电生磁[下学期]

课件32张PPT。异名磁极 同名磁极 看到这幅图,你会想起哪些问题? 电生磁磁体的周围能产生磁场不用磁体也能产生磁场吗?电钤是怎样工作的呢?起重机为什么能吊起如此巨大的物体呢?奥斯特实验实验表明:通电导线的周围和磁铁一样也存在磁场。电流的磁场与电流方向有关,改变电流方向,磁场的方向也随之改变。请仔细观察通电导线周围铁屑的分布.直线电流磁场的分布规律是:离导线越近,磁场磁性越强.磁感线的分布,好像是以通电导线为圆心的同心圆.
通电螺旋管的磁场提问：磁感线形状和那种磁体磁场中的磁感线形状相似？改变电流的方向和大小,观察铁屑的变化和被吸起回形针的多少,总结直线电流的分布规律是:电流越强,磁场也越强电流的方向改变,磁场的方向也会改变。右手螺旋定则(安培定则):右手握住螺旋管,让四指所指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。安培定则（右手螺旋定则）直线电流为：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是电流磁场的方向环形电流为：让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是环形电流中轴线上的磁场方向判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极AB如上图所示,AB哪端为S极?如果电池的正负极调换位置,S极又在哪端?请标出电源的正负极1 练习判断磁场方向小磁针放在螺线管两端及内部观察
指向,标出NS极总结：1.首先发现电流磁效应的科学家是: 。 2.奥斯特的实验说明: 。 3.通电螺线管的磁感应线分布与 十分相似。 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可 以 来判定。奥斯特通电导体周围也存在着磁场条形磁铁右手螺旋定则研究影响电磁铁磁性强弱的因素什么是电磁铁？1.定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。2.构造：通电时电磁铁：___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_______。吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________有消失 猜测：电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关？电流的大小线圈匝数的多少是否带铁芯电流的方向……研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系：越强大研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系：越多越强电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越强，线圈磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性大大增强。实验结论：1.通电螺线管的磁性强弱与 、
　　 　 　和 有关。电流的大小单位长度线圈的匝数有无插入铁芯2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁中的磁性将 。减弱练习：A、S1接1，S2接3D、S1接2，S2接3C、S1接2，S2接4B、S1接1，S2接4D3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确 的接法是 （ ）4.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？N做一做1.如图当开关S闭合后，　　　　　　　要使电磁铁磁性增强，　　　　　　　　可采用的方法是（ ）
A滑片P向左移动 B 滑片P向右移动
C减少线圈的匝数 D增加通电的时间
2使通电螺线管磁性增强的操作是（ ）
A 把线圈的匝数增加一倍
B 改变电流方向
C 把电流强度大小减少一半
D 把螺线管中的铁芯抽出来ＡＡ电磁铁电磁铁的优点:
可以通过开关的通断来控制可以由电流大小来控制可以由电流方向来控制磁性的方向磁性的大小磁性的有无应用实例:电铃.swf,电磁选矿机,水位报警器,.swf电磁继电器.swf电磁起重机 工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。