健康和环境[下学期]

课件41张PPT。第12课 健康与环境1、传染病(1)定义：是 侵入人体引起，并可在人群中传播的疾病病原体(2)常见病原体
主要是一些微生物，包括＿＿＿和＿＿＿病毒细菌谁是引发SARS的元凶？谁是引发
禽流感的元凶？禽流感病毒谁是引发肺结核的元凶？谁是引发蛔虫病的元凶？蛔虫病原体寄生虫微生物寄生在人体内或体表的一些小型动物（蛔虫、疟原虫）病毒真菌细菌病原体是指使人或动物发生传染病的生物，分为寄生虫和微生物两大类。个体微小，无细胞结构，只有蛋白质和核酸，只能寄生生活，破坏细胞。如流感病毒、ARS病毒等。细菌一种单细胞的原核生物,细菌直接侵入细胞，如链球菌；细菌产生的毒素破坏细胞，如破伤风菌.病毒 下列疾病哪些是传染病？流感、肺结核、肺癌、红眼病、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝传染病：流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝你根据什么特点认定
这些病是传染病呢？(3)传染病特点(a)传染病三特点：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿传染性　流行性 　免疫性(b)流行三环节＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿传染源 传播途径 易感人群(c)控制传染病三措施：
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿控制传染源 切断传播途径 保护易感人群切断其中任一环节，流行即可终止。 流行性指的是一种状况，往往指的是“同一地区同一时间有较多人得了同一传染病”的状况；
传染性更多的是体现一个过程，即某人（或动物）得了传染病后另一人也得了相同传染病的过程。流行性与传染性的区别总结：传染病流行必须具备的三个环节传染源携带有病原体的人或动物传染病的患者、病原体携带者或受感染的动物都是传染源。传播途径病原体由传染源到达健康人体所经过的途径易感人群容易受传染病传染的人群三、预防传染病的一般措施 有病治病是控制消毒杀菌是切断没病防病是保护1．控制传染源： “早诊断、早治疗、早隔离 ”——“三早”2．切断传播途径：讲究个人卫生和环境卫生3．保护易感者：远离传染源；锻炼身体；预防接种传染病的五种类型：空气、唾沫传播——饮水、食物传播——吸血昆虫为媒介传播——接触传播——性接触传播——呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病性传播疾病常见的传染病——由细菌引起的常见疾病 炭疽病 炭疽杆菌 主要是皮肤体表——由病毒引起的常见疾病1. 炭疽病的感染途径主要通过： 食物、受伤的皮肤、呼吸空气。2.SARS病毒可以通过呼吸传播，所以开窗通风有一定好处。3.青霉素是由英国科学家弗莱明在研究细菌时发现的，这种抗生素是由青霉菌合成的，主要利用在治疗细菌引起的传染性疾病。例1:甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过,结果小王患上甲肝,而其妹妹未患病,其父亲就将小王送进隔离病房治疗,并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药,并与其哥隔离分食,以防传染。
据上所述,用有关传染病的知识回答下列问题:
(1)甲肝这种传染病的病原体是 (　　)
A、细菌 　B．病毒
C、寄生虫 D、不洁毛蚶课内习题解析B(2)小王食用不洁毛蚶而患病,说明甲肝这种病具有＿＿＿的特点,若人们食用这种毛蚶出现大量的病人,则说明甲肝这种病具有＿＿＿的特点
(3)从传染病流行的三个环节看,小王患病前是＿＿＿＿，病中又＿＿＿,食用毛蚶这种带病毒的食物属于＿＿＿＿。
(4)从预防传染病的三项措施看,小王父亲给小王妹妹吃预防药属于＿＿＿＿＿＿,让小王住进隔离病房属于＿＿＿＿＿。课内习题解析传染性流行性易感人群传染源传播途径保护易感人群控制传染源１、、狂犬病、狂犬、狂犬病毒分别属于下列什么概念？……………………… （ ）
①传染病 ②易感人群 ③病原体
④传播途径 ⑤传染源
A、①③⑤ B、①⑤③
C、③④⑤ D、②③⑤Ｂ 课时训练３、某家庭中，父亲是结核病患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，小儿子未接种卡介苗，结果小儿子也患上了结核病。请分析回答下列问题：
（1）小儿子患病前，家庭中的传染原是　　　　？易感者是　　　　．肺结核是　　　　　传染病？其传播途径是　　　　　．
（2）给大儿子接种卡介苗，这在免疫学上叫　　　　　？在预防传染病的一般措施中，属于哪项措施？　　　 课时训练父亲小儿子呼吸道空气特异性免疫保护易感者 ４、某校初三学生小明有发烧、食欲不振、恶心、全身乏力、厌油腻、巩膜和皮肤发黄等症状，肝功能检查谷丙转氨酶明显增高。医生诊断结论是：患了甲肝，须住院隔离治疗。请回答下列问题：
(1)小明患的是哪类传染_________。(填编号)
A．呼吸道传染病 B．体表传染病 　　　　　　　　　　　　　　　　　　C. 消化道传染病 　　　D．血液传染病
(2)针对同学中出现传染病患者的现象，学校采取了一系列措施。你建议学校可采取哪些措施?请至少写出两点措施________________、_______________。 课时训练Ｃ对饮具进行消毒对学生进行接种1.下列做法分别属于预防传染病的哪一项措施?
(1)我校发现红眼病学生后,为防止蔓延,采取让学生回家休养的方法＿＿＿＿＿; 医务室提倡勤洗手可以有效预防红眼病,这属＿＿＿＿＿＿.而接受水痘疫苗的注射则属措施＿＿＿＿＿＿＿。控制传染源切断传播途径保护易感人群(2)大力消灭苍蝇、蚊子属于＿＿＿＿＿＿＿；
(3)杀死并火化患了疯牛病或者口蹄疫的牛羊，属于＿＿＿＿＿＿＿；
(4)宾馆和饭店对每一名客人使用过的食具和床铺、毛巾等物进行全面消毒。这属＿＿＿＿＿＿＿。切断传播途径控制传染源切断传播途径请你一试2.我国的出入境管理处对所有入境人员要进行检疫.若入境人员被查出患有某些传染病,则将被拒绝入境,这种检疫制度所起的作用是（ ）
A、切断这些传染病的传播途径
B、控制这些传染病的传染源
C、防止入境人员被传染其他传染病
D、消灭这些传染病变式：
如果是对可疑血制品限制进口，属于上述措施的（ ）请你一试在流行性感冒的高发季节，一个班级一个同学感冒后,结果他的同桌也感冒了,这反映了传染病具有( )后来出现一个班级同一天有多个同学因该病请假，这反映了传染病具有（ ）
A 传染性 B 流行性
C 免疫性 D 传播性BA 2005年10月10日，在湖南湘潭县湾塘村发生Ｈ５Ｎ１亚型高致病性禽流感疫情，从最初某农户两只鸭子发病，短短几天该农家的400多只鸡鸭全部死亡，很快鸡鸭病死的情况蔓延了整个村子，到18日共有545只家禽死亡。这反映了传染病具有_________的特点。
10月18日同村贺某因发热、咳嗽住院，贺某在病发前曾食用过家中病死的禽肉，经专家确诊，该患者感染高致病性禽流感。这反映了传染病具有_________的特点流行性传染性不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群自我检测1、下列属于传染源的是（ ）
A、蛔虫 B、天花病毒 C、结核杆菌 D、狂犬
2、为防止疯牛病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉制品，从预防传染病角度考虑，我国所采取的措施属于( )
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感者 D、计划免疫
3、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则乙是（ ）
A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D易感人群DBD经历了“SARS”灾难最初的短暂恐慌后，人们对“非典”有了更多的认识和了解，请根据所学知识对有关问题进行解答
（1）引起“非典”流行的病原体是_________，该病主要的传播途径是__________.
（2）发现“非典”病人要进行严格的隔离治疗，从预防传染病的一般措施来看，这属于_____________。
（3）某地流行“非典”时，外地大学将家住该地的学生留下，劝其暂时不加家，这种措施属于_____________。SARS 病毒空气、飞沫控制传染源保护易感人群3、禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病，高致病性禽流感是其中较为严重的一种，2005年春，在亚洲许多国家和地区出现禽流感疫情，导致数十人死亡。近期在欧洲地区发现有死于禽流感的鸟类。为控制疾病的流行，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度，回答下列问题。
（1）甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的___________患有禽流感的家禽属于___________，奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于_________。
（2）为了防止疾病在禽类中蔓延，一旦发现感染上禽流感家禽后，人们立即扑杀这些家禽，这属于_________，并对该养鸡场进行严格消毒，这属于____ _ ____，隔离该养鸡场，防止人类随意进入养鸡场属于________。学以致用病原体传染源易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群 “病从口入”指的是下列哪类传染病的传播途径？（ ）
A 血液传染病 B 呼吸道传染病
C 体表传染病 D 消化道传染病D 20世纪初，许多地方疟疾猖獗，人们根据疟疾分布的情况得出结论：气温较高，低洼多水的地方易发生疟疾。这些地方之所以易发发生疟疾，原因是 （ ）
A气温较高、低洼多水的地方适合蚊子繁殖
B这些地方的水中存在着很多疟原虫
C长期生活在这些地方的人，身体抵抗力差
D这些地方气温高，人们衣服穿的少，容易直接接触病原体A问题：1、什么是环境毒物？什么是中毒？食物中毒有几种？这几种的中毒有什么不同？特点：一、环境毒物和中毒1、环境毒物环境中某些化学物质；进入人体后能引起病变。①污染物：工业“三废”、农药、化学武器毒剂及食物中的有毒物质。②自然界：氟化物、硝酸盐2、中毒：由于毒物作用而引起的病变。来源：2、防毒与急救：(1)中毒：由环境毒引起毒蕈、木薯、苦杏
仁、马铃薯芽、河
豚鱼、酸败脂肪农药污染食物死亡率高砷、锌、亚硝酸盐等污染食物死亡率低食物被病原菌污染,含活菌或毒素练习：某患者送医院急诊，确诊为细菌性食物中毒，他可能食用了（ ）
A．不经正确烹调的河豚
B．被农药污染的蔬菜
C．发芽的马铃薯
D．过期变质的面包 D（2）列举急救的基本方法a.触电 b.蛇虫咬伤 c.中风
d.心肌梗塞 e.煤气中毒触电急救时首要的行动是 。恢复呼吸的方法是 ，恢复心跳方法是 。毒蛇咬伤后，应迅速采取结扎和清洗，必要时吸出毒液。 脱离电源口对口人工呼吸法胸外心脏按压法练习．下列抢救措施正确的是（ ）
Ａ．发现有人触电马上用手把他拉开
Ｂ．对心跳停止者应该立即进行人工呼吸
C．蛇咬后伤口处理的方法是应立即在近心端结扎
D ．遇到煤气泄漏引起人中毒，应该立即打开排风扇C人类面临的两类环境问题对自然资源的不合理利用造成的生态平衡破坏问题人类活动排放有毒有害物质引起的污染问题大气污染臭氧层空洞酸雨水污染淡水资源严重不足森林急剧减少珍稀动植物的灭绝土地沙漠化全球自然灾害噪音污染核污染土壤污染白色污染农药污染光污染气候恶化水体富营养化污染光化学烟雾3、人口问题复习要点梳理综 合 练 习1、与艾滋病感染者或病人的接触中,最有可能遭受病毒污染的是相关医务人员和特殊执法的公安人员等,这称为艾滋病职业暴露。专家指出职业暴露者“出事”也不用太紧张。在等待专家到来的同时可立即用肥皂和自来水冲洗感染部位,然后用消毒药水搽擦，因为艾滋病病毒在体外的抵抗力弱。
　　艾滋病是属于＿＿＿＿＿(填传染病类型)。职业暴露者属于＿＿＿＿(填传染病流行的某个环节)。艾滋病病毒为什么不易在人体外存活?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
艾滋病传播的三条途径是什么?
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 性传播疾病易感人群艾滋病病毒不能独立生活，只能寄生母婴传播　血液传播　性接触传播2、1972年出版的《增长的限制》一书,报道了某些科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题.模型从1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源以及工业污染的变化数值为依据,预测曲线变化如图,分析回答:(1)图中①一④曲线分别代表：
①＿＿＿＿②＿＿＿＿
③＿＿＿＿④＿＿＿＿
（2）从该曲线的发展趋势分析,为了人类社会的可持续发展,人类应该要采取的三条措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿综 合 练 习自然资源粮食工业污染人口控制人口增长，合理利用资源，防治环境污染等