课件27张PPT。（快乐学习,学习快乐）指南针为什么会指方向 神奇的小球碰到他的伙伴时会怎么样呢？猜一猜大家一起走入：磁的世界1).磁的性质你所了解的磁的世界是怎么样的呢?说一说:探究：磁有哪些性质？猜测：１.
２.
３.
４.
……实验１：磁体能吸引哪些物体？ １.螺丝钉 ２.塑料片
３.１元硬币 ４. 5角硬币
５.1角硬币 ６.纸片
７.铜片 ８.铝片
９.木头 ……？？友情提示：一元硬币 铜镍合金
五角硬币 钢芯镀铜合金
或铜锌合金
一角硬币 2005版 不锈钢
或铝合金 我们得出的结果：１.磁体：能吸引铁、钴、镍等金属的物体。条形磁体蹄形磁体磁针２.磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体具有磁性。想一想 同一磁体不同部分的磁性是否一样强 ? 你有什么办法去证实？磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。我们把磁体上磁性最强的部分叫我们得出的结果：磁极２.常见的磁体都有两个磁极。
（北极Ｎ，南极Ｓ） 为什么叫磁体的一端为北极，另一端为南极呢？小磁针静止后指向北面的一端叫北极（Ｎ），指向南面的一端叫南极（Ｓ）。指南针是我国的四大发明之一，它是我国古代劳动人民智慧的结晶。如果是弯的或是不规则的磁体又该怎么寻找它的磁极呢？同学们设计下实验方案，上来尝试着自己寻找！我们需要用到的知识：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。知道了磁体的这些性质后，同
学们知道磁体有什么应用吗？磁体的用处这么大，那我们找不到那么多磁体怎么办呢？使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。４.磁化：磁化有什么方法呢？１.铁棒和钢棒靠近磁铁时，都能被磁化。２.钢棒能更久的保持磁性。那我们要想让钢棒的磁性能保持的更长久，又该怎么办呢？用一根磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦几次，钢棒就能较长久的保持磁性－－永磁体。通过今天的学习，我们知道了：１.磁体：
２.磁极：
３.磁性：
４.磁化：１、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
A.一定的S极 B.可能是N极
C.可能是S极 D.一定是N极C２、如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（ ）
A 互相吸引，如图甲所示
B 互相排斥，如图乙所示
C 既不吸引，也不排斥，如图丙所示
D 有可能互相吸引，有可能互相排斥B制取简易指南针： （材料：３根针，一片小纸片，少量橡皮泥）取两枚针，用磁铁将针沿同方向摩擦十余次，使针被磁化。将桌上的硬纸板沿长处对折，将两枚针像老师这样对称的穿在纸板两侧，再用一快橡皮泥和一枚大头针做成底座，将插有针的纸板水平支起。观察这个指南针在静止时的指向。指南针为什么能指南北呢？
