第二章 空气与生命A卷
一、选择题
1、下列物质中，可用于实验室测定空气中氧气含量的是( )
A、铁钉 B、红磷 C、木炭 D、硫粉
2、提倡使用下列产品，其中与环境保护无关的是( )
A、加碘食盐 B、无氟冰箱 C、无磷洗衣粉 D、无铅汽油
3、某地农业科技工作者在进行“酸雨对农业生产影响及其对策的研究”中，得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。下列说法正确的是( )
酸雨的pH
3.58
4.95
4.86
小麦减产(%)
10
5
3
酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大 B、酸雨的pH越小，小麦减产幅度越大
雨的酸性越强，小麦减产幅度越小 D、酸雨的酸性越弱，小麦减产幅度越大
4、科学实验证明：空气中微量的臭氧(O3)，可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。做空调和冰箱的致冷剂“氟利昂”是一种氟氯烃(以M代替其化学式)，它可破坏臭氧层，其反应过程为：M+O3 MO+O2 MO+O M+O2根据所学知识可知M在反应中的作用是( )
A、氧化剂 B、还原剂 C、催化剂 D、稳定剂
5、地球上植物很多，这些植物为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是( )
A、水、二氧化碳 B、氧气、水 C、葡萄糖、二氧化碳 D、葡萄糖、氧气
6、下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是( )
A、是氧化物 B、会造成温室效应的气体C、植物光合作用的原料D、碳不完全燃烧的产物
7、氧气是人类维持生命不可缺少的物质。下列关于氧气的叙述中，错误的是( )
A、氧气约占空气体积的1/5 B、舍勒是最早制得氧气的科学家
C、氧气是一种可燃性气体 D、氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质
8、为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是( )
A、将气体分别通入水中 B、将气体分别通入澄清石灰水中
C、将气体分别通入紫色石蕊试液中 D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
9、在北京地区的优良品种甘蓝的叶球质量大约为3千克，引种到西藏拉萨后，叶球的质量可达7千克。叶球质量增大的主要原因是( )
①改变甘蓝种植的环境后引起生物变异 ②高山日照强而长，有利于光合作用的进行
③拉萨空气污染少，更适合于引成大叶球 ④高原晚上低温，呼吸作用弱，有机物消耗少
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
10、在日常生活和工农业生产中的下列做法错误的是( )
A、用天然气做燃料 B、用活性炭除去冰箱内的异味
C、进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验 D、进入废弃的煤矿井，用火把照明
11、2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种硫化羰(化学式为COS)的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是( )
A、硫化羰可用作灭火剂 B、相同条件下硫化羰的密度比空气大
C、硫化羰在氧气中完全燃烧后生成物是CO2和SO2 D、硫化羰是一种氧化物
12、距地球15-35Km处，有一个臭氧层。关于臭氧的叙述不正确的是（ ）
A、臭氧是一种单质 B、臭氧和氧气的性质完全相同
C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D、臭氧转化为氧气，发生了化学变化
13、绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5克二氧化碳进行光合作用，一个月(以30天计)每平方米叶片吸收的二氧化碳含有碳元素的质量约是( )
A、41克 B、61克 C、151克 D、181克
14、对“质量守恒定律”的理解，正确的是( )
A、10克冰受热熔化成10克水 B、参加反应的氢气和氧气的体积，等于生成的水的体积
C、反应物的质量等于生成物的质量
D、化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和
15、用辩证的观点分析下列说法，你不赞成的是( )
A、从源头上防止环境污染，比造成污染后再去治理的意义更重大
B、甲烷是一种优良的气体燃料，但煤矿坑道中由于它的存在，可能引发爆炸
C、CO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2的含量
D、塑料制品可以极大地方便人们的生活，但会给环境带来严重的污染。
16、啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是( )
A、压强减小，气体溶解度增大 B、压强减小，气体溶解度减小
C、温度升高，气体溶解度减小 D、温度降低，气体溶解度减小
17、在灭火过程中所采取的措施不正确的是( )
A、将燃烧着的可燃物与空气隔绝 B、降低可燃物的着火点
C、将未燃烧的可燃物与火源隔离 D、使可燃物降温至着火点以下
18、用排水法收集氧气，是因为氧气（ ）
A、无色无味 B、不易溶于水 C、能溶于水 D、密度大于空气
19、二氧化氮(NO2)是大气污染物。下列关于NO2的叙述，错误的是( )
A、NO2是化合物 B、NO2是含氧化合物 C、NO2是氧化物 D、NO2是混合物
20、右图表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解的有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是( )
A、光合作用的强度随温度升高而增大
B、在一定的温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度
C、在0℃时，光合作用和呼吸作用的强度为0
D、植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度
二、简答题
21、手机中使用的锂电池电板是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到普遍重视。目前已制成多种功能的锂电池。某种锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2==LiMnO2，则该反应的基本反应类型为___________________反应。
22、美国PPG公司生产的“自净玻璃”的神奇之处全在于它穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)“纳米膜外套”。其“纳米膜外套”可与太阳光线中的紫外线作用，分解落在玻璃上的有机物，使有机物化为乌有；还能使玻璃表面的雨点或雾气变成一个薄层而使玻璃表面湿润，并洗掉表面的脏物。工业上二氧化钛可用下列方法制得：2FeTiO3+7Cl2+3C==2X+2FeCl3+3CO2，X+O2==TiO2+2Cl2，则X的化学式为_________________。
23、通过科学的学习，我们懂得了一些消防安全知识。请举出日常生活中常见的两个灭火事例，并说明其中的灭火原理。（灭火原理不要重复）
灭火事例
灭火原理
24、阅读资料：火星大气中二氧化碳约占95.32%、氧气约占0.13%，岩层中含有较丰富的镁资源。请用化学方程式解释下列设想：
(1)检验取回的火星大气中含有二氧化碳_____________________________________。
(2)利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，来解决人类在火星上生存的燃料问题_________________________________________________________________。
25、(1)二氧化碳是一种____________色________味的气体，实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________________________，工业上在制得生石灰的同时制得二氧化碳，其化学方程式是____________________________________。
(2)为防止温室效应,降低空气中二氧化碳的浓度，有效的方法除了提高工业生产的科技含量，改变能源结构以努力削减工矿企业的二氧化碳排放量，还有一个有效措施是______________________，其依据的原理是___________________________。
26、李强同学在家找了一个带螺旋盖、密封的罐头瓶，做了一个小实验：①将罐头瓶洗净，晒干；②取一大把大豆种子，用温水浸泡，待种子萌发；③将萌发的种子倒入瓶中，约占瓶容积的1/3,盖上瓶盖放在温暖的地方，如图a所示；④一天以后打开瓶盖，同时将一支点燃的蜡烛(一端固定在铁丝上，如图b所示)伸入瓶内，烛火立即熄灭。上述实验现象说明：瓶子里的空气缺少______________，这是由于种子进行_________________作用的结果。
27、某校“酸雨”测量小组的同学，取刚降落的雨水水样，用测pH仪器每隔几分钟测一次pH，其数据见下表：
测定时间
5：05
5：10
5：15
5：20
5：25
5：30
5：35
pH
4．95
4．94
4．94
4.88
4.86
4.85
4.85
(1)根据所学的有关知识，推测“正常雨水”的pH_________7(“>”，“<”或“=”)，引起这种pH的原因是__________________________________________________。
(2)根据以上数据，判断所降雨水是否为“酸雨”____________________。
(3)经调查，这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生二氧化硫)和一个电镀厂。这些厂使用的燃料主要是煤，试分析造成这一地区酸雨的主要原因是_______________________。
28、据报道，福建省日前对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁办法。你认为这样做的好处是________________________________。
29、2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故。高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出，向四周扩散，所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染。抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源。救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难。根据以上材料回答下列问题。
(1)该气体在空气充分燃烧，生成二氧化硫和水。则此气体中一定含有的元素是________和____________。(填元素符号)
(2)请推测这种气体具有的性质：_____________________________________。
(3)根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因。_______________________________。三、分析计算题
30、小柯为了研究竹子里面气体的成分，先将竹子锯成几节，然后做了下列实验：
(1)他先将一节竹子浸在水里，钻个小孔，把装满水的集气瓶倒放在水中，让瓶口对准小孔，一串串气泡进入瓶内，他收集到了甲、乙两瓶气体。这种集气方法叫___________法。
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶(如图甲)。用放大镜聚集阳光，使红磷燃烧，瓶里充满白烟。再将甲瓶倒放入水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。另往乙瓶中倒入澄清石灰水，发现马上变浑浊。这两个实验能说明竹子里的气体中含有______________________。
(3)那么竹子里的气体含量与空气(空气的气体含量如图乙)有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。得出的结论是：_________________________________________。
31、实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，如果在氯酸钾混有某些杂质，加热时就可能发生爆炸。近年来，有些学校改用双氧水(过氧化氢)制取氧气，其反应方程式为：
该实验具有安全、简便、环保的特点。不同质量分数的双氧水反应现象如下表。请问：
（l）实验室用 H2O2分解制取氧气的装置应选用右图中的 （选填“甲”或“乙”）
（2）用H2O2制取氧气时，H2O2溶液的质量分数最好在 __________范围。
(3)现要制取氧气96克，则需质量分数为10%的双氧水多少克？
第二章 A卷
1、B 2、A 3、B 4、C 5、D 6、D 7、C 8、D 9、D 10、D
11、C 12、B 13、A 14、D 15、C 16、C 17、B 18、B 19、D
20、B 21、化合 22、TiCl4 23、（略） 24、（1）CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O
（2）2Mg+CO2点燃 2MgO+C 25、（1）无 无 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
CaCO3 高温 CaO＋CO2↑ （2）植树造林 绿色植物进行光合作用能吸收二氧化碳
26、氧气 呼吸作用 27、（1）< 空气中二氧化碳溶于雨水生成碳酸
（2）是酸雨 （3）工厂排放的废气二氧化硫进入大气中，溶于雨水，形成酸雨
28、能防止因焚烧而产生污染环境的废气
29、（1）S H （2）密度比空气大、能溶于水、有毒、能燃烧等
（3）老人处在潮湿的草从中，该气体溶于水后，使空气中有毒气体量减少
30、（1）排水法 （2）O2和CO2 （3）竹子里的气体中O2含量比空气中要少，约为1/10，CO2的含量比空气中要大
31、（1）乙 （2）5%---10%
（3）设需10%的过氧化氢X克
68 32
10%X 96克
68：32==10%X：96克 X=2040克
答：（略）
第二章 空气与生命 B卷
选择题
1、在组成空气的各成分中，体积分数最大的是( )
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
2、在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是( )
A、焚烧落叶 B、增加绿地面积 C、减少用煤作燃料 D、汽车改用清洁燃料
3、下列化学反应中，属于分解反应的是( )
A、3Fe＋2O2 点燃 Fe3O4 B、S＋O2 点燃 SO2
C、4P＋5O2 点燃 2P2O5 D、2H2O 通电 O2↑＋2H2↑
4、下列有关氧气的叙述正确的是( )
A、氧气具有可燃性 B、硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C、水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件
D、在常温下氧气的密度比空气小
5、通常情况下既不能燃烧，也不支持燃烧的气体是( )
A、氧气 B、氢气 C、二氧化碳 D、天然气
6、下列物质不属于氧化物的是( )
A、H2O B、H2O2 C、P2O5 D、CaCO3
7、若某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项( )
①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
8、燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( )
A、火柴梗温度达不到着火点 B、火柴梗着火点高
C、火柴梗着火点低 D、火柴梗接触氧气少
9、“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合绿色化学的是( )
A、生产和使用剧毒农药 B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白
C、利用双氧水制氧气 D、化工厂产生的废气向高空排放
10、下列物质排放到空气中，不会造成空气污染的是( )
A、汽车排放的尾气 B、焚烧拉圾产生的气体
C、化工厂排放的废气 D、动植物呼吸排出的气体
11、“安全生产，人命关天”。国家对易燃、易爆物的生产、贮存、运输、使用有严格规定，绝不允许违章操作。下列物质与空气混合后，遇火不会发生爆炸的是( )
A、液化石油气 B、二氧化碳 C、汽油 D、面粉
12、减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体不会污染空气的是( )
A、SO2 B、O2 C、CO D、NO2
13、下列物质露置在空气中易发生“自燃”的是( )
A、木炭 B、铜 C、白磷 D、硫
14、下列叙述中，错误的是( )
A、自燃是由缓慢氧化引起的 B、缓慢氧化一定会引起自燃
C、严禁携带易燃、易爆物上车或登机 D、煤矿矿井必须通风良好，严禁烟火
15、法国科学家库尔特瓦在一次实验中，偶然发现海藻灰溶液(主要成分为NaI)与浓硫酸混合时产生一种美丽的紫色蒸气，从而发现了碘(I)元素，该反应的化学方程式为：8NaI+5H2SO4==4I2+4X+H2S+4H2O，根据质量守恒定律确定X的化学式为( )
A、Na2S B、Na2SO3 C、NaOH D、Na2SO4
16、下列各项中，除哪项外都能够体现出用鼻呼吸的好处（??? ） A? 鼻腔内丛生鼻毛，能够阻挡灰尘 B? 鼻黏膜分泌的黏液能够粘住灰尘、细菌，并可以湿润过滤吸入的空气 C? 黏膜内有嗅细胞，能够感受气体的刺激 D? 黏膜内分布有大量的毛细血管，能够温暖吸入的冷空气 17、南极上空出现的臭氧空洞的人为原因是（ ）
A、二氧化碳的排物量增加 B、氟里昂的排放量增加
C、含硫化合物的排物量增加 D、海洋中的营养元素增多
18、在太阳光照射下，绿色植物（ ）
A、直接将太阳能贮存在植物体内 B、只进行光合作用，贮存能量
C、既有能量的贮存又有能量的释放 D、温度上升的很高，从而使贮存的能量大大增加
19、地球变暖是由于大气中二氧化碳等温室气体体积分数增大，更多地吸收地表辐射能量从而导致气温升高的结果。下列现象在地球变暖的过程中不可能出现的是（ ）
A、极地的冰将更多地融化 B、海水的蒸发量将增多
C、植物的生长将趋缓 D、大气中水的含量将增大
20、根据下图来回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )
A、A处上升，B处下降 B、A、B两处都下降
C、A处下降，B处上升 D、A、B两处都不变
二、简答题
21、①纯净的氮气是无色、无味的气体；②在放电条件下，N2跟O2能直接化合生成无色的NO气体；③NO气体不溶于水，在常温下易跟空气中的O2化合，生成红棕色NO2气体；④NO2气体有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；⑤生成的HNO3随雨水淋洒在大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性硝酸盐。试填写下列空白：
(1)氮气的物理性质是____________________ (2)实验室制取NO气体宜用________________法收集(3)写出NO2跟水作用的化学方程式______________________
22、2004年4月15日，重庆天原化工厂发生氯气泄漏事件，16日又发生两次三氯化氮(NCl3)爆炸，黄绿色的氯气冲天而起，刺鼻的气味弥漫厂区。爆炸发生后，消防人员采用消防用水在外围50米处形成两道水幕对空气中的氯气进行稀释，以降低空气中氯气的含量。这次事故，至少造成9人失踪死亡，3人受伤，15万人紧急大疏散。细读以上报道，根据以下要求填空：
文中所述氯气的三点物理性质是____________、____________、______________。
(2)三氯化氮中氮元素的化合价为____________价。
23、小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如下图所示。
(1)根据实验现象，小明得出的结论是________________________________________。
(2)写出该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式：____________________________。
(3)小明想进一步了解人体呼出和吸入气体中的CO2含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了________________交换。
24、已知A和B反应生成C和D,现有5克A与2克B恰好反应生成3克C,则生成D的质量为_________克，若要制取8克D，则需_______克A。
25、提到二氧化碳，大家首先想到的可能是温室效应、使人窒息，似乎二氧化碳只是一种有害物质。其实二氧化碳也能造福人类，例如：在蔬菜大棚定期施放适量二氧化碳可提高农作物产量。请你另举两例，说明二氧化碳对人类有利的一面：
(1)________________________；(2)________________________________。
26、炎热的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水，由服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感。
(1)请你判断雪状的物质是___________________________；
(2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。
操作步骤
实验现象
方法一
方法二
27、酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水。它主要是由含硫燃料（煤和石油）燃烧和金属冶炼厂释放的二氧化硫气体造成。酸雨的危害极大，减少二氧化硫等污染物的排放，保护环境是非常重要的。
某校化学兴趣小组同学，取刚降到地面的酸雨水样，每隔一定时间测定其pH，数据如下：
测定时间（分钟）
0
1
2
4
pH
4．73
4．62
4．56
4．55
（1）从测定的数据可知：在测定的4分钟内水样的酸性是______(填“减弱”或“增强”)。
（2）在测定的时间内，酸雨水样pH发生变化的主要原因是：酸雨中的亚硫酸（化学式是H2SO3）被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。请写出反应的化学方程式：__________________.
28、根据下图回答问题：
(1)把D处夹紧，E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是_________________________________。
(2)若要加强绿色植物的光合作用，在有光照的条件下可在A装置中加入适量的__________和稀盐酸(此时把D打开)
29、英国科学家普利斯特列曾做过如下实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙中放了一盆绿色植物和一只小白鼠。分别给予足够的光照，发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中有存活时间长许多。此实验说明了植物光合作用释放氧气。
(1)实验中甲是乙的对照。为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该满足什么条件?______________________________________。
(2)如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为_______________________________________________。
30、几种常见的气体和空气的性质见下表，根据下表、下图回答下列问题：
(1)能用A装置收集的气体是___________。(2)能用B装置收集的气体是_________________。(3)能用C装置收集的气体是______________。(均填化学式)
气体
空气
CH4
CO2
SO2
H2
NH3
标准状况下的密度
1.29
0.72
1.98
2.86
0.09
0.77
标准状况下1体积水中能溶解气体的体积
0.033
0.83
40
0.018
680
三、分析计算题
31、空腔果实内由于不发生光合作用，其中的气体可能与空气产生差异。某同学选择了一个熟透的葫芦，按下列方案进行研究。
(1)如图①所示，收集葫芦中气体采用的方法是______________________。
(2)如图②所示，是用来测定葫芦中__________________的含量。装置②集气瓶中发生反应的化学方程式是__________________________________。
(3)检验葫芦中有无CO2气体，应采用的方法是______________________。
32、煤是重要的化工原料，用煤作燃料，不仅是极大的浪费，而且因煤中含有硫，燃烧后生成的二氧化硫会造成空气污染。某工厂用煤作燃料，每天燃烧含硫2%的煤4800千克。
（1）试计算每天该厂排放到空气中的二氧化硫为多少千克？
（2）该厂废气中二氧化硫的含量可根据下列反应测定：SO2+2H2O+I2==H2SO4+2HI。现取该厂废气样品500mL，用溶质的质量分数为2*10-9（即0.0000002%）的碘溶液200克与废气中二氧化硫恰好完全反应.试计算该厂排放的废气是否符合国家规定的工业废气排放标准(废气中二氧化硫的含量不得超过0.15mg/m3)
(3)用煤作燃料,你认为用什么方法可以减少二氧化硫对空气的污染.
第二章 B卷
1、B 2、A 3、D 4、C 5、C 6、D 7、D 8、A 9、C 10、D
11、B 12、B 13、C 14、B 15、D 16、C 17、B 18、C 19、C 20、A
21、（1）无色、无味、气体 （2）排水法 （3）3NO2+H2O==2HNO3+NO
22、（1）黄绿色、刺鼻的气体、溶于水 （2）+3
23、（1）人体呼出的气体中的CO2比吸入的空气中的CO2含量多
（2）CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O 气体
24、4 10 25、可用于制作碳酸饮料、干冰用于人工降雨、用作灭火等
26、干冰 取少量雪状的物质置于容器中，该物质直接气化，没有液体留下
取少量雪状的物质放入澄清石灰水，石灰水变浑浊
27、（1）增强 （2）2H2SO3+O2==2H2SO4
28、（1）用带火星的木条伸入瓶中 （2）石灰石（碳酸钙）
29、（1）年龄、大小、健康程度等各方面都应差不多
（2）绿色植物不能进行光合作用而产生氧气
30、（1）CO2、SO2 （2）CH4、H2 （3）CH4、H2、NH3
31、（1）排水法 （2）O2 4P＋5O2 点燃 2P2O5 （3）往葫芦中加入澄清石灰水，振荡，观察石灰水是否变浑浊
32、（1）设每天该厂排放到空气中的二氧化硫为X千克
4800千克煤中硫的质量：4800千克*2%=96千克
S＋O2 点燃 SO2
64
96千克 X
32：64=96千克：X X=192千克
（2）设500mL废气中二氧化硫质量为Y克
反应消耗的碘的质量：200克*2*10-9=4*10-7克
SO2+2H2O+I2==H2SO4+2HI
254
Y 4*10-7克
64：254=Y：4*10-7克 Y=10-7克
则SO2的含量为：10-7克/500毫升=0.2 mg/m3>0.15mg/m3
所以不符合标准.
(3)使用优质煤、用物质吸收二氧化硫等。
第二章复习知识点
1、CO2的检验方法：
2、测定空气中氧气含量实验（药品选用、现象、结论）
3、首先测得空气组成成分的人；空气成分；
4、空气中几种成分的利用；
5、气体观察与闻的方法；
6、氧气物理性质；
7、硫、铁、碳在氧气中燃烧的现象及产物特征、化学方程式；
8、铁丝在氧气中燃烧实验前为什么要在瓶底铺少量细沙或水？为什么要把铁丝擦“光亮”？为什么绕成螺旋状？
9、呼吸作用
10．呼吸作用与燃烧的异同点；
11．氧化反应、氧化反应中氧气具有的性质、氧化反应产物；
12．氧气实验室制法（三种）、化学方程式、收集方法原理；
13．用KMnO4制取氧气时注意的几个问题；
14．催化剂
15．氧气工业制法原理：
16．燃烧、自燃、燃烧条件、灭火条件
17．简易酸碱灭火器原理（化学方程式）；
18．“质量守恒定律”理解及应用；
19．化学方程式配平、根据化学方程式的计算；
20．吸入、呼出气体成分变化；
21．呼吸系统组成、呼吸道组成
22．呼吸原理
23．体内与体外气体交换通过什么实现？肺泡内与血液气体交换通过什么实现？肺泡内气体交换的结果是什么？
24．碱石灰的组成及作用
25．光合作用原料、条件、产物、能量转变（有关光合作用的几个探究实验）
26．二氧化碳物理性质
27．二氧化碳溶于水再分解的化学方程式、检验二氧化碳的化学方程式；酸性溶液的检验；
28．氧循环、臭氧形成化学方程式、影响臭氧层的化学物质
29．碳循环、“温室效应”产生原因及后果
30．汽车尾气有害成分
31．什么是可吸入颗粒物？有何危害？
32．酸雨的形成及侵蚀建筑物的化学方程式；
33．计入空气污染指数的项目
34．将6.5g KClO3和MnO2的混合物装入大试管中，加热制氧气。待反应完毕后，冷却试管后称量，剩有4.58g固体物质。计算：（1）制得O2多少克？（2）4.58g固体中含有哪些物质？各多少克？
35．制取五氧化二磷142克，需燃烧多少克磷?消耗多少克氧气?
练习：
1、下列物质在空气中燃烧后,其产物既可以使澄清石灰水变浑浊,又可以使无水硫酸铜粉末变蓝的是 （????? ）
A．CH4 B．H2 C．CO D．C
2、下列方法均可以制取氧气，其中属于物理变化的是： （ ）
A．加热高锰酸钾 B．分离液态空气 C．电解水 D．分解过氧化氢
3、化学方程式2KClO3 2KCl+3O2↑表示的—种意义是( )
A．氯酸钾是由氯化钾和氧气混合而成 B．氯酸钾是由氯化钾和氧气化合而成
C．氯酸钾分解生成氯化钾和氧气 D．氯酸钾和氧气的质量比为2：3
4、“非典”时期，各大酒店和商场等公共场所，大多用臭氧机消毒。而我们所学的臭氧层对地球上的生物具有保护作用是因为它能： （ ）
A．阻挡和削弱过强的紫外线 B．增强紫外线的杀菌能力
C．增强植物的光合作用 D．透过更多的紫外线
5、呼吸道粘膜上的毛细血管和下列哪项呼吸道功能直接相关？（ ）
A．湿润吸入的干燥空气 B．过滤尘埃 C．气流畅通 D．温暖吸入的冷空气
6、下列实验现象的描述，错误的是 （ ）
A.红磷燃烧时生成一种白色固态物质 B.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰
C.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 D.燃着的火柴放在集满CO2的瓶内，火焰熄灭
7、某雨水样品刚采集时测得PH为4.82，放在烧杯中经过2小时后，再次测得PH为4.68，以下叙述正确的是（ ）
A. 雨水样品没有变化 B. 雨水样品中H2SO3逐渐被空气中的氧气氧化成H2SO4
C. 雨水样品继续吸收空气中的CO2而变酸 D. 雨水样品的酸度逐渐减小
8、一氧化氮在常温下是一种气体，它难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮，现要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是
A.向上排气法 B.排水法 C.向下排气法 D. 向上排气法和排水法
9、在金鱼缸中放养适量的金鱼藻等水草，金鱼将生活得更好，其主要原因是（ ）
A.增加了金鱼所需的食物 B.美化了环境
C.增加了水中氧气的含量 D.增加了水中二氧化碳的含量
10、厨房中，锅里的油着火，下列采取的应急措施中正确的是( )
A．立即用嘴用力吹 B．立即往锅里加入冷水
C．立即把锅里的油倒掉 D．立即用锅盖盖上
11、下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是( )
A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺
B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺
C．胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺
D．胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺
12、下列物质燃烧需要在集气瓶内预先加入少量的细沙或水的是( )
A．木炭 B．铁丝 C．硫 D．红磷
13、在化学反应A＋B====C＋D中，已知25克A与10克B恰好完全反应，生成5克C，当反应有6克D生成时，参加反应的A是（ ）
A．10g B．5g C．25g D．20g
14、下列物质在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰的是 （ ）
A．硫磺 B．木炭 C．镁带 D．铁丝
15、下列事实，①动物呼吸②白磷自然③食物腐烂④火药爆炸。它们的共同点是（ ）
A．都发光 B．都属于缓慢氧化反应 C．都发生爆炸 D．都属于氧化反应
16、下列化学方程式正确的是 （ ）
A．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ B．P+O2P2O5
C．2KMnO4 K2MnO4+MnO+O2↑ D．C+O2CO2↑
17、在X+2O2CO2+2H2O中，根据质量守恒定律，X的化学式为 （ ）
A．CH4 B．C2H5OH C．CH3OH D． CH3COOH 18、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球气候变暖
③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染
④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染 以上说法正确的是 （ ）
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④
19、请写出实验室分解过氧化氢制取氧气的化学方程式： 。由于氧气 ，故可用排水法收集。
20、如下图（甲）所示，在天竺葵的叶上，用两片相同大小的铝箔纸盖住相同位置的上下叶表皮，这是为了 。在阳光下4小时后，经用酒精处理（图乙），滴加碘液（图丙），观察到的现象是 ；这说明 。
21、在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因： 。若经改进实验成功了，其反应的化学方程式为 。
22、把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，可以发现 ；将上述试液加热后，又可以发现 。用化学方程式表示上述过程中发生的化学变化：
和 。
23、1855年，瑞典人设计制造出了世界上第一盒安全火柴。现在用的火柴盒侧面一般涂上红磷和玻璃粉，火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰（MnO2）和三硫化二锑（Sb2S3）组成的引火药。划火柴时，火柴头蹭一下盒外侧，由于摩擦生热达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑，使氯酸钾受热放出氧气，帮助火柴梗燃烧得更旺。
根据以上叙述，回答问题。（1）下列推断中错误的是（填序号） _________。
A. 红磷、氯酸钾、三硫化二锑都是可燃物
B. 划火柴时的摩擦生热使三硫化二锑达到着火点而燃烧
C. 火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点
D. 三硫化二锑的着火点高于红磷的着火点
（2）已知三硫化二锑燃烧后，生成一种Sb2O3和SO2，氯酸钾加热会放出氧气，同时生成一种氯化物。写出划火柴时可能发生反应的化学方程式。
（a）_____________ __； （b） ；（c）
24、大气中的 具有与温室玻璃相似的作用，对地球起着 作用，从而产生“温室效应”。适度的温室效应能保证地球上的 衡定，适于动植物生存。但温室效应的加剧会导致全球性气候变暖，引起一系列恶果。
25、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上结论:蜡烛的密度比水_____________.点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰,内焰,焰心三层.把一根火柴横放在蜡烛的火焰中下部约1s后取出,可以看到火柴梗的_____处最先碳化.结论:蜡烛火焰的________层温度最高.再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡中一定含有_____,______元素.
26、鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋味的硫化氢（H2S）气体，它是一种大气污染物，在空气中点燃完全燃烧时，生成SO2和水，把H2S通入浓硫酸中，发生的反应为:H2S＋H2SO4（浓）＝SO2＋X ＋2H2O
（1）上述内容中，属于H2S物理性质的是
（2）写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式
（3）H2S与H2SO4（浓）反应时，生成物中X的化学式是
（4）若尾气中含有H2S，用浓H2SO4来吸收行吗？为什么？ ， 。
27、图2-3是实验室制取CO2的装置，
（1）指出仪器名称：A. B. C： D： E：
（2）如果用该装置制取CO2，则如何证明瓶里已收集满了CO2 （3）集满的集气瓶应如何放置
28、某黑色固体A和液体B生成液体C和气体D，而A在反应前后质量和化学性质都没有发生改变，将红褐色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧，有大量的白烟F生成。试判断：
A B C D E F
29、美国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室
气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。试回答下列问题：
（1）绿色植物通过_________作用吸收CO2，又通过_________作用将CO2
排放到大气中。
（2）科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合在特定的条件下发生反应，生成水和另外一种化工原料。写出此物质的化学式：2CO2 + 6H2 = + 4H2O
（3）为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是_________（填字母）。
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
空气和氧复习第二课时
2006。5。26
一、人体呼吸系统的结构和功能
呼吸运动是依靠 而产生的。
呼吸运动实现了 气体交换。气体交换原理是 。
根据下图来回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )
A、A处上升，B处下降 B、A、B两处都下降
C、A处下降，B处上升 D、A、B两处都不变
二 光合作用的文字表达式
呼吸作用的文字表达式
准备甲、乙两套装置（甲装置的槽里放的是氢氧化钠溶液，乙装置的槽里放的是清水），把它们同时放在黑暗处一昼夜，然后一起移到光下。几小时以后，检验甲、乙装置里的叶片是不是都有淀粉生成。
光合作用需要二氧化碳
1.实验题：
三
在大自然中,消耗氧气途径主要是
氧的消耗:
⑴生物的呼吸作用⑵燃料燃烧⑶食物、钢铁等缓慢氧化
氧的产生：植物的光合作用
造成这种温室效应的原因有哪些
如何减少二氧化碳的增多?
空气环境问题
练习
八年级科学第四册第二章 单元测试
班级 姓名
一、填空题，选一个最好的答案（每题2分，共50分）
1、空气中氧气和氮气的体积比大约是…………………………………………………（ ）
A.5:1 B.1:5 C.1:4 D.5:4
2、下列情况，一般不会造成空气污染的是……………………………………………（ ）
A. 煤燃烧生成的烟 B.人呼出的CO2
C.石油工业排放的废气 D.汽车排气形成的烟雾
3、下列气体中属于稀有气体的是………………………………………………………（ ） A. 氧气 B.氢气 C.氩气 D.氮气
4、在一个标准大气压下，下列关于氧气性质的叙述正确的是………………………（ ）
A. 易溶于水 B.密度比空气略小
C.在－183℃时变为淡蓝色液体 D.在－218℃时变为白色固体
5、下列物质在氧气中燃烧，集气瓶内需预先假如少量细纱或水的是………………（ ）
A. 硫 B.铁丝 C.木炭 D.红磷
6、下列实验现象的描述，错误的是……………………………………………………（ ）
A.镁带燃烧时生成一种白色固态物质 B. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰
C. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 D.燃着的火柴放在集满CO2的瓶内，火焰熄灭
7、要除去密闭容器中空气中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法，下列物质中可选用的是………………………………………………………………………（ ）
A. 硫 B.木炭 C.红磷 D.蜡烛
8、12克镁和12克氧气反应，最多可得到氧化镁………………………………………（ ）
A. 16克 B.20克 C.24克 D.36克
9、根据已配平的化学方程式A＋5O2 3CO2＋4H2O可推测A的化学式是……（ ）
A. CH4 B.C2H4 C.C3H6 D.C3H8
10、下列化学方程式，书写正确的是……………………………………………………（ ） A. Fe＋O2 Fe3O4 B.C＋CO2 CO2
C.2HgO 2Hg＋O2 D.2S＋3O2 2SO3
11、某化合物由两种元素组成，它在空气中完全燃烧时，只生成水和二氧化碳，根据质量守恒定律，该化合物……………………………………………………………………（ ）
A.由氮元素和氢元素组成 B. 由碳元素和氧元素组成
C. 由氧元素和氢元素组成 D. 由碳元素和氢元素组成
12、下列各项中，组成人的呼吸系统的是………………………………………………（ ）
A. 鼻、咽、喉 B.呼吸道和肺 C.气管和肺 D.气管、支气管和肺
13、下列不属于平静呼气动作的是……………………………………………………（ ）
A. 肋间外肌舒张 B.膈肌舒张 C.膈肌收缩 D.肋骨下降，胸腔容积变小
14、植物的呼吸作用进行的时间是……………………………………………………（ ）
A. 白天 B.晚上 C.在光的情况下 D.昼夜
15、光合作用的产物是…………………………………………………………………（ ）
A. 氧气和淀粉 B.氧气和蛋白质 C.氧气和脂肪 D.氧气和各种有机物
16、下列灭火的措施中不恰当的是……………………………………………………（ ）
炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖
秸秆，柴草着火，最好用嘴吹灭
熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭
电器着火，应当先切断电源，再用干粉灭火器灭火
汽油着火，应立即用水浇灭
撒在实验桌上的酒精着火，应用湿的抹布盖灭
A. B. C. D.
17、在金鱼缸中放养适量的金鱼藻等水草，金鱼将生活得更好，其主要原因是……（ ）
A. 增加了金鱼所需的食物 B.美化了环境
C. 增加了水中氧气的含量 D.增加了水中二氧化碳的含量
18、下列不是大自然中氧气的消耗的是………………………………………………（ ）
A. 生物呼吸作用 B.物质燃烧 C.动植物尸体氧化腐烂 D.水蒸发
19、因二氧化碳太多引起的环境问题称为……………………………………………（ ）
A. 保温效应 B.温室效应 C.地面效应 D.反射效应
20、从世界范围看，排放到空气中造成污染的主要气体有二氧化硫；二氧化碳；二氧化氮；一氧化碳；氧气；氮气，其中排放较多的一组正确组合是……………（ ）
A. B. C. D.
21、目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目主要是……………………………（ ）
A. 二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物
22、为了保护大气中的臭氧层，可采取的措施是………………………………………（ ）
A. 减少并逐步停止冰箱制冷剂氟利昂的生产和使用 B.防止CO大量排入大气中
C. 防止SO2大量排入大气中 D.减少煤等化石燃料的使用，发展氢能源
23、某雨水样品刚采集时测得PH为4.82，放在烧杯中经过2小时后，再次测得PH为4.68，以下叙述正确的是………………………………………………………………………（ ）
A. 雨水样品没有变化 B. 雨水样品中H2SO3逐渐被空气中的氧气氧化成H2SO4
C. 雨水样品继续吸收空气中的CO2而变酸 D. 雨水样品的酸度逐渐减小
24、在化学反应A＋B====C＋D中，已知25克A与10克B恰好完全反应，生成5克C，当反应有6克D生成时，参加反应的A是……………………………………………（ ）
A. 10g B.5g C.25g D.20g
25、在一个密封容器中，放置绿色植物，让它受阳光的作用进行生长活动，并昼夜测定容器内氧气的含量。如图所示正确的图是………………………………………………（ ）
二、填空题（共34分）
1、把点燃的蜡烛伸进干燥的有氧气的集气瓶里，待燃烧停止，冷却后，集气瓶壁出现 ，说明燃烧生成了 ，向瓶里倒入澄清的石灰水，石灰水变 ，说明蜡烛燃烧还生成了 。
2、完成下列化学方程式：
（1） C2H2＋ O2=====（ ）＋ H2O （2） Al＋ O2==== （ ）
（3）钠在氧气中燃烧
（4）写出KClO3在二氧化锰催化作用下加热分解成KCl和氧气的化学方程式：
3、写出植物光合作用过程的表示方式
写出植物呼吸作用过程的表示方式
4、实验室制取二氧化碳，收集气体时只能用 法收集，而不用排水法收集，这是由于二氧化碳 。
5、臭氧层浓度减少会使更 的紫外线辐射到地球上，从而造成对健康的伤害（填多或少）
6、下列过程中，包含有燃烧的是 ，能发生自燃的是 ，有缓慢氧化的是 ，有爆炸的是 。
A.高锰酸钾分解 B.点燃煤气灶 C.在装有开水的烧杯的铁片上放置白磷
D.呼吸作用 E.自行车生锈 F.燃放鞭炮
7、固态二氧化碳又称 ，是一种制冷剂，可用来 ，也可用于 。
8、蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋味的硫化氢（H2S）气体，它是一种大气污染物，在空气中点燃完全燃烧时，生成SO2和水，把H2S通入浓硫酸中，发生的反应为:H2S＋H2SO4（浓）＝＝SO2＋X ＋2H2O
（1）上述内容中，属于H2S物理性质的是
（2）写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式
（3）H2S与H2SO4（浓）反应时，生成物中X的化学式是
（4）若尾气中含有H2S，用浓H2SO4来吸收行吗？为什么？
9、在我国西部开发建设中，要在某新建城市建一个大型化工基地，图为该城市环境图，该城市气候干燥，经常刮西北风，有甲、乙、丙、丁四个地点可供选择，你认为理想的地点是 点（填甲、乙、丙、丁）。
10、在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的 的浓度，可加速 作用的进行，提高蔬菜产量。水稻、小麦的种子应干燥贮藏，以减弱其 作用，保持品质。
11、实验题：
在氧气的制取和性质研究的实验中，为什么会出现下列问题，怎样解决？
（1）点燃酒精灯后，立即将火焰集中在试管内的药品部位加热，不久试管发生破裂。
什么问题？ 怎样解决？
（2）在实验过程中，发现水槽内的水变成了紫红色。
什么问题？ 怎样解决？
（3）验证绿叶在阳光下制造淀粉的实验中，如果实验前不将天竺葵放暗处处理，实验结果会怎样？
（4）实验中为什么要将叶片放入酒精中去煮，而且要隔水加热？
三、简答计算题（共16分）
1、请说明植物光合作用和呼吸作用间的联系和区别。
2、试简单分析一下目前本地区空气污染情况以及你保护空气的一些对策。
3、实验室利用大理石与足量的盐酸反应制取二氧化碳，如果制取二氧化碳5.5克，问需用含碳酸钙质量分数为96％的大理石多少克？
4、将25克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再放出气体时，可得15.4克固体混合物：
（提示：反应化学方程式可以参造填空题第2题的第4小题）
求：（1）生成多少克氧气？
（2）有多少克氯酸钾分解？
（3）15.4克物质中含有哪些物质各多少克？
四、挑战题（5分，可加入总分）
已知Zn（NO3）2分解的化学方程式为：2Zn（NO3）2=====2ZnO＋4NO2 ＋O2 。将硝酸锌和金属锌的混合物在空气中充分灼烧后冷却，发现灼烧前后质量没有改变。求混合物中金属锌的质量百分含量。
课件26张PPT。第二章复习课如数家珍：本章的重要知识点：第一课时化学部分第二课时生物部分1、呼吸系统的器官组成
2、呼吸（呼气和吸气）过程
3、动物、植物呼吸情况
4、呼吸作用的反应过程
5、光合作用的场所、条件、
产物及实验设计
6、光合作用和呼吸作用的
区别与联系
7、氧循环与碳氧循环的途经
8、氧气、二氧化碳的制
备装置与原理
9、据根化学方程式的计算一、空气里有什么？空
气
的
组
成
成
分
氧 气二氧化碳氮 气稀有气体其他气体二、空气的应用（21%）（78%）供给植物生长所需的氮；冷冻剂；制化肥、炸药；保护气；食品充氮防腐等保护气；制成各种用途的电光源；激光技术；制造低温环境；医疗麻醉空气是一种重要的天然资源(0.03%)（0.94%）（0.03%）３、2004年人类对火星的探索取得了重大突破。如右图为火星大气含量示意图。与地球空气的成分相比较，下列说法正确的是（ ）
A、火星大气N2的体积分数大于地球空气中N2体积分数
B、火星大气CO2的体积分数小于地球空气中CO2体积 分数
C、火星大气中没有水汽，地球大气中有水汽
D、火星大气中有稀有气体，地球空气中没有稀有气体
４、根据上题情况，下列说法正确的是（ ）
A、声音在火星上无法传播
B、金属铁在火星上不会生锈
C、火星上适合植物进行光合作用
D、火星上不会形成风CB氧气的性质:1、物理性质:（色、态、味、密度、溶解性等）氧气是一种_____色____味的气体；____溶于水,密度比空气____ 。无无不易略大钢瓶内装的是什么物质?
呈什么状态?淡蓝色的液态氧氧气在1标准大气压
下,降温到-183℃时
液化成淡蓝色液体,
-218 ℃时变成雪化
状的蓝色固体。2、化学性质:化学性质与金属与非
金属发出耀眼白光剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体发出白光，生成气体能
使石灰水变浑浊
发出白光，同时生成
大量白烟在空气中发出淡蓝色
火焰硫在纯氧中燃烧发
出明亮的蓝紫色火焰,
反应后生成一种具有
刺激性气味的气体。
氧化反应：物质与氧发生的化学反应。化合反应：
A + B====AB 多变一氧化物：两种元素组成的其中一种是氧元素的化合物。以上反应有什么共同点？思考：CO2、P2O5、SO2、Fe3O4等物质的组成有何规律?练习：哪些是氧化物KClO3、H2O 、H2SO4、 Fe2O3？分解反应：
AB====A + B 一变多燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃之间的联系与区别①相同点：都是氧化反应，放出热量②氧化
反应剧烈氧化
（燃烧）缓慢氧化平稳的燃烧：
急剧的燃烧如木柴的燃烧有限的空间爆炸放出热量温度达到着火点自燃（转化为
剧烈氧化）燃烧的条件可燃物燃烧必须同时满足两个条件：
一、要有氧气参与；
二、要达到一定的温度燃烧的条件1、可燃物
2、有氧气参与
3、要达到着火点着火点：物质着火燃烧所需的最低温度。
每种物质的着火点是不同的，这是
物质的一种特性。 2.将镁条点燃后，伸入到装有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条仍能继续燃烧，生成了白色的氧化镁和黑色的碳粉。该过程用化学方程式表示为： 。我们可以知道，可燃物燃烧时不一定都与 反应。 氧气1.下列灭火的措施中不恰当的是 （ ）
(1)炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖(2)秸秆，柴草着火，最好用嘴吹灭 (3)熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭(4)电器着火，应当先切断电源，再用干粉灭火器灭火(5)汽油着火，应立即用水浇灭(6)撒在实验桌上的酒精着火，应用湿的抹布盖灭
A.135 B.246 C.136 D.235D?3． 下列变化属于缓慢氧化的是???? ? ；属于自燃的是??? ?? ；属于燃烧的是???? ? ；可能会爆炸的是??? ?? 。（均用序号填写）
??? A．农家肥料的腐烂
??? B．存放汽油的仓库里接触到火星而发生火灾
??? C．棉花在不通风的地方堆放得太多，又长时间不翻动而着火
D．用蜡烛照明ACCBCDB二氧化碳的实验室制法2、原料： 3、 反应原理(反应方程式) ： 石灰石或大理石(主要成份是碳酸钙)和盐酸(氯化氢的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反应装置1.常温下是一种无色无味的气体
2.密度比空气大(所以能覆盖灭火)3.微溶于水(所以可制各种汽水)4.二氧化碳也有三态的变化，固态二氧化碳的俗称干冰
（可致冷,也可用于人工降雨）干冰升华人工降雨二氧化碳的性质1、物理性质:（色、态、味、密度、溶解性等）4.二氧化碳与澄清石灰水｛ Ca(OH)2的水溶液｝反应:（3）这是二氧化碳的特征性反应,据此可检验某气体
是否是二氧化碳.（1）现象：澄清石灰水变浑浊（2）原因：生成了难溶于水的白色固体碳酸钙H2O + CO2 = H2CO3 (碳酸具有酸性能使紫色石蕊变红)H2CO3 ==== H2O +CO2↑ (碳酸的不稳定，受热易分解)1.一般情况下,二氧化碳既不可燃,也不支持燃烧.所以二
氧化碳可以灭火.2.二氧化碳不能供给呼吸3.二氧化碳与水的反应你知道二氧化碳的化学性质吗？
△1、在四个集气瓶中，分别盛着氢气、氧气、二氧化碳、空气，如何用简单的实验把它们一一区别出来？
2、在一个刚用石灰浆粉刷的房间内放一个炭火盆，当时看到的情况是______________[多选]
(1)墙壁硬化加快 (2)墙壁硬化变慢
(3)墙壁更潮湿 (4)墙壁变干燥些(1) (3)白磷燃烧前后的质量测定这个实验得出了什么结论？质量守恒定律
参加化学反应的各物质的质量
总和等于反应后生成的各物质
的质量总和.你知道质量守恒的原因吗？你知道吗？1、下列事实不能用质量守恒定律来解释的是( )
A.镁带在空气中燃烧后,生成的氧化镁的质量比镁重.
B.煤燃烧后留下的煤灰比煤轻.
C.16克硫在氧气中燃烧生成32克二氧化硫.
D.水加热沸腾一段时间后质量变轻.
2、在化学反应前后一定不发生变化的有＿＿ 。
A、分子个数;B、原子的种类；C、元素的种类；D、反应物质量总和与生成物质量总和；E、物质的种类DB、C、D3、蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知,该物质的组成中一定含有 元素和 元素,可能含有的是 元素.
4、在A + B → C + D的反应中,5克A和一定的B恰好完全反应,生成3克C和10克D,则B的质量是 ( )
A.18克 B.7克 C.8克 D.6克COCH你会写吗？化学方程式用化学式表示化学反应的式子书写原则：以客观事实为依据，反应是真实存在的
符合质量守恒定律
书写步骤：
写写出反应物和生成物的分子式配配平化学方程式等将短线改为等号 注注明反应条件，生成物的状态你知道下式代表什么意义吗？124 160 2841、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。2、表示反应在点燃的条件下进行
3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物
中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。4、表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成
284份质量的五氧化二磷。质量比为31∶40∶711. 只根据化学方程式不能知道的是 （ ）
A．反应物、生成物 B．反应条件
C．各物质之间的质量之比 D．各物质的物理性质 3．在A＋2B===C＋2D的反应中，若 A、B、C的相对分子质量依次为16、32、44，则D的相对分子质量为 （ ）
A．4 B．36 C．18 D．无法确定DC例1、加热分解5.8克氯酸钾，可以得到多少克氧气？解：设加热分解5.8克氯酸钾得到氧气的质量为x1、设未知数：
一般是求什么，
设什么。245965.8克x245∶96==5.8克∶xX=2.3克答：加热分解5.8克氯酸钾，可得到2.3克氧气。2、正确的写出
化学方程式：3、找出有关物质
的量：上下对齐，
已知量单位要写出4、列比例式：5、求解：
（除不尽时一般
保留一位小数）6、简明写出
答案。根据化学方程式的计算步骤：
设.写. 找.列.解.答思考：
1、上例中，同时生成氯化钾
多少克？如何解答？
2、实验室要制取2.3克氧气，
需分解多少克氯酸钾？
如何改动？你会算吗？根椐化学方程式计算例1、加热分解5.8克氯酸钾，可以得到多少克氧气？同时生成氯化钾多少克?解：设加热分解5.8克氯酸钾得到氧气
的质量为x，245965.8克x245∶96==5.8克∶xX=2.3克答：加热分解5.8克氯酸钾，可得到2.3克氧气；同时生成氯化钾的质量为y149y245∶149==5.8克∶yy=3.5克同时可得到3.5克氯化钾。根据化学方程式计算时应注意：步骤要完整
解题要规范
得数要准确三个要领三个关键准确书写化学式
配平化学方程式
准确计算各物质的质量比计算时还要注意：
必须代入纯净物的质量，若是体积，
要根据密度换算成物质的质量。二、有关不纯物质的计算。* 化学反应方程式中不管是反应物还是生成物,代入的都是纯物质的质量.如果遇到不纯反应物或生成物,应将不纯物质换算成纯物质的质量.* 不纯物质和纯物质质量间的换算.纯物质的质量 = 不纯物质的质量 ×纯度例题2:在二氧化锰的催化下,加热氯酸钾来制取氧气,如果用20克纯度为96%的氯酸钾起反应,能制得多少克氧气?练习:有一不纯的锌片15.25克,跟足量的稀硫酸完全反应(杂质不参加反应),生成0.4克氢气,求此锌片中含锌的质量分数.
(反应化学方程式是:
Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑）课件35张PPT。第二章空气和氧第二课时人体的气体交换是在呼吸系统内进行。一、人体呼吸系统的结构和功能鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺：由大量的肺泡组成。收缩收缩舒张舒张向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩(膈变得扁平)放松(膈恢复拱形)呼吸运动是依靠 而产生的。 膈肌和肋间肌的收缩和舒张呼吸运动实现了 气体交换。气体交换原理是 。 外界与肺的气压差你会做吗？1.下列各项中，组成人的呼吸系统的是（ ）
A.鼻、咽、喉 B.呼吸道和肺 C.气管和肺 D.气管、支气管和肺 2.下列不属于平静呼气动作的是（ ）
A. 肋间外肌舒张 B.膈肌舒张 C.膈肌收缩 D.肋骨下降，胸腔容积变小 3.植物的呼吸作用进行的时间是 （ ）
A.白天 B.晚上 C.在光的情况下 D.昼夜 BCD4、如图，左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图，右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。在左图的d点处，此时肺内气压比外界大气压_______ (选填“高”、“低”或“相等”)。当胸廓变化处于右图的B状态时，肺
内气压的变化反映于左图
中的哪一段 _______ (用
左图中的字母表示)。5．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是： （ ）低bcD7、人在平静吸气时，膈肌 (填收缩或舒张)，肋间外肌 ，（同上）肋骨和胸骨向上、向外移动，胸廓容积 (填扩大或缩小)，肺内气压 ，空气从外界进入肺泡。8、下列各项中，除哪项外都能够体现出用鼻呼吸的好处（ ） A） 鼻腔内丛生鼻毛，能够阻挡灰尘 B） 鼻黏膜分泌的黏液能够粘住灰尘、细菌，并可以湿润过滤吸入的空气 C）黏膜内有嗅细胞，能够感受气体的刺激 D）黏膜内分布有大量的毛细血管，能够温暖吸入的冷空气C收缩减小扩大收缩9、根据下图来回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )
A、A处上升，B处下降 B、A、B两处都下降
C、A处下降，B处上升 D、A、B两处都不变A光合作用的文字表达式 呼吸作用的文字表达式 生物都有呼吸作用植物还有光合作用动力:光场所:叶绿体条件:活细胞(酶)原料产物原料产物准备甲、乙两套装置（甲装置的槽里放的是氢氧化钠溶液，乙装置的槽里放的是清水），把它们同时放在黑暗处一昼夜，然后一起移到光下。几小时以后，检验甲、乙装置里的叶片是不是都有淀粉生成。光合作用需要二氧化碳1.实验题：
(1)验证绿叶在阳光下制造淀粉的实验中，如果实验前不将天竺葵放暗处处理，实验结果会怎样？
进行暗处处理是为了
(2)实验中为什么要将叶片放入酒精中去煮，而且要隔水加热？ 2.盛有石灰水的容器敞开放置一段时间后，容器壁上常会形成一层白色物质，其原因为(用化学方程式表示) 。若要除去壁上白色物质，可用稀盐酸冲洗。其原理为(用化学方程式表示) 。 让叶肉的淀粉运走耗尽叶片都变蓝，干扰实验结果。使叶绿素溶解在酒精中，酒精沸点低易燃你会做吗？3.在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的 的浓度，可加速 作用的进行，提高蔬菜产量。水稻、小麦的种子应干燥贮藏，以减弱其 作用，保持品质。 4.在金鱼缸中放养适量的金鱼藻等水草，金鱼将生活得更好，其主要原因是 （ ） A.增加了金鱼所需的食物 B.美化了环境 C. 增加了水中氧气的含量 D.增加了水中二氧化碳的含量 CCO2光合呼吸5、完成光合作用的公式：
（ ）＋水 有机物＋（ ）光合作用的实质 是物质转化（把简单的 制造成复杂的 ，并放出氧）和能量转化（把 转变成储藏在有机物中的 ）的过程。6、把新鲜的绿色水草放在金鱼缸里，其主要意义是（ ）
A、提供鱼的食物 B、增加观赏价值
C、增加水中氧气 D、调节鱼的运动二氧化碳氧气化学能光能有机物无机物C7、将一植物枝条上的一叶片的主脉切断，在阳光下照射几小时，摘下叶片，酒精脱色后，用碘液处理，结果，叶片上半部呈棕褐色，下半部呈蓝色，这个实验表明了光合作用需要 。这是因为叶脉内有运输光合作用所需原料的 。主脉被切断，叶上部得不到原料，所以光合作用不能进行，也就没有产生 。导管淀粉水8、光合作用对人类和自然界的意义是（ ）
A是人类和所有动植物食物的来源
B是自然界氧气的来源
C是人类和所有动植物能量的来源
D以上都是D9、银边天竺葵的叶缘呈银白色，经过阳光照射后用碘酒处理，叶的绿色部分变成蓝色，而叶边缘却没有变蓝，这一事实说明光合作用需要（ ）
A光 B水 C二氧化碳 D叶绿体D10．提到二氧化碳，大家首先想到的可能是温室效应、使人窒息……似乎二氧化碳只是一种有害物质。其实二氧化碳也能造福人类，例如：在蔬菜大棚内定期施放适量二氧化碳可提高农作物产量。请你另举两例；说明二氧化碳对人类有利的一面：
(1) ；(2) 。11、在温室种植蔬菜是为了加强光合作用，提高蔬菜的产量，应采取的措施是（ ）
A尽量施肥 B大量灌溉
C增加温室里的二氧化碳
D增加温室里的氧气可用于制作碳酸饮料干冰用于人工降雨用作灭火Ｃ12．下列关于自然界中碳循环的描述不正确的是（ ）
Ａ、二氧化碳→生物呼吸→植物体→植物光合作用→二氧化碳
Ｂ、二氧化碳→植物光合作用→植物体→燃烧→二氧化碳
Ｃ、二氧化碳→植物光合作用→植物体→植物呼吸→二氧化碳
Ｄ、二氧化碳→植物光合作用→植物体→动物食用→体内氧化→二氧化碳13．动物呼吸时，呼出的气体中占体积分数最多的气体是 ( )
A.二氧化碳 B．氧气 C.氮气 D.水蒸气ＡＣ在大自然中,消耗氧气途径主要是氧的消耗:
⑴生物的呼吸作用
⑵燃料燃烧
⑶食物、钢铁等缓慢氧化氧的产生：植物的光合作用①减少含碳燃料的燃烧②植树造林③控制人口激增。 如何减少二氧化碳的增多?造成这种温室效应的原因有哪些？自然原因：自然界的碳循环人为原因：大量使用煤、石 油等燃料；大量砍伐森林可吸入颗粒物 粒径约在0.1---100微米,不易在重力作用下沉降到地面,而在空气中长期漂浮的颗粒物.直接影响人们的生活和生产,如引起慢性支气管炎,尘肺、矽肺、肺癌等疾病和影响制药或电子产品的质量等。全球变暖臭氧空洞酸雨二氧化碳增多氟氯烃化合物增多①危害人体健康②破坏生态及经济酸性气体增多破坏生态及经济①危害人体健康②破坏生态及经济③腐蚀建筑物①提高能源利用率,采用新能源②植树造林①研制新型制冷系统②植村造林①减少酸性气体排放，综合利用②植树造林空气环境问题小结1.实验室里制取二氧化碳都要用到的一组仪器是 ( )
A．广口瓶、长颈漏斗、导管、集气瓶
B．大试管、集气瓶、水槽、导管
C. 酒精灯、广口瓶、漏斗、烧杯
D．烧杯、玻璃棒、长颈漏斗、集气瓶 2.实验室利用大理石与足量的盐酸反应制取二氧化碳，如果制取二氧化碳5.5克，问需用含碳酸钙质量分数为96％的大理石多少克？ A13.64你会做吗？4.实验室里制取CO2气体，一般有五个步骤，请按顺序排列 ( )
①收集CO2气体；②按要求装配好仪器装置；③向漏斗注入盐酸；④检查装置气密性；⑤向广口瓶中放入大理石小块。
A.②④⑤③① B．①②③④⑤
C.①③②④⑤ D．④②③⑤① A3.四支试管中分别充满下列气体，若将它们分别倒立于水槽中，试管内水位上升最高的是 ( )
A．H2 B．CO2 C．O2 D．空气 B5.下列不是大自然中氧气的消耗的是（ ）
A.生物呼吸作用 B.物质燃烧
C.动植物尸体氧化腐烂 D.水蒸发 D7.从世界范围看，排放到空气中造成污染的主要气体有1二氧化硫；2二氧化碳；3二氧化氮；4一氧化碳；5氧气；6氮气，正确组合是（ ）
A.123 B.126 C.134 D.345 C6、光合作用（ ）
A分解有机物、储存能量B合成有机物、储存能量
C制造有机物、释放能量D分解有机物，释放能量B8、用辩证的观点分析下列说法，你不赞成的是( )
A、从源头上防止环境污染，比造成污染后再去治理的意义更重大
B、甲烷是一种优良的气体燃料，但煤矿坑道中由于它的存在，可能引发爆炸
C、CO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2的含量
D、塑料制品可以极大地方便人们的生活，但会给环境带来严重的污染。C9、在北京地区的优良品种甘蓝的叶球质量大约为3千克，引种到西藏拉萨后，叶球的质量可达7千克。叶球质量增大的主要原因是 ( )
①改变甘蓝种植的环境后引起生物变异 ②高山日照强而长，有利于光合作用的进行
③拉萨空气污染少，更适合于引成大叶球 ④高原晚上低温，呼吸作用弱，有机物消耗少
A、①② B、③④ C、①③ D、②④10、绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5克二氧化碳进行光合作用，一个月(以30天计)每平方米叶片吸收的二氧化碳含有碳元素的质量约是( )
A、41克 B、61克 C、151克 D、181克DA
12、把局部经过遮光处理的叶片放在 里加热使 溶解，然后在叶片上滴上 ，稍过一会儿用 将叶片冲洗干净，可以看到没有遮光的部分变成了 色。13、如果把绿叶比作“绿色工厂”，那么，这座“工厂”进行光合作用的“厂房”是 ，动力是 ，原料是 和 ，产物是 和 。酒精叶绿素碘酒蓝色叶绿体光水二氧化碳有机物氧气14、一种观赏植物，其绿色叶片上有黄色的斑纹，经过阳光照射后，用碘酒处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分却不变成蓝色，这一事实说明光合作用需要（ ）
A光 B水 C二氧化碳 D叶绿体15、木材燃烧时能放出大量热量，把水烧开，把饭煮熟，木材中储存的能量是（ ）
A太阳光能 B电灯光能
C光合作用把光能转变成储存在有机物里的能量
D呼吸作用分解有机物时释放的能量ＤＣ16.生物的呼吸作用表示为：有机物 + 氧气——二氧化碳 + 水+能量。以下关于有机物组成元素推断正确的是（ ）
（A）只含碳 （B）一定含有碳和氢，可能含氧
（C）只含碳和氢（D）一定含碳、氢和氧17．某农科组人员试用“汽肥”（能释放二氧化碳的酸性溶液）浇灌植物，它的作用是：①加强作物的呼吸作用；②加强作物的光合作用；③加强作物的蒸腾作用；④改良碱性土壤。正确的是（ ）
A、①② B、②④ C、②③ D、③④ BB18.专家把绿色植物通过光合作用转化的食品叫做绿色食品，海洋提供的食品叫做蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品。下列属于绿色食品的是（ ） (A)大米 (B)海带 (C)食醋 (D)食盐19.植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变。下列原因中：①动植物的呼吸作用；②煤、石油等燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④CaCO3 等矿物的加热分解。你认为解释合理的是（ ） (A)只有①② (B)只有①③ (C)只有①④ (D)①②③④AD20.无土栽培是一种利用营养液栽培植物的方法。栽培时，直接将植物根部浸入营养液中，并及时供氧、调整pH和更换营养液。在培养初期，若植株出现萎蔫现象，最可能的原因是营养液质量分数 。培养过程中要经常给营养液通人空气，其目的是促进植物根部 作用。为提高栽培产量，在可调控温度和空气成份的大棚内，应采取下列措施中的 (填序号)。①适当增加棚内二氧化碳含量②适当增加棚内氧气含量③适当缩短光照时间④夜晚适当降低棚内温度大于细胞液质量分数呼吸1421.关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
(A)光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能
(B)呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的
(C)光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源
(D)没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行C22、植物进行光合作用所需要的原料之一（ ）
A氧气 B水 C淀粉 D叶绿素Ｂ23.据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ）
A、增强了植物的光合作用
B、增强了植物的蒸腾作用
C、减弱了植物的蒸腾作用
D、减弱了植物的呼吸作用 C24. 将下列实验装置（玻璃瓶左边底部有一台抽气泵）放在阳光下，你认为些装置可以研究植物光合作用所需条件的哪一项？（ ）
A CO2 B H2O C 光照 D 叶绿体AA．白色 B．黑色
C．红色 D．无色 25.右图为验证植物呼吸作用严生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是 ( )26.经过肺泡内的气体交换，血液中( )
A．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少
B．氧的含量减少，二氧化碳的含量增加
C．氧和二氧化碳的含量均增加
D．氧和二氧化碳的含量均减少AB
