课件36张PPT。11 与朱元思书给下列划线字注音: 横柯上蔽( )
互相轩邈( )
鸢飞戾天者( ) ( )
水皆缥碧( )
急湍甚箭( )
kēxuān miǎoyuānlìpiāotuān读书入境,感知领悟1 范读2 齐读3 自读朗读指导:1速度易慢2 注意确定重音3 每一层之间要作稍长的停顿合作探究 生成能力 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。疏通文意:同样的颜色表约数,相当于“光景”,“左右”。独一无二(乘船)随着江流飘荡。从,顺、随全,都名词活用为动词,向东向西PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/
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注意:以下几个句子的翻译风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和
群山呈现出同样的颜色。(乘船)随着江流飘荡,任凭(船儿)往东或往西漂流。 风停雾散,晴空已是一片明净。天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),尽是奇山异水,天下独一无二。译文:水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。青白色一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。动词活用为名词,飞奔的马超过湍急的江流。湍,急流。 水都是青绿色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快,那惊涛骇浪像飞奔的马。 译文: 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。形容词活用为动词,向高处和远处伸展。形容水声的清越互相和鸣停止,消失浓密碧绿,使人看了有寒意的树美丽“转”通“啭”,鸟鸣声虚指,成千上百,形容很多。名词活用为动词,向上。争着凭借尽,停歇急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,
负势竞上,互相轩藐;
飞腾的急流,比箭更快;汹涌的浪滔,
与快马无异。 两岸的高山上,长满了常青的树木,透出
一派寒意 山峦凭借着(高峻的)地势,争着向上,仿佛争着向远处高处伸展; 鸢飞戾天者,望峰息心;
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
那些像老鹰那样极想得到名利的人, 看到这些雄奇的山峰,就平息了自己的名利之心横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天也与
黄昏无异; 稀疏的小树枝交织的地方,有时还可以
漏出点阳光。 那些极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰就会平息自己热衷于功名利禄的心;那些忙于世俗事务的人,看到这些幽美的山谷就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。译文:文中哪句话概括了课文描写的山水的特征? “奇山异水,天下独绝”是景色的特征,全文都围绕着这两个字在做文章 文章的3个自然段分别写什么
这三段之间是什么关系(顺序)?1、富春江的景色:2、描写异水3、描写奇山总分奇山异水,
天下独绝结构美1、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征? “奇山异水,天下独绝”是本文所写景色的总体特征,全文都围绕着“奇”和“异”这两个字在做文章。赏 析2、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?异水奇山水色——山势——山声——山色——水态——缥碧静(清)动(急)高山寒树轩邈成峰水激 鸟鸣
蝉转 猿叫横柯上蔽 疏条交映夸张、侧面描写比喻、夸张比拟(秀丽、高峻)(幽静)以声衬静以动写静(林茂荫浓)对偶意境美 3、作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,这样写好在哪里? 以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。 4.“鸢飞戾天者”和 “经纶世务者”分别指什么人? 指追逐名利的人和热衷于官场的人。小结: 本文通过描写富春江的奇山异水,抒发了作者流连山水的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。 情感的抒发与景物的描写相得益彰,用大自然的美景与社会世俗作对比,反衬出富春江景色惊人之美和移情易志的巨大魅力。后记:读《与朱元思书》,如读一首好诗,因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言,更洋溢着清新淡雅的诗情;读《与朱元思书》,如赏一幅山水写意,因为它有特色鲜明的景物,更有明朗洒脱的画意。总之,该文情景兼美,辞章俱佳,能给我们以美的享受、心灵的愉悦。 比一比,看谁记得快。 3分钟记忆自己最喜欢的句子或段落。练习1、填空题
《与朱元思书》选自《 》,作者 。本文是 文,多处使用了对偶句。结构是 式,总写的一句是“ ” 。吴均集校注吴均骈体总分奇山异水,天下独绝2、 解释文言词语:从( )流飘荡 天下独绝( )
争高直指( ) 千转不穷( )
百叫无绝( ) 疏条交映( )
负( )势竞( )上
横柯上蔽( )( ) 顺、随独一无二耸入尽,停歇停止掩映
凭借争着枝干遮蔽3、 理解词类的活用:任意东西 东西( );
猛浪若奔 奔( );
负势竞上 上( );
互相轩邈 轩邈( );
横柯上蔽 上( )。动词—名词,飞奔的马形容词—动词,向高处远处伸展名词—状语,在上面名词—动词,向上名词—动词,向东向西富春江山水再次欣赏富春江美景说说你有什么感受?富春江山水富春江山水富春江山水富春江山水富春江山水富春江山水