课 题 第5节 表示元素的符号 日 期 2005-3-2
教学目标 1、认识常见元素符号（H、0、C、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P），会查阅元素符号。2、通过探究活动，初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。3、阅读元素周期表的发现及应用的地形、典型历史事实，体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。
重点难点分析 重点：认识常见元素符号难点：元素周期表的认识和简单运用
课程资源的准备与开发
教 学 预 设 调 控 对 策
【复习】元素的种类、分布以及与物质、原子、分子间的关系【新授】一、元素符号1、元素符号是国际上统一采用的符号，通常用该元素拉丁文的第一个大写字母来表示。当元素的第一个字母与其它元素重复时，克写上该元素名称的第二个字母以示区别。2、元素符号一般表示：⑴一种元素⑵这种元素的1个原子⑶这种元素的原子的质量【练习】“2N”等的意义；与“N2”的区别二、元素周期表【介绍】简单介绍元素周期表7个周期（短周期、长周期、不完全周期）；16个族（7个主族、7个副族、0族、第8族）；112种元素（金属元素、非金属元素、稀有元素）；【探究】寻找元素周期表中元素之间的联系和规律1、提出问题：2、建立假设：规律可能表现在元素的性质上；规律可能表现在元素的种类上；规律可能表现在元素的质量上；规律可能表现在元素的质子数上；规律可能表现在元素的中子数上；规律可能表现在元素的发现史上；3、设计方案：研究课本上的元素周期表4、记录考察结构5、验证假设6、交流【小结】
轶事记录 元素符号的记忆和理解可以有一定的规律。
课后反思 本节内容安排2课时。第一课时：元素符号；第二课时：元素周期表及探究活动。元素符号的记忆及书写要求提早开始。并在课堂上进行过关默写。(共16张PPT)
1.构成物质的微粒有________,____________和
_____________.
2.分子是由_______构成的,分子是保持物质
_______性质的一种微粒.
如对于水的阐述：
① 水是由______和_______元素组成的.
② 水是由_________构成的.
③ 水分子是由_______和_________构成的。
其中保持水的化学性质的最小微粒是_________.
3.原子核的结构: 原子核是由________和
_________构成.如氕、氘、氚三种原子的
数相同，互为 .
4.带电的原子或原子团叫_________.
阳离子带______电荷.
5. 元素是具有相同的___________
(既_______)数的同一类原子的总称.
① 下列物质属于化合物的是( )
A、O2 B、H2O
C、KMnO4 D、Fe3O4 E 空气
第5节 表示元素的符号
黄岩实验中学 郭丹萍
教学目标：
1.认识常见元素符号，会查阅元素
符号
2.理解元素符号表达的意义
元素符号的发展历史
古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素
19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素
1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议
元素符号的书写：
元素符号表示的意义
1）从宏观上看：表示一种元素
例: O表示氧元素
Fe表示铁元素
特例:如果物质直接由原子构成还可表示一种物质
Fe表示铁这种物质
例: O表示一个氧原子
Fe表示一个铁原子
2）从微观上看：表示这种元素的一个原子
练习：说说下列符号的意义
O 2H Na 2Mg
1．下列各组物质中，后者从属于前者的是（ ）．
A．纯净物 混合物 B．单质 化合物
C．化合物 氧化物 D．纯净物 化合物
2．地壳中含量最多的前四种元素依次-（ ）．
A．C、H、O、S B．N、O、Al、Fe
C．0、Si、Al D．Fe、Cu、Zn、Al
3下列元素符号书写正确的是（ ）．
A．MN B． CA C． mg D． Zn
4．“2N”表示的意义是（ ）．
A．表示两个氮元素 B．表示两种氮元素
C．表示两个氮原子
D．既表示两个氮元素，又表示两个氮原子
5．隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2
（双氧水）．下列说法正确的是-（ ）．
A．H2O2是由氢气和氧气组成的
B．H2O2是由氢元素和氧元素组成的
C．H2O2是氢分子和氧分子构成的
D．H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的
6．下列各组元素中，元素符号的小写字母相同的一组是（）．
A．钠、镁、铝 B．氮、氖、汞
C．镁、银、汞 D．锰、铜、钠
7．下列化学用语中，既能用来表示宏观意义，又能表示微观意义的是-----------（ ）．
A．2Zn B． mO C． H D． 5S
8．一种物质不能用化学方法再把它分成两种或两种以上更简单的物质，则这种物质属于（）．
A化合物 B．混合物 C．单质 D．纯净物
元素周期表的发展历史
时间：3月2.3日
总第 9.10课时
作业布置：1.作业本A第5节1
2.作业本B第5节2
