课件61张PPT。第六节
自然界中氧和碳的循环第一、二课时 一个人平均每天消耗氧气0.8kg，地球上的人有60多亿，每天要消耗多少氧气，产生多少二氧化碳？那么为什么我们没有感到缺氧呢？ 【想一想】科学家自1910年开始测定大气中的氧的含量以来，至今几乎没有变化，【讨论1】 有什么办法能使鱼缸内水中溶解的氧气含量增加？换水、
使用增氧气泵、
养水草等。
【讨论2】 鱼缸里养一些水草是增加水中氧气含量较为有效的方法之一，那么你能用实验证明吗？分析蜡烛乙燃烧时间较长的原因实验设计：
①要控制的量是哪些，
（一定量的空气、蜡烛应同时点燃）
②实验中容器是否要密封，
③实验中对照组的作用，
④光照的作用
实验 取A、B两个密闭的钟罩，在A、B钟罩中
分别放入植物和蜡烛、然后将两个钟罩放在阳光充足的地方。观察A钟罩内蜡烛熄灭时间为______；
而 B钟罩蜡烛熄灭的时间为______。
从实验结果你能得出什么结论？
。快慢绿色植物光合作用能释放氧气 现在你知道鱼缸里养水草所起的作用了吗？ 读p65图60，说说在大自然中，消耗氧气的途经主要有哪些？产生氧气的主要途经是什么？ 【读图讨论】1物质燃烧CO223光合作用4呼吸作用O256大气中的O2
自然界氧循环过程一、自然界中的氧循环1、大自然中产生氧气的途径:绿色植物的光合作用2、大自然中氧气消耗的途径有哪些？1、各种燃料的燃烧
2、动植物的呼吸作用
3、微生物氧化分解有机物【讨论】 大自然中产生氧气的途径主要在哪些？
大自然中氧气消耗的途径有哪些？大自然中氧气随着生物的呼吸和物质的燃烧而减少，但随着植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环，这就是自然界的氧循环。大自然的氧循环生物呼吸可燃物燃烧植物
光合作用物质
缓慢氧化O2CO2思考：根据氧的循环原理，在 塑料大棚可以用什么方法使农作物产量增加？【思考】根据氧循环的原理，在屋内可以用什么方法来使空气保持清新？ －－开窗通风，使用清新剂、白天放置绿色植物。－－人工补充二氧化碳，肥水管理，增强光照，
夜间适当降温等。
【小组交流】讨论近些年，广州等地家里流行一种生态球，
其构造是外部用透明玻璃制成的密封球，
球内有水，水中有几尾小鱼，还有一些
水草等。请你分析这种求放在家里的什么
位置合适，为什么？并说明球内水草和
小鱼能共同长期生存的原因？ 生态球 讨论：
(1)生态球能长时间放置的原因?
(2)如果让你设计一个生态球，
你认为在生态球内应放置哪些东西?
(3)不加绿色植物与加入绿色植物有什么区别?
转折：将生态球扩展为我们生存的地球
问题：早上起来为什么在空气
中会闻到一股腥味？你知道吗？能告诉我吗？ 二、保护臭氧层（1）你知道臭氧是怎样产生的吗？O2==== 2O紫外线O +O2======O3（3）你知道臭氧在哪吗？1、臭氧－－ O3（2）臭氧有很强的氧化性，不稳定 大气中的臭氧90％聚集在距地面20－35千米处的大
气平流层里，即臭氧层。 【阅读课文】 读课文p65~66“保护臭氧层”，并回答下列问题： （1）臭氧的组成、物理性质、化学性质分别是什么？ （2）说说在自然界中，臭氧的产生和分布情况。 【讨论】臭氧层对人和生物的影响？ －－高能紫外线对人的皮肤、眼睛，甚至免疫系统都会造成伤害； 会影响水生生物的生长； 会破坏植物体内的叶绿素，阻碍农作物和树木的光合作用。臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线，
对人和生物起保护作用。 2、臭氧层的作用南极臭气空洞?? 这种现象是怎么产生的，会给地球带来什么后果？讨论:你知道臭氧层的现状如何?臭氧层的现状臭氧层正遭受破坏，变薄，并出现臭氧空洞。 臭氧的层为什么会有空洞? 1、电冰箱、空调器的致冷剂（氯氟烃）的排放；
2、过量的二氧化碳渗入；
3、太空火箭喷出的氢氧化氮以及高空飞行的飞机
喷出的尾气；
4、大量使用化肥等。
3、臭氧层的破坏的原因:氯氟烃等物质对大气中臭氧的破坏作用。4、保护臭氧层的措施： 禁止生产、使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、
洗洁剂、喷雾剂等化学物质。 1：国际上先后于1985年和1987年制定了《维也纳公约》和《蒙特利尔议定书》。我国1989年加入了维也纳公约，1991年加入了减少消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书。 保护臭氧层，中国在行动2：使用无氟冰箱3：我…… 练习1、自然界中产生氧气的途径主要是_____ __ ，
消耗氧气的途径主要是___________。
2、臭氧的化学式是_______，臭氧能阻挡对人
的皮肤、眼睛甚至___________都会造成伤害，
会影响_________的生长，会破坏____________
，组碍各种农作物和树木的___________作用。 读图请快速回答以下两幅图各是什么物质在地球上的循环?——水循环读图请快速回答以下两幅图各是什么物质在地球上的循环?——氧循环大自然中也存在氧循环O2自然界中的氧循环H2O、 O2 两种物质在自然界中，在生物体和非生物体之间发生了变化、转移。对生物的生存和自然环境起着重要的作用。 图中的其它物质也在发生这样的循环吗？下列生活中的物质，哪些含有碳元素？呼吸作用的表达式为: 呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳之间有什么关系？分析上述两个表达式，你有什么发现？光合作用的表达式为: 碳是构成生物的基本元素之一，自然界中的碳可以是单质或化合物的形式存在，在大气中二氧化碳占空气总体积的0.03%，碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。
问题1、
观察左图说出自然界中碳循环的主要途径有那些？自然界中碳的循环自然界中碳的循环主要有哪些途径？讨论动植物残体 →地下漫长反应→煤、石油、天然气动植物动物植物呼吸有机光合有机有机有机光合光合光合思考 自然界中产生二氧化碳
的主要途径是什么？
自然界中消耗二氧化碳
的主要渠道是什么？产生的途径：
1、燃烧大量的煤和石油等含碳的化合物；
2、大量的砍伐森林使大气中二氧化碳的
循环平衡破坏；
3、生物的呼吸。消耗的主要渠道：
1、植物的光合作用；
2、二是海洋中水的吸收；
3、矿物中石灰岩的吸收。现代工业迅速发展，人类大量燃烧煤
和石油等燃料，这对碳循环会带来怎样的影响？1、煤中和石油中的S燃烧产生SO2 造成大气的污染（酸雨）2、煤中和石油中的C燃烧产生CO2 引发温室效应 【讨论】 图瓦卢面临“灭顶之灾”央视国际 2004年02月19日 11:06
前几年，一部名为《未来水世界》的电影，向人们描述了一个地球被洪水淹没的场面。 今天，太平洋上的一个小岛国图瓦卢真的就将面临这样的问题。根据该国气象部门发出的警告，今明两天，由于新月的影响，该国周围水域将出现罕见大潮，图瓦卢极有可能被海水吞没。 图瓦卢由9个环形小珊瑚岛组成，海拔都在4.5米以下。最近几年，随着地球气温的上升，海平面提高，它随时面临被海水吞没的危险。
2000年，图瓦卢就遭遇了一次 灭顶之灾。当时，该国的海平面上 升超过3米，大部分地区都被海水淹 没，低洼处的房屋全部没顶。图瓦卢
政府曾多次向全世界发出紧急求救信
号，并曾经考虑在邻近的国家购买土
地，另建一个新的国家。但图瓦卢太
穷，拿不出钱来置地，只有举国移民。两年来，已经 有3千多人移居到了新西兰，剩下 还有九千多人等着搬迁。
新闻想一想图瓦卢为什么会遭遇这样的灾害？ 取两只烧杯，各装1/2清水，在一只盛水的塑料杯上盖上一块玻璃片。把它们同时放在太阳光下晒一小时左右，分别测量水温，进行比较。
的杯内的水温高。你认为其中的原因是
。
实 验：有玻璃片反射热很少能穿透玻璃二氧化碳与温室效应之间有什么关系呢？ 下图是某科研所经多年的连续观察和
对所收集的历史材料的统计分析，绘制二
氧化碳含量及地表温度的变化趋势图。太阳光透过温
室的玻璃后，
会使室内体地
面的温度升高，而地面的反射却很少能穿透玻璃，因此温室具有保温作用。温室原理你能说说反季蔬菜的生产原理吗?土壤温室的保温原理 太阳光透过温室的玻璃后，会使室内的地面温度升高，而地面的反射却很少能穿透玻璃，因此温室具有保温作用。冬季利用温室效应,使蔬菜具有合适的生长环境,增强光合作用,合成有机物.大气中的二氧化碳具有与温室玻璃相似
的作用，对地球起保温作用，从而产生
温室效应。读图温室效应你是否记得：温室效应对地球所带来的后果？2、导致全球气候变暖,从而造成生态平衡被破坏.1、“温室效应”加剧导致地球表面温度上升，因而地球两极冰山和冰川开始融化，会使海平面上升，最终可能会使沿海城市和农田被淹没 3、一些流行病发生和传播讨论：温室效应有什么利弊？我们可
以采取那些措施来防治温室效
应的加剧？1、荒漠将扩大，土地侵蚀加重，森林退向极
地，旱涝灾害严重，雨量将增加7%-11%；
2、温带冬天更湿，夏天更旱；
3、热带也将变得更湿，干热的副热带变的更
干旱，迫使原来的水利工程重新调整；
4、沿海将受到严重威胁（华北平原、长江三
角洲、和珠江三角洲）现代化的工业大棚造成温室效应的原因是什么？
自然原因：自然界的碳循环人为原因：大量使用煤、石油等燃料；大量砍伐森林①控制矿物燃料的燃烧，合理开发、合理利用燃料，寻找新能源如太阳能、生物能、地热等以减少二氧化碳的排故 ②保护森林、保护植被，禁止乱砍滥伐，植树造林，利用森林涵养水源，调节气温。 ③控制人口激增。
讨论：2、利用碳的循环分析，我们可以采用哪些措施防治温室效应的加剧？ 练
习与
活 动 1、森林的大量砍伐，会对自然
界中碳循环和氧循环产生什么影响？ 2、为什么把动物和植物同处在一个空间里，能使动物和植物的生命活动维持较长的时间？森林是地球如图显示了自然界中和一个简单的碳循环过程，根据图中所示回答下列问题：1、哪些过程消耗了空气中的二氧化碳？2、动物如何摄取植物中的碳元素？3、哪些过程可使绿色植物转化成二氧化碳？4、动物在哪一人过程中释放出了二氧化碳？植物的光合作用动物摄取植物制造的有机物时，吸收了碳元素。植物的呼吸作用、植物枯枝败叶腐败呼吸作用1、CO2占空气总体积的0.03%；自然界中CO2的循环如下图所示，在A处不参与该循环的是（ ）
A、 生物的呼吸作用 B、含碳燃料的燃烧
C、发展利用氢燃料 D、人和动物的呼吸 练一练C2、下列情况会使大气中的二氧化碳浓度增多（ ）
A、利用石灰水吸收空气中的二氧化碳
B、汽车数量增加
C、发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料
D、植树造林
3、碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的，自
然界中主要吸收二氧化碳的途径是（ ）
A、呼吸作用 B、蒸腾作用
C、光合作用 D、分解作用B C4、关于温室效应，有下列说法：①温室效应有利也
有弊；②温室效应的加剧是大气层中臭氧层受到破
坏引起的；③温室效应的加剧主要是由于大气中的
二氧化碳含量升高引起的；④发展太阳能、水能以
代替煤、石油等燃料，可以防止温室效应的加剧；
⑤适度的温室效应能保证地球上的气温衡定，适于
动植物生存；⑥森林被称为地球之肺，所以大力提
倡植树造林，可以消除温室效应。其中正确的是（ ）
A、①②③④⑤⑥ B、①③④⑤
C、①③④⑤⑥ D、①②③④⑤
B 智力闯关、三据报道：2002年4~5月份一个月时间内，南极冰川中面积
相当于一个上海市的“拉森B”冰架塌融化，冰川融化可造
成海平面上升，海平面若上升1米，我国珠江三角洲、长
江三角洲、渤海湾地区将会被淹没。这是大自然发出的又
一警告：地球正在变暖！
（1）冰川融化的主要原因是 ，造成温室效应引起
的。
（2）温室效应增强将对人类产生很大的影响，如 。
（3）为了保护人类赖以生存的地球，为了减缓温室效应，
我们每个人都可以从自己身边的事做起，请举出几件你可
以做到的有利于减缓温室效应的事情。科学家通过大量实验证明大气中CO2含量
的增加是引起全球气温上升的罪魁祸首。
请你设计一个科学实验，证明CO2具有温
室效应。
实验仪器：相同塑料瓶两只、玻璃导
管、橡皮塞。
实验药品：红墨水、CO2气体。
实验要求：写出简明的实验步
骤或画出简明示意
图。 1、将两只塑料瓶中分别标上记号：甲、乙；
2、在甲、乙中分别装满空气和二氧化碳，塞上带玻璃导管的单孔橡皮塞，在水平位置各放入一滴红墨水；
3、将它们放在同一环境下（如同一地点的太阳下或灯光下照射）；
4、观察玻璃导管中红墨水的位置变化。（如果发现乙瓶中红墨水向外移动得快，则可证明二氧化碳是一种温室气）。 再见
