21 《孟子》二章《生于忧患，死于安乐》复习课件

课件24张PPT。生于忧患，死于安乐一切付出都是为了你的省心高效！作家作品《孟子》是?儒?家的经典之一。你还知道该学派的哪些经典？
请再举三部：?
?《论语》《大学》《中庸》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》一、读准字的音
畎亩（quǎn）　傅说（yuè）胶鬲（gé）空乏（kōng）?? ?
二、通假字?
???1、衡于虑??“?衡”同“横”，?梗塞，指不顺?
???2、入则无法家拂士??“?拂”通“弼”，读bi，辅佐?
???3、曾益其所不能???“曾”通“增”，增加?
? ?三、古今异义词?
??????故天将降大任于是人也??（古：这，今：判断词）?
??四、词类活用?
???1、必先苦其心志，???苦：形容词使动用法，使?……痛苦?
???2、劳其筋骨?????劳：形容词使动用法，使?……劳累?
???3、饿其体肤?????饿：形容词使动用法，使?……受饥饿?
???4、空乏其身??????空乏：形容词使动用法，使?……受到贫困之苦?
???5、行拂乱其所为?????乱：形容词使动用法，使?……颠倒错乱
6、所以动心忍性：使动用法，使……惊动；使动用法，使……坚韧7、人恒过：名词作动词，犯错误，犯过失
?五、重点词语解释?
???1、故天将降大任于是人也 任：????????
2、行拂乱其所为???? ?拂：
???3、而后作?????作：?
???4、征于色????征：??
?5、而后喻????喻：??
?6、入则无法家拂士????入：????
法家：有法度的世臣????拂士：?
???7、出则无敌国外患者????出：?
???8、国恒亡????恒：?
???9、生于忧患????生：??责任，担子?阻扰奋起，指有所作为表现明白，了解?在里面，指国内足以辅佐君主的贤士在外面，指国外常生存发展。六、一词多义?
国国恒亡　　　　　　　　　　(国家)
国破山河在 (国都)
拂行拂乱其所为　　　　　　　(违背)
法家拂士 (同“弼”辅佐)
于舜发于畎亩之中　　　　　　(从)
天将降大任于是人也 (给)
死于安乐 (在)
发舜发于畎亩之中　　　　　　(起，被任用)
发于声 (显现，显露)固国不以山溪之险 (国防)阅读理解。
１、本文的论点是什么？
　　“生于忧患，死于安乐。”
２、本文第一段为什么要列举一系列历史人物？文中哪一句是从反面论证了这一点？
列举一系列历史人物是为了说明逆境（困境）对造就人才的重要作用，选好人才尚且如此，推而广之治理国家更应如此。“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这一句是从反面论证了这一点。
３、从行文上看，文章中哪句话在结构上起承上启下的过渡作用？
　　“故天将降大任于是人也”
４、文章第三段主要阐述了作者的什么观点？
　　论述了人常常处在困境，才能不断奋发；国家常常没有忧患，则往往会遭至灭亡。即精神上的溃灭必然会导致物质上的灭亡。在论证方法上则运用正反论证，一反一正，为推断出中心论点打下基础。?
　　　
5．谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。
围绕“成才离不开主观努力”来答即可；能写出原句的意思亦可6．《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。
围绕“痛苦和磨难可以造就人才”或“生于忧患”亦可。
7．孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？
围绕“物质生活优裕了，仍然需要忧患意识”或“因有忧患得以生存，因沉迷安乐而衰亡”来答即可。
8、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有□□□□和□□□□。?(用课文词语回答)?
法家拂士????敌国外患
孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）
（1）内有法家拂士（2）外有敌国外患9、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。
这六个人出身都卑微。（种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶），他们都是经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。
10、本文第一段为什么要列举一系列历史人物？文中哪一句是从反面论证了这一点？
　　列举一系列历史人物是为了说明逆境（困境）对造就人才的重要作用，选好人才尚且如此，推而广之治理国家更应如此。“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这一句是从反面论证了这一点。
11、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：
人要成大器，就必须经受磨练。
请写出与之意思相近的一句名言？
自古英雄多磨难，从来纨(wán)绔(kù)少伟男12、（1）勾践卧薪尝胆终灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？
天将降大任于斯人也，必先苦其心志
（2）现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。
出则无敌国外患者，国恒亡
13.?选文中孟子主要讲了两方面的问题，一是造就人才，二是
治理国家；
得出的结论是“生于忧患，死于安乐”，用现在的话说就是
忧患可以使人和国家生存发展，安逸享乐使人和国家萎靡灭亡。
14.?孟子说理散文的善用排比、句式长短错落，有怎样的表达效果？请你以选文第②段为例加以具体分析。
这段文字以“先必”二字领起“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，构成一组排比，读起来一句紧似一句，非常有气势；
且这组句子句式较整齐，以短句为主，和前后较长的句子搭配起来，使全段句式富于变化，读起来节奏感很强。15.?选文第③段紧承上文从正反两方面加以推论，其中从正面推论的是哪句话？
“人恒过，然后能改；困于心。衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。”
16.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？
从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答
?
17．本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中，思想上要苦其心志，行为上要行拂乱其所为。（用原文回答）
18．结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。(不超过20个字)
“磨难对人的成长具有重要作用”、“要有危机意识，不要贪图安乐”等19.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加 词。（2分）
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨
所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累
20、从行文上看，文章中哪句话在结构上起承上启下的过渡作用？
　　“故天将降大任于是人也”?
21、文章第三段主要阐述了作者的什么观点？
　　论述了人常常处在困境，才能不断奋发；国家常常没有忧患，则往往会遭至灭亡。
即精神上的溃灭必然会导致物质上的灭亡。在论证方法上则运用正反论证，一反一正，为推断出中心论点打下基础。?22、“入则无法家佛士，出则无敌国外患者，国恒亡。”对此句理解有误的项是（ ）
A．全文只有此句是用来论证“死于安乐”的。
B．此句是对历史上大量亡国事实的高度概括。
C．此句是针对国君治国而言，告诫国君要居安思危，否则死于安乐。
D．此句是从正面论证受磨炼的益处。23、下列说法不正确的是（??A???）
A?这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，收录的是他讲学游说言论的记录。
B?孟子，战国时思想家，教育家。名轲，字子舆。
C“孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。
D拂，在“行拂乱其所为”中发“fú”的音，而在“如则无法家拂士”中发
“bì”的音。
24.下列句子划分节奏有误的一项是（?A??）（2分）
A.?舜/发于/畎亩之中????????????????????B.?曾益/其所不能
C.?征于色/发于声/而后喻????????????????D.?入/则无法家/拂士25.解释下面句子中加点词的意思。
(1)困于心衡于虑而后作??????作：
(2)人恒过然后能改??????????恒：
(3)举：???????????
(4)任?：
26.请用现代汉语翻译句子。（4分）
(1)?劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
使他筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他受到贫困（之苦）。
(2)?然后知生于忧患，死于安乐。
? 这样（以后），人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。
27、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是 （? ?）
A． 国恒亡????河曲智叟亡以应???????????
??B．?故天将降大任于是人也???故虽有名马，祗辱于奴隶人之手
C． 故天将降大任于是人也????安能辨我是雄雌???
D．?国恒亡???则有去国怀乡奋起，指有所作为??经常被选拔责任，使命B1、文章的中心论点是：
生于忧患，死于安乐
?2、这一章讲的是人才和治理国家的问题。孟子认为
人才是在艰难困苦的环境中造就的，所以说“必先苦其心志……行拂乱其所为”有了这样的磨练，才能“动心忍性，曾益其所不能”。?
3、短文由个人说到国家，提出
“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”的论断。
?
4、首段列举古代六位贤士的事例，是为了证明人才是在艰难困苦中造就 的道理。
5、联系自身的实际，谈谈我们应该有怎样的忧患意识。
在学习和生活中，我们不可以掉以轻心，要时时提醒自己勤奋学习，努力拼搏，积极进取，与是俱进，否则就会停滞不前，甚至落后落伍。
?
6、《生于忧患，死于安乐》一开始就列举了六个著名历史人物的事例，这对阐明观点有什么作用？
这六个事例很好的支撑了其后的论证。 本文先接连举事例，再讲道理，最后明确观点，全文4节，可以分为三段。
第一段（1-2）：列举历史上圣贤们大苦大难的遭遇， 论述担负大任并有所成就的人，必须先经历一番苦难的磨练。
第二段（3）：论述人常处于困境之中才能振作奋发，国家没有忧惧则要灭亡的道理。
第三段（4）：点明中心论点：“生于忧患，死于安乐”。文章思路结构【文章中心】
本文通过列举六位历史人物经过贫困、挫折的磨 砺，终成大业的例子，说明了忧患可以激人奋发向上，从而阐明“生于忧患，死于安乐”的观点。
【论证方法】
举例论证、道理论证、对比论证。
【现实意义】
既要经受磨砺，又要有忧患意识，才能有所成就。 本文通过陈述历史上六个著名人物从卑微到显贵的事例和有关道理，证明了忧患可以使人生存发展，安乐可以使人萎靡死亡的道理，激励人们要有克服困难的信心和勇气，要勇于进取，进而获得成功。1、给下列加点字注音。
（1）畎（ ） （2）傅说（ ） （3）胶鬲（ ） （4）拂士（ ）
2．指出下面通假字，并予以解释
①寡助之至,亲戚畔之。（ ）同（ ），义( )
②动心忍性（ ）同（ ），义（ ）
③曾益其所不能（ ）同（ ），义（ ）
④衡于虑（ ）同（ ），义（ ）
⑤入则无法家拂士（ ）同（ ），义（ ）
3、解释句中加红的词语。
1）舜发于畎亩之中
2） 管夷吾举于士
3）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂 乱其所为，所以 动心忍性，曾 益其所不能。
4）人恒 过，然后能改
5）困 于心，衡于虑，而后作
6）征于色，发于声，而后喻。
7）入则无法家 拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡
8）然后知生于忧患，而死于安乐也。[达标检测]4、下列句子划分节奏有误的一项是（?????? ）A.舜/发于/畎亩之中?????????? B.曾益/其所不能
C.征于色/发于声/而后喻?????? D.入/则无法家/拂士10．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）舜发于畎亩之中??? 发：_______
（2）人恒过然后能改??? 过：_________
11．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）饿其体肤?????
翻译：__________________________________________
（2）行拂乱其所为?
翻译：__________________________________________
12．阅读第②段，说出就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。（3 分）中考文言文阅读起，指被任用犯错误（或：犯过失）使他经受饥饿（之苦）（或：使他经受饥饿，以致身体消瘦）使他做事不顺。（或：所行不顺，使所做的事颠倒错乱。／在他做事时，使他所做的事不顺利。／所行不顺，使他的经历总是不顺畅如意）无法家拂士，无敌国外患。22．解释文中加点的词。（4 分）
故：????? ?? 任：??????? ?? 曾：???????? ? 过：?????????????
23．翻译“必先苦其心志，劳其筋骨”这个句子。（3 分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
24、填空：文中的划线句属于?????????? 论据。作者从个人??????????? 的事例再说到统治者?????? ??? 的方略，最终提出了“????? ????????? ”的中心论点。（4 分）
材料链接：2008年，伟大的祖国遭受了雪凝、“藏独”、地震等接踵而至的突难。我们渴望天佑中国，但我们也深知“多堆兴邦”。几千年来，中华民族虽历经沦桑、饱受磨难，但我们今天仍然光芒四衬，昂首屹立于世界的东方。【注】 邦：国家。
25、请结合短文简析：多难为何能兴邦？( 3 分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????故：所以? 任：责任、使命? 曾：通“增”，增加 过：犯错误一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累。事实?成才 治国生于优患，死于安乐每一个时代，每一个民族，都不可避免地要经受一些考验。当我们遭受灾难之日，也是对国家、民族“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的磨砺之时。挫折可以使我们团结一心，风雨同舟；灾难能使我们民族的斗志受到激发，凝聚力大大增强，那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时刻强有力地凸显出来。这样就能使我们的国象战胜任何困难，更好地走向兴旺和繁荣。（结合课文内容分析，言之有理即可）(3分）中考文言文阅读16．解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）傅说举于版筑之间（?? ? ）?????
（2）故天将降大任于是人也（??? ）
（3）必先苦其心志（???? ? ）???????
（4）征于色发于声而后喻（? ? ）
17．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（??? ）。（2分）
A．舜发于畎亩之中（的）??????????? B．故天将降大任于是人也（到）
C．行拂乱其所为（他的）??????????? D．生于忧患而死于安乐也（因而）
18．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）曾益其所不能。译文：?? ??????????????????????????????
（2）人恒过然后能改。译文：?? ??????????????????????????????
19．2008年5月23日，温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字，它与本文表达的什么观点相类似？（2分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????生于忧患（生于忧患而死于安乐）（被）选拔责任（使命、任务）使……困苦了解（明白）D增加他（原来）没有的才能。人经常犯错误，这样以后才能改正。中考文言文阅读?阅读下文，回答问题。（10分）生于忧患，死于安乐《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
9、孟子是???? ?? 时期的思想家，〈〈孟子〉〉是????? ???? 家经典著作。（2分）
10、解释下列句中加点的词语在文中的意思。（2分）
舜发于畎亩之中 ?????????????????? 空乏其身???????????
衡于虑???????????????????????? ???而后喻????????????
11、唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了本文的中心论点：??????????? ????????? 12、〈〈格言联璧〉〉中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（2分）
13、孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际谈一谈你的理解。（3分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????????围绕“思想受到磨砺，培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折，承受失败是成功的必要条件”回答。战国?儒田间、田地资财缺乏，使他受贫困之苦 或 资财缺乏，即贫困 通“横”，梗塞，不顺 了解，明白 生于忧患，死于安乐或然后知生于忧患，死于安乐也2分是下联的意思。微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是“福人”之处。中考文言文阅读13．解释下列句中加点词的意思。
①饿其体肤，空乏其身??? 空乏：（　　 　）”(1分)
②困于心衡于虑而后作??? 作：（　　 　）(1分)??
14．下列句中加点词的意思相同的一项是(??? ) (2分)
A．必先苦其心志??? ??便扶向路，处处志之
B．行拂乱其所为??? ??入则无法家拂士
C．舜发于畎亩之中??? 征于色发于声而后喻
D．人恒过然后能改??? 出则无敌国外患者，国恒亡
15．将下面句子翻译成现代汉语。
然后知生于怃患而死于安乐也。
?????????????????????????????????????
16．短文先从正面论述_________________，在列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述______________，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在基础上顾理成章地得出全文的中心论点。
17．本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请你根据自己的认识，用个实例验证这个观点。要举出具体恰当的实例支撑作者的观点(2分)???
“他受到贫困(之苦”或“使……贫困奋起，指有所作为D或“这样人们才会明白因有忧患得得以生存，因沉迷安乐而衰亡。”“这样人们才会明白忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡，”生于忧患死于安乐示例1：越王勾践卧薪尝胆、矢志不移，终于打败了吴国；???
示例2：屈原遭流放，始有《离骚》问世。中考文言文阅读孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？?（4分）
围绕“物质生活优裕了，仍然需要忧患意识”或“因有忧患得以生存，因沉迷安乐而衰亡”来答即可。这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？
从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答其它题型补充谢谢！