进化和遗传[下学期]

课件18张PPT。进化和遗传——第二课时人体细胞中的23对染色体男性女性
X Y
X X数一数我们有多少染色体?
比一比男女染色体一样吗?父母精　子卵细胞受精卵子女受精发育（23对）（23对）（23对）　　子女体细胞中的每一对染色体一条来自父亲，另一条来自母亲。　　在生殖发育过程中，体细胞与生殖细胞中的染色体数目是怎样变化的？（23条）（23条）（23对） 生物的性状是通过生殖细胞遗传给后代的。遗传物质如何传递?XXXYXXXXY生男生女的秘密?母亲父亲XXY50%50%DNA分子上起遗传作用的片段叫做基因。基因：　　一个DNA分子上有成千上万个基因，每一个基因都控制着一个或多个性状。ＤＮＡ中究竟有什么物质？——使生物的种族得以
稳定。讨论生物遗传与变异对生物来说有何意义？遗传——是生物发展进化的
内动力。变异 20世纪20年代后，人们开始从基因角度上来解释生物进化的原因，使达尔文的进化论不断被修正、被改造。育种与优生 杂种的生命力比双亲强的现象，叫杂种优势。杂种优势： 完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫基因工程（geneticengineering）
基因工程：遗传物质　　同一物种细胞中染色体的形态结构和数目是相对稳定的,不同生物染色体往往不同。你能找出什么规律吗? 直系血亲和三代之内的旁系血亲属于近亲。 禁止近亲结婚，近亲结婚遗传病患病率高。 人工选择：根据人类的需求和爱好，经过不断的选择形成生物新品种的过程。骡63条马32对驴31对“人类基因组计划”思考： 1、“人类基因组计划”有什么意义及它会带来什么问题？ 2、你赞成利用基因工程进行人类自身的遗传改良吗？为什么？课堂练习1、生物的遗传和变异现象产生在（ ）
A. 生长中
B. 发育中
C. 生殖中
D. 运动中C下一题课堂练习2、下列所述中，控制生物体性状 的
是（ ）
A. 细胞核
B. 染色体
C. 基因
D. 以上三项都是C下一题１、下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中，正确的是（　　 ）
Ａ、　　　　　　　Ｂ、
Ｃ、　　　　　　　Ｃ、　　　　　　　染色体　　　　基因DNA　　　　　　　　　　　　　　　染色体　　　　　　　　　　DNA基因　　　　　　　　　基因　　　　　DNA染色体　　　　　　　　基因　　　　染色体DNAＢ课堂练习4、若一个体细胞有16条染色体，经过三
次连续的细胞分裂，产生8个第三代子细
胞，那么第三代子细胞中的染色体数目是( )
A. 16条 B. 8条
C. 4条 D. 2条A