课件25张PPT。第二章 信息获取 学习目标★学会根据任务和问题确定信息需求
★了解信息的不同来源,根据信息需求确定来源
★掌握信息价值判断的基本方法,学会鉴别与评价杨叔子院士的故事 杨叔子院士年轻在咸宁”劳动锻炼”插队劳动时,有一天师傅要他去打猪菜,可他又不认识猪菜,那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢?如果是需要你去完成这个任务,你又会怎么做?请同桌组合成一个探究小组,在2分钟内给出一个可能的答案”。 杨叔子院士 杨叔子(1933年9月5日-)。江西省湖口县人。1952年考入武汉大学工学院机械系,院系调整后于1956年毕业于华中工学院,1991年当选为中国科学院院士。中国科学院技术科学部副主任,也是中国大陆著名的机械工程专家,教育家,曾任华中理工大学(现华中科技大学)校长。1、问别人
2、雇佣别人
3、 猪吃啥,打啥
4、查阅相关书籍
4、查阅相关书籍
例2、刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息 获取周日郊区的天气情况不合适不合适不合适合适 获取信息是人们利用信息解决问题的重要环节。信息获取的一般过程请大家从以上事例概括出信息获取需要经过的一般过程?确定信息需求确定信息来源获取信息判断信息调整信息获取的一般过程(1)信息需求的确定。 信息需求即需要什么信息。要从内容和类型两方面进行思考和分析,信息的内容即信息本身所表达的意义,信息的类型即信息的载体形式(文字、数据、图片、声音、视频、动画等,不同载体形式表达信息的作用和效果不同。(2)选择信息来源。 ①问别人②猪吃啥打啥③查书④上网查资料⑤看电视⑥打电话问专家信息来源分为四大类:1、纸质媒介:
2、电子媒介:
3、人:
4、事物:优点是全面、系统,不足是查找费力;优点是生动、直观,不足是需要一定的设备支持;优点是灵活、方便、不足是比较主观、片面;优点是直观、真切,不足是可以获得的信息比较表面、零散。(3)获取信息由于信息来源的多样性,决定了信息获取方法的多样性。 获取第一手信息的方法(直接法)有:
测量法、实验法、调查法、观察法
获取第二手信息的方法(间接法)有:
问卷调查法、 网络检索法、视听法、访谈法、文献法、阅读法、遥感遥测法(4)信息价值的判断从信息的准确性、客观性、权威性、时效性、适用性
几方面进行判断 知识拓展——从商业情报案例中学习信息的获取 20世纪60年代,中国大庆油田还处于保密时期,但是日本人却最先判断、分析出大庆油田的情况,以至在后来与中国谈判购买设备时占了先机。 通过铁人王进喜身穿大皮袄的样式,以及下着鹅毛大雪的照片,推断出大庆可能位于东三省的结论。
通过铁人王进喜身体搅拌水泥,制服井喷,判断油井的出油量一定不小。
设备全是肩扛人抬,又得到一个推断:马家窑离火车站不远,远了就抬不动了
根据照片上钻台手柄的架式,计算出了油井的直径。
通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家窑,说了一声‘好大的油田呀!我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去!”,推断出马家窑就是大庆的中心 通过王进喜参加中央委员会的报道,推论大庆已经大量出油 根据中国国务院的工作报告推算,把全国石油产量减去原来的石油产量,剩下的就是大庆的产量。
日本人的信息来源,不过是几幅照片,几条新闻报道。但是他们却通过多维度观察、推理分析而获得了非常重要的情报信息一系列内容的推理分析,却得到了极其重要的商业情报。
本节练习1、小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的( )阶段。
A 确定信息需求 B 选择信息来源
C 确定信息获取方法 D 评价信息
2、下列采集信息的方法中,不属于通过亲自探究事物本身获取信息的是( )。
A 观察 B 实验 C 调查 D 听讲座
3、下列信息来源属于文献型信息源的是( )。
A 图书 B 同学 C 老师 D 网络
4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠( )
A 报刊杂志 B 朋友、同学
C 亲自进行科学实验 D 因特网CDAC【作业布置】雄安新区
要求:
1、它的地理范围;
2、它的发展定位;
3、设立的意义;
4、社会影响;
5、自己的认识。The End!