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第3节 身体的防卫 练习.
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一、我学会了
1、对微生物的抵抗方法有：一是防止 侵入体内；二是 已侵入体内的病原体。
人身体中防止病原体侵入体内的结构有三道防线：第一道防线由人体的 等组成；
第二道防线由体液中的 等组成； 第三道防线由 器官和 细胞组成的。
第三道防线的“作战部队”主要是众多的 细胞。其中B 淋巴细胞主要靠产生
“作战”，这种方式称为 免疫；T 淋巴细胞直接对抗被病原体感染的细胞，这种方式
称为 免疫。
2、进入人体后能够引起机体产生 反应的任何体外物质都称为 ，如 、
、移植器官、花粉等。自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如 。当病原体
进入人体以后，刺激 细胞， 细胞就产生一种 ，抵抗该病原体，它
是一种特殊 ， 也称 。
3、对 病原体都有一定的防御作用，这种保护性生理功能称为 免疫。体液免疫
和细胞免疫都属于 免疫，人体的免疫功能是由 免疫和 免疫相互
配合、共同完成的。
4、人工免疫：通过人工接种 ，获得免疫的方法；有人工 免疫（如种牛痘）和人
工 免疫（如注射含有抗蛇毒抗体的血清）。卫生防疫部门有计划地对 进行预21教育网
防接种，使他们获得免疫，这种方法叫做 免疫。
5、人体通过非特异性免疫和特异性免疫保护自身，这是免疫的 功能。免疫还具有免
疫 的功能，即随时识别和清除体内突变产生的 细胞。免疫还能及时清除体内衰
老、死亡及损伤的细胞，以保持 。当免疫功能失调时，可引起 反应、
病和 病等。
二、我理解了
6、下列有关免疫的叙述，错误的是---------------------------------------------------------------( )
A. 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B. 免疫是人人都生来具有的
C. 免疫不能在人出生后获得 D. 免疫是人体的一种生理功能
7．人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫在发挥作用。如图所示
皮肤的保护作用是----------------------------------------------------------( )21cnjy.com
A. 人体的第一道防线 B. 人体的第二道防线
C. 人体的第三道防线 D. 后天形成的防御功能
8．动物常用黏满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合。下列免疫类型与此相同的是( )
A. 服用糖丸预防脊髓灰质炎 B. 接种卡介苗预防结核病
C. 白细胞吞噬侵入组织内的病毒 D. 注射乙肝疫苗
9．面对禽流感疫情，上海、杭州等地关闭了活禽交易市场。下列相关说法正确的是 ( )
A. 感染禽流感的家禽，属于病原体 B. 关闭活禽交易市场，属于保护易感者
C. 对健康人注射流感疫苗，属于控制传染源
D. 流感疫苗注入人体产生免疫力，属于特异性免疫
10．人体非特异性免疫功能在病原体感染时，参与范围广，发挥作用快，是抗感染的第一道
防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下，提高人体非特异
性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是-------------------------------------( )
A. 干扰素抑制肝炎病毒 B. 接种卡介苗预防结核病
C. 皮肤防止细菌侵入人体 D. 唾液中溶菌酶杀死细菌
11．下列有关抗体的叙述错误的是--------------------------------------------------------------( )
A. 抗体是由淋巴细胞产生的 B. 抗体是一种蛋白质
C. 一种抗体能消灭多种抗原 D. 抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
12．过敏反应又叫变态反应，指抗体被同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常或病理性
免疫反应。诱发过敏反应的物质称为过敏原，下列有关过敏原的说法不正确的是( )
A. 过敏原是一类抗原 B. 能刺激B淋巴细胞产生抗体
C. 花粉、牛奶、汽车排放的废气都可能成为过敏原 D. 过敏原是一类免疫球蛋白
13．非特异性免疫的特点是人生来就有，对多种病原体有防御作用。下列不属于非特异性
免疫的是---------------------------------------------------------------------------------------------( )
A. 皮肤能阻挡病菌 B. 被猫、狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病毒血清
C. 呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物 D. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁
14、抗体发生作用的特点是-----------------------------------------------------------------------( )
A. 一种抗体是由多种抗原刺激产生的B. 抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
C. 抗原消失后，抗体仍然存在于人体内 D. 一种抗体可以抵抗多种抗原
15．接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗-----------------------------------------( )
A. 能直接杀灭病原体 B. 能促使人体产生相应抗体
C. 本身是抗体，能特异性吞噬抗原 D. 是一种抗生素，注射后能增强抵抗力
16．人体对麻疹病毒可产生终身免疫，这主要是因为------------------------------------( )
A. 皮肤的屏障作用阻止病毒进入体内 B. 淋巴细胞具有免疫记忆功能
C. 人体具有特异性免疫功能 D. 人体免疫具有保持自我稳定的功能
17．接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的免疫力。下列哪类
疾病可以通过接种疫苗来预防？--------------------------------------------------------------( )
A. 乙型肝炎 B. 近视 C. 龋齿 D. 贫血
18．接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于-----------------------( )
①特异性免疫 ②非特异性免疫 ③自然免疫 ④人工免疫
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
19．计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是能--------------------------------( )
A. 切断传播途径 B. 保护易感人群 C. 控制传染源 D. 增强免疫的三道防线
20．下列属于人工被动免疫的是---------------------------------------------------------------( )
A. 为预防甲肝，全校同学注射甲肝疫苗 B. 小明同学接种麻疹疫苗预防麻疹
C. 小华同学被狗咬伤，医生给他注射了抗狂犬病血清
D. 进入人体的致病细菌被白细胞吞噬
21、下列有关免疫的叙述中，不正确的是----------------------------------------------------( )
A. 特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用
B. 计划免疫有利于保护少年儿童健康成长，提高人口素质
C. 免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好
D. SARS病患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体
22、科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题：
组别 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组小白鼠 注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 没有患结核病
乙组小白鼠 不注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 患结核病
(1)乙组小白鼠在实验中的作用是 。(2)乙组中强毒结核菌在传染病中属于 。
(3)该实验中强毒结核菌的营养方式是 。
(4)该实验说明
。
23、1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天花疫苗。天花是一
种由天花病毒引起的高传染性疾病。
(1)从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于 。
(2)通过接种疫苗获得的免疫，称为 (或 免疫)。
(3)资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些
天花病毒，存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有____(可多选)。
A. 目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的
天花病毒 B. 保存天花病毒，有利于保护生物多样性
C. 假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果
D. 一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
E．天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现
24、巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了科学实验。实验于1881年5月5日开始：把供实
验用的48只绵羊分为甲、乙两组，甲组的24只绵羊用毒性已经削弱的病原菌进行注射感
染，乙组的24只绵羊不注射进行对照。5月17日，注射过病原菌的绵羊又一次注射毒性
较强的病原菌，绵羊仍健康。5月31日，巴斯德当众用毒性很强的病原菌来注射所有绵羊。
6月2日，实验见分晓了，结果是：再次受病原菌感染的24只甲组绵羊都很正常，而用来
对照的24只乙组绵羊都死了。请回答：
(1)此实验的原理是 。
(2)实验中5月5日和5月17日注射的病原菌起了 作用。
(3)甲组绵羊不死是因为 。
(4)乙组绵羊在实验中起到的作用是 。
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第一课时 对微生物的抵抗
我们的身体经常受到来自环境中微生物的
威胁，但不一定会患传染病，这是为什么？
人体有多种结构和方法保护我们免受病患。
一、对微生物的抵抗
1、抵抗的方法
一是防止病原体侵入体内；
二是抵抗已侵入体内的病原体；
皮肤是铜墙铁壁，不让我进去。
我被吞噬细胞追杀了。
2、抵抗的结构
人身体中
能防止病
原体侵入
体内的结
构有哪些？
皮肤的角质层、
胃壁的黏膜等结构。
呼吸道黏膜上的纤毛、
泪腺分泌物、
（1）皮肤：
起屏障作用，防止病原体进入人体；
皮肤的分泌物能够抑制多种病原微生物的生长，同时有杀菌作用。
皮肤的角质层是位于最外面的死细胞，
（2）呼吸道：
黏膜分泌的黏液具有杀菌作用，
黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌；
并能将空气中的病菌粘住排出体外；
（3）体液：
（泪液、胃液、黏液）的杀菌作用。
泪液中有溶菌酶
胃壁的黏膜能分泌胃酸，胃液
呈强酸性，能杀死入侵的病菌。
3、抵抗的防线
A、人体的第一道防线
①皮肤对病原体的直接阻隔。
②多种分泌液的杀菌作用（鼻、口、眼、
呼吸道、胃），病原体未真正进入体内。
直接或间接阻隔，都没有特异性。
阻挡病原体，不让病原体侵入。
（2）功能：
（1）组成：
皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛
如果病原体突破第一防线，侵入人体后会怎样呢？
B、人体的第二道防线
（1）组成：
体液中的杀菌物质
和吞噬细胞
①溶菌酶：能够破坏许多种病菌的细胞壁，
使病菌溶解。
②吞噬细胞（白细胞的一种）：血液组织
或器官（如脾脏、淋巴结等）含有
对入侵的病原体进行溶解、吞噬和杀死。
（2）功能：
第二道防线也不是只针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。
非特异性免疫
对多种病原体都有一定的防御作用。
皮肤的屏障作用
体液（泪液、胃液）的杀菌作用
吞噬细胞的杀菌作用
特点：对多种病原体都有一定的防御作用
作用：
干扰素对病毒的抑制作用。
非特异性免疫
如果吞噬细胞无法把大量涌入的病原体全部吞噬，人体如何因对？
C、人体的第三道防线
由免疫器官和免疫细胞组成的。
（1）组成：
①免疫器官主要有胸腺、脾脏和淋巴结等。
脾脏和淋巴结有清除病原体等物质的作用。
②免疫细胞主要是血液中淋巴细胞。
（2）功能：
产生免疫反应。
特异性免疫
对某一特定的病原体或异物产生免疫反应。
（分B淋巴细胞、T淋巴细胞）
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式。
（一）体液免疫
B淋巴细胞能识别进入细胞内的抗原，促使人体产生抗体。
由于抗体存在于体液中，所以有抗体来完成的免疫反应叫体液免疫。
抗体：
当病原体（如病毒、病菌）进入人体以后，刺激B 淋巴细胞，B 淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，（也称免疫球蛋白）
抗原：
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）
（如细菌、病毒、移植器官、花粉、自身不好
的组织和细胞等）
抗体是如何对付病原体的？
1.抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死。
2.抗体附在病原体表面，使病原体更易被吞噬细胞吞食。
3. 病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖。
（二）细胞免疫
T 淋巴细胞释放淋巴因子直接对抗细胞内的病原体。
在细胞内消灭病原体，所以称细胞免疫。
B淋巴细胞和T淋巴细胞都有免疫记忆能力，当同种病原体第二次进入人体后，会被淋巴细胞识别，并快速产生抗体或淋巴因子把其消灭。
有些传染病，你只要得过一次，就不会再得第二次，这是什么原因？
当抗原进入人体后，体内免疫系统会产生相应的抗体和记忆细胞，记忆细胞能在数月乃至数十年内“记住”入侵的抗原，当同一种抗原再次进入人体时，记忆细胞就会迅速增殖和分化，产生抗体，消灭入侵的抗原。所以有些传染病（记忆细胞能记忆时间很长的那些传染病）得过一次后就不会得第二次。
体液免疫和细胞免疫的比较
体液免疫 细胞免疫
起作用的细胞
起作用的物质
作用对象
共同点
B 淋巴细胞
T 淋巴细胞
抗体
释放淋巴因子
体液中的抗原
细胞内的病原体
移植器官
都是特异性免疫；
都有免疫记忆功能；
非特异性免疫和特异性免疫的区别
范 围 特 性 形 成 作用
非特异性免疫
特异性免疫
对多种病原体
防御作用
对某一种病原体
防御作用
非专一性
专一性
生来就有的
后天逐渐形成的
弱
强
教学目标
人体的防卫
第二道防线：
吞噬细胞的
吞噬作用
B淋巴细胞
T淋巴细胞
体液免疫
细胞免疫
特异性免疫
非特异性免疫
第一道防线：
皮肤﹑黏膜等的 阻挡﹑杀菌作用
防止病原体 侵入体内
抵抗侵入体内的 病原体
第三道防线：
（产生抗体）
（产生淋巴因子）
淋巴细胞
1．下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）
A．泪液的杀菌作用
B．吞噬细胞的吞噬作用
C．皮肤的屏障作用
D．淋巴细胞产生抗体，消灭抗原
D
2.下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ）
A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发
C、感受外界刺激 D、调节体温
A
3．下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是（ ）
A、细胞免疫 B．非特异性免疫
C、体液免疫 D．特异性免疫
B
5、列举人体抗感染免疫的3 道防线。
4．下列不属于特异性免疫的是--------------（ ）
A．泪液的杀菌作用
B．B淋巴细胞产生抗体完成免疫反应
C．T淋巴细胞直接消灭病原体
D．T淋巴细胞释放淋巴因子完成免疫反应
A
第一道防线：皮肤、呼吸系统、消化系统、眼
等防御各种病原体入侵人体；
第二道防线：吞噬细胞抵抗入侵的各种病原体；
第三道防线：血液中的淋巴细胞进行免疫反应
抵抗入侵的病原体；(共23张PPT)
第二课时 人工免疫及免疫功能
你从出生到现在是否注射过疫苗？
为什么要注射疫苗？
二、人工免疫
1. 定义：
通过人工接种疫苗，获得免疫的方法。
预防接种：
为了预防某种传染病而进行的接种。
预防接种的原理是什么？
预防接种的原理就是通过接种（已经死亡或衰弱的病毒、细菌注入体内），使体内产生特异性抗体对付细菌、病毒等抗原。目的是提高人群免疫水平，到达预防和控制传染病的发生和流行。
2. 分类：
人工自动免疫
人工被动免疫
由人工接种各类抗原（如菌苗、疫苗、
类毒素），使机体自动获得的特异性
免疫（使B淋巴细胞产生相应的抗体）
由人工注射免疫血清和免疫球蛋白等方式获得的免疫。
如果外出活动，有人被毒蛇咬伤，这时候用抗原好还是注射含抗蛇毒抗体的血清好？
立即注射含抗蛇毒抗体的血清，因为这样快速。
这两种免疫方式有何不同？
方式 免疫速度 有效时间 例子
人工自动免 疫
人工被动免 疫
注射抗原
注射抗体
获得快
获得慢
时间长
时间短
种牛痘
注射血清
以上两种方法可综合使用。
例如，狂犬病是一种死亡率极高的传染病。
对被狗咬伤的人，应及时注射狂犬病疫苗（自动免疫方式）；
对咬伤严重者同时注射狂犬病血清（被动免疫方式），以提高疗效。
3. 计划免疫：
卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的，这种方法叫做计划免疫。
我国现行儿童计划免疫程序表
出生 1个月 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月 7个月 8个月
卡介苗 初种
脊灰糖丸 初服1 初服2 初服3
百白破疫苗 初种1 初种2 初种3
麻疹疫苗
白破疫苗
乙肝疫苗 初种 复种 复种
乙脑疫苗 初种 复种
流脑疫苗 初种
1.5至2岁 2岁 4岁 7岁 12岁
卡介苗 复种 复种
脊灰糖丸 复种
百白破疫苗 复种
麻疹疫苗 复种
白破疫苗 加强
乙肝疫苗
乙脑疫苗 复种
流脑疫苗 复种 复种
百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风——百日咳杆菌、白喉棒状杆菌、破伤风杆菌；
麻疹疫苗——麻疹——麻疹病毒；
白破疫苗——白喉、破伤风——白喉棒状杆菌、破伤风杆菌；
乙肝疫苗——乙肝病毒性肝炎——乙肝病毒；
乙脑疫苗——流行性乙型脑炎——乙脑病毒；
流脑疫苗——流行性脑髓膜炎——脑膜炎双球菌；
卡介苗——结核病——结核杆菌；
脊灰糖丸——脊髓灰质炎——脊髓灰质炎病毒；
列举你曾经接种过的疫苗，然后讨论接种疫苗的目的是要预防哪种传染病，该病的病原体是什么？
三、人体免疫功能
1、抗感染的免疫功能
当人体受病原体侵袭时，人体通过非特异性免疫
和特异性免疫保护自身，这是免疫的抗感染功能。
（一）免疫三大功能
2、免疫监视的功能
随时识别和清除体内突变产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
3、自我稳定的功能
能及时清除体内衰老、死亡及损伤的细胞，以保持自我稳定。
（二）免疫失调时产生的疾病
1、过敏反应
是免疫系统对抗原（该抗原称为过敏原）的免疫反应造成的。
抗感染过强而产生。
春天有些人对花粉易引起过敏。
B淋巴细胞
抗 体
产生
某些细胞
附着在
释放
化学物质
毛细血管通透性增大、平滑肌收缩等
再次刺激
过敏原
刺激
导致
局部红肿、喷嚏、
哮喘甚至休克等
过敏反应。
花粉、牛奶、
青霉素等药物
致使
你还知道哪些物质是过敏原？出现过敏反应时如何解决？
过敏原可以是完全抗原（如微生物、寄生虫、
花粉、异种动物血清等），也可以是半抗原
（如药物和一些化学制剂）。有时过敏的自
身成分作为自身抗原，也可以引起过敏反应。
如果出现过敏反应，可用药物减轻过敏症状，
但最好的办法是尽量避免与使你过敏的物质
接触。
2、自身免疫病
自我稳定功能（即消除衰老死亡细胞）过强时
常见的有风湿性心脏病、类风湿性关节炎等。
在正常情况下，人体的免疫系统能分辨“自我”和“非我”，而在免疫功能异常时，抗体或淋巴细胞会失去这种能力，把自身的某些细胞和组织当做入侵的抗原而攻击，发生自身免疫反应，导致自身免疫病。
3、免疫缺陷病
例如：艾滋病(AIDS) (获得性免疫缺陷综合症)
性传播疾病 病原体 主要传播途径 症状及危害
艾滋病
(acquired immune deficiency syndrome) 人类免疫缺陷病毒(HIV)
(human
immunode-ficiency virus) 性接触、
血液和精液、母婴传播 破坏T淋巴细胞，导致免疫缺陷，出现感染和恶性肿瘤致死
1．感染了HIV后，是否就是艾滋病患者？
艾滋病病毒进入人体后即呈HIV阳性，该个体称为艾滋病病毒感染者。
大多数感染者在感染病毒后很多年内没有任何症状，也不发生任何疾病。当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏，以至不能维持最低的抗病能力时，感染者才发展成为艾滋病病人。
2、目前还没有特别有效的药物治疗艾滋病患者。
请你谈谈预防艾滋病的措施有哪些？
①洁身自爱，遵守性道德。
②性行为使用避孕套。
③及时治疗性病降低感染。
④避免不必要的输血和注射。
⑤戒断毒品，不共用注射器。
⑥避免母婴传播。
3．下列社交接触会感染艾滋病吗？
常见的社交接触不会感染艾滋病。
对于艾滋病患者，应采取体谅、关怀的态度，切勿歧视他们。
教学目标
二、人工免疫
人工自动免疫
人工被动免疫
1. 人工免疫分类
2. 计划免疫
三、人体免疫功能
非特异性免疫
特异性免疫
体液免疫
细胞免疫
抗感染免疫
免疫监视
保持自我稳定
1.免疫功能
2. 免疫功能失调：
过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等。
（随时识别和清除体内
突变产生的异常细胞）
（及时清除体内衰老、
死亡及损伤的细胞）
1、儿童计划免疫中，通过接种卡介苗防止
和控制结核病。卡介苗对于接种的人来说
属于--------------------------------------（ ）
A. 病原体 B .抗原 C. 抗体 D. 传染源
B
2、把乙肝疫苗接种到人体内，使人获得对乙肝
的免疫力，这种措施和这种免疫分别是（ ）
A. 控制传染源，人工免疫
B. 保护易感人群，人工免疫
C. 切断传播途径，非特异性免疫
D. 保护易感人群，细胞免疫
B
3、注射某种疫苗使人体获得的免疫属于（ ）
A. 非特异性免疫 B. 抗体
C. 淋巴细胞 D. 特异性免疫
D
4、人体的免疫功能是------------------------（ ）
A、抵抗病原微生物的能力
B．非特异性免疫和特异性免疫
C．抗感染免疫、自我稳定、免疫监视
D．人工免疫和计划免疫
C
5、人体的免疫功能可清除自身损伤细胞，在此
生理过程中，是下列人体的哪一项免疫功能发
挥作用-----------------------------------------（ ）
A．防御感染 B、保持自我稳定
C、实施免疫监视 D．以上三项都是
B
6、艾滋病的主要传播媒介是--------------（ ）
A. 血液和精液 B. 握手和拥抱
C. 衣物和卧具 D. 空气和食物
A
