《吸热和散热》习题
一、基础过关
1.我来填一填：
（1）深色物体升温 ，降温也 ；浅色物体升温 ，降温也 。
（2）同一种物质， 比浅色的吸热和散热 。
（3）固体的吸热、散热性能优于液体。例如 吸热和散热的速度比水快
2.我来选一选：
(1)同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（ ）散热（ ）。
A、快
B、慢
C、 一样
(2)海水和海边沙滩的温度进行比较，发现（ ）
A、一样高
B、海水温度高
C、沙子温度高
(3)沙漠地区的人喜欢穿的衣服是（ ）
A、黑色、宽大
B、白色、紧身
C、白色、宽大
(4)油和水的吸热、散热性能比较，我发现（ ）
A、水散热好
B、油吸热好
C、水吸热好
二、综合训练
1.为什么冰箱后面的散热板都漆成黑色的？
2.为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？
三、拓展应用
为什么海水和海边沙滩的温度不一样？
参考答案
一、基础过关
1．（1）快 快 慢 慢
（2）深色的 快
（3）沙子
2．（1）A A （2）C （3）C （4）B
二、综合训练
1.因为深色物体散热性能好。
2.因为白色衣服吸热性能差，宽大衣服形成空气对流，使人感觉凉爽。
三、拓展应用
因为海水和沙子吸热性能不同，沙子升温快，海水升温慢。所以，水凉快，沙滩温度高。
《吸热和散热》学案
一、学习目标
1. 能够设计物体颜色对吸热和散热性能影响的实验。
2. 知道深色的物体比浅色的物体吸热、散热快。
3. 培养认真、严谨的工作态度，与他人合作交流。
二、学习过程
1. 不同的物体吸热散热性能不一样，那同一物体，不同颜色，它们吸热散热的能力又是如何的呢？
2.分小组小组讨论制定方案
（1）思考，要哪些材料？怎样操作？
（2）怎样保证对比实验的条件控制？
3. 通过实验发现什么现象？能得出什么结论？
4. 生活中哪些地方用到了物体的吸热、散热性能。
5.按小组设计一个保温杯，看哪个组设计效果最好。
《吸热和散热》教案
教学目标
1. 能够设计物体颜色对吸热和散热性能影响的实验。
2. 知道深色的物体比浅色的物体吸热、散热快。
3. 培养认真、严谨的工作态度，并愿意与他人合作完成实验。了解许多现象蕴含着科学道理。
教学重点
不同物质、同质不同色的物质吸热和散热的性能是不同的
教学难点
吸热、散热性能的对比实验
教学方法
情景教学，小组合作探究
课前准备
课件，沙、水、烧杯（或一次性塑料杯）、温度计、彩色笔或墨汁等
课时
第2课时
教学过程
一、回顾旧课,引入新课。
用水和油来做实验和用沙和水来做实验得出的结论是：不同物质的吸热和散热性能是不一样的。
二、新课学习
1．提问
同一种物质，如果表面颜色不同，它们的吸热和散热性能一样吗？
2．实验设计一
1）两只黑白纸罩的玻璃杯中各插一支温度计。
2）同时放在阳光下，观察温度上升的情况。
3．实验设计二
1）准备一只钢笔水和饮用水，各插一支温度计。
2）同时放在阳光下，观察温度上升的情况。
4．验证求实。
1）提出自己的观点。
2）请学生按四人小组讨论制定方案。师巡视，了解情况，作个别指导。要哪些材料？怎样操作？怎样保证对比实验的条件控制？可放手让学生自行制定。鼓励学生尽可能想出不一样的方案。 21世纪教育网版权所有
3）学生交流探究方案，修改完善。
4）学生到室外分组活动。
5）汇报交流：什么现象？能得出什么结论？
6）让学生说说，生活中有这样的体验吗？
三、了解生活中觉吸热、散热现象的原理及应用。
1．谈话：生活中哪些地方用到了物体的吸热、散热性能？
2．学生展开讨论、交流。
3．教师也可作适当补充。 联系实际生活，找出生活中应用物体吸热、散热性能的例子。体会利用科学知识给人们带来的好处。 21教育网
四、课堂作业
1、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（ ）散热（ ）。
A、快
B、慢
C、 一样
2、海水和海边沙滩的温度进行比较，发现（ ）
A、一样高
B、海水温度高
C、沙子温度高
3、沙漠地区的人喜欢穿的衣服是（ ）
A、黑色、宽大
B、白色、紧身
C、白色、宽大
4、油和水的吸热、散热性能比较，我发现（ ）
A、水散热好
B、油吸热好
C、水吸热好
课堂小结
这节课你有什么收获？
作业布置
1.为什么冰箱后面的散热板都漆成黑色的？
2.为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？
3. 为什么海水和海边沙滩的温度不一样？
六、板书设计
吸热和散热（二）
同一种物质，如果表面颜色不同，它们的吸热和散热性能一样吗？
深色物体比浅色物体吸热快、散热快。
课件18张PPT。苏教版小学科学四年级上册第4课第二单元吸热和散热第二课时回顾内容 用水和油来做实验和用纸板和金属片来做实验得出的结论是：不同物质的吸热和散热性能是不一样的。
同一种物质，如果表面颜色不同，它们的吸热和散热性能一样吗？实验设计一1.两只黑白纸罩的玻璃杯中各插一支温度计。2.同时放在阳光下，观察温度上升的情况。实验设计二1. 准备一只钢笔水和饮用水，各插一支温度计。2.同时放在阳光下，观察温度上升的情况。我的结论深色物体升温快，降温也快；
浅色物体升温慢，降温也慢。 深色物体比浅色物体吸热快、散热快。为什么冰箱后面的散热板都漆成黑色的？因为深色物体散热性能好。为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？ 因为白色衣服吸热性能差，宽大衣服形成空气对流，使人感觉凉爽。 为什么海水和海边沙滩的温度不一样？ 因为海水和沙子吸热性能不同，沙子升温快，海水升温慢。所以，水凉快，沙滩温度高。1、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（ ）散热（ ）。
A、快
B、慢
C、一样AA2、海水和海边沙滩的温度进行比较，发现（ ）
A、一样高
B、海水温度高
C、沙子温度高C3、沙漠地区的人喜欢穿的衣服是（ ）
A、黑色、宽大
B、白色、紧身
C、白色、宽大C4、油和水的吸热、散热性能比较，我发现（ ）
A、水散热好
B、油吸热好
C、水吸热好B不同物质吸热、散热的性能是不同的。（ ）√回答问题：1、为什么冰箱后面的散热板都漆成黑色的？2、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？ 3、为什么海水和海边沙滩的温度不一样？
