体肥料（植物光合作用的肥料）（3）制碳酸型饮料（二氧化碳与水反应生成碳酸）（4）固态二氧化碳——干冰，可作致冷剂及人工降 雨（5）工业原料。制纯碱、尿素和汽水等。（6）做舞台烟雾剂，是温室气体。1、因为CO2微溶于水，所以不能用 法收集，因为CO2密度比空气大，所以可用 法收集。下列装置可用来收集CO2的_________，可用于收集O2的是_____________，如果是C、D、E中的装置，气体从哪一端通入？ 排水向上排空气BCDBCDEa、c、f练习：2 .右图是实验室制取二氧化碳的装置
（1）指出图中的错误，并加以更正。
a _________________;
b _________________;
c _________________;
d _________________;
(2)检查二氧化碳是否
已经收满的方法是__ ____________，
如果_____________ 说明二氧化碳已集满了。
（3）收集满二氧化碳的集气瓶，盖上毛玻璃片后，集气瓶应______________
（A.直立瓶口向上，B.倒立瓶口向下）燃着的木条放在集气瓶口木条熄灭A长颈漏斗末端没插入液体中锥形瓶中的导管伸入太长集气瓶中的导管没插到底部没有用向上排空气法作业：
课本：P633
作业本A：P251----10
新同步：P571----12
