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1.1二次根式同步练习
班级__________姓名____________总分___________
本节应掌握和应用的知识点
二次根式的定义
二次根式有意义的条件
基础知识和能力拓展精练
一.选择题(共8小题)
1.下列各式中、、、、、,二次根式的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.式子、、、中,有意义的式子个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.已知:是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.对于有理数x,的值是( )
A.0 B.2012 C. D.-2012
5.若++1在实数范围内有意义,则x满足的条件是( )
A.x≥ B.x≤ C.x= D.x≠
6.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≥1 B.x≥2 C.x>1 D.x>2
7.若代数式+有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1
8.如果代数式有意义,那么直角坐标系中点P(m,n)的位置在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二.填空题(共10小题)
9.使式子有意义的x的取值范围是 .
10.若整数x满足|x|≤3,则使为整数的x的值是 (只需填一个).
11.当x=﹣4时,的值是 .
12.二次根式中字母a的取值范围是 .
13.若y=+4,则x2+y2的算术平方根是 .
14.正方形的面积是24,那么它的边长是 .
15.当a=﹣3时,二次根式的值是 .
16.若是整数,则整数k的最小值正整数值为 .
17.若y=+﹣6,则xy= .
18.观察分析下列数据,寻找规律:0,,,3,2…那么第10个数据应是 .
三.解答题(共7小题)
19.已知,,且x、y均为整数,求x+y的值.
20.当a取什么值时,代数式取值最小?并求出这个最小值.
21.如果a为正整数,为整数,求的最大值及此时a的值.
22.若x、y为实数,且y=++3,求yx的值.
23.已知+=b+8.
(1)求a的值;
(2)求a2﹣b2的平方根.
24.已知:n是正整数且是整数.
(1)求n的最小值;
(2)试写出满足≤2107的n的所有可能值.
25.已知实数n满足等式m=.
(1)当m=6时,求n的值;
(2)若m,n都是正整数,求n的最小值.
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.下列各式中、、、、、,二次根式的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【分析】二次根式的被开方数应为非负数,找到根号内为非负数的根式即可.
解:3a,b2﹣1,都有可能是负数,﹣144是负数,不能作为二次根式的被开方数,
∴二次根式有、、,共3个.
故选B.
2.式子、、、中,有意义的式子个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据二次根式的有意义的条件,逐一判断.
解:=与的被开方数小于0,没有意义;
=与的被开方数大于等于0,有意义.
故有意义的式子有2个.
故选B.
3.已知:是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【分析】因为是整数,且==2,则5n是完全平方数,满足条件的最小正整数n为5.
解:∵==2,且是整数;
∴2是整数,即5n是完全平方数;
∴n的最小正整数值为5.
故本题选D.
4.对于有理数x,的值是( )
A.0 B.2012 C. D.-2012
【分析】根据二次根式有意义的条件求得x=2012,然后将其代入所求的代数式求值.
解:∵,
∴x=2012,
∴=.
故选C.
5.若++1在实数范围内有意义,则x满足的条件是( )
A.x≥ B.x≤ C.x= D.x≠
【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出x的值.
解:由题意可知:
解得:x=
故选(C)
6.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≥1 B.x≥2 C.x>1 D.x>2
【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出x的范围;
解:由题意可知:
∴解得:x≥2
故选(B)
7.若代数式+有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1
【分析】先根据分式及二次根式有意义的条件列出关于x的不等式组,求出x的取值范围即可.
解:∵代数式+有意义,
∴,
解得x≥0且x≠1.
故选D.
8.如果代数式有意义,那么,直角坐标系中点P(m,n)的位置在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【分析】应先根据二次根式有意义,分母不为0,求m、n的取值范围,判断出P点的横、纵坐标的符号,进而判断所在的象限.
解:∵代数式有意义,
∴﹣m≥0且mn>0,
∴m<0,n<0,
点P(m,n)的位置在第三象限.
故选C.
二.填空题(共10小题)
9.使式子有意义的x的取值范围是 x .
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,再结合分式有意义的条件:分母≠0,可得不等式1﹣2x>0,再解不等式即可.
解:由题意得:1﹣2x>0,
解得:x<,
故答案为:x,
10.若整数x满足|x|≤3,则使为整数的x的值是 ﹣2或3 (只需填一个).
【分析】先求出x的取值范围,再根据算术平方根的定义解答.
解:∵|x|≤3,
∴﹣3≤x≤3,
∴当x=﹣2时,==3,
x=3时,==2.
故,使为整数的x的值是﹣2或3(填写一个即可).
故答案为:﹣2或3.
11.当x=﹣4时,的值是 3 .
【分析】将x=﹣4代入,然后进行二次根式的化简即可.
解:当x=﹣4时,===3.
故答案为:3.
12.二次根式中字母a的取值范围是 a≥2 .
【分析】由二次根式中的被开方数是非负数,可得出a﹣2≥0,解之即可得出结论.
解:根据题意得:a﹣2≥0,
解得:a≥2.
故答案为:a≥2.
13.若y=+4,则x2+y2的算术平方根是 5 .
【分析】根据被开方数大于等于0列式求出x,再求出y,然后代入代数式求值,再根据算术平方根的定义解答.
解:根据题意得,3-x≥0且x-3≥0,
解得x≤3且x≥3,
所以,x=3,
y=4,
所以,x2+y2=32+42=25,
∵25的算术平方根是5,
∴x2+y2的算术平方根是5.
故答案为:5.
14.正方形的面积是24,那么它的边长是 2 .
【分析】根据正方形的面积公式可以求得该正方形的边长a==2.
解:设该正方形的边长为a(a>0),则
a2=24,
所以a==2.
故答案是:2.
15.当a=﹣3时,二次根式的值是 2 .
【分析】将a=﹣3代入已知二次根式,然后求被开方数的算术平方根即可.
解:∵a=﹣3,
∴==2;
故答案是:2.
16.若是整数,则整数k的最小值正整数值为 253 .
【分析】设原式=a,则k2﹣a2=2008,(k+a)(k﹣a)=2008,即k+a与k﹣a是2008的因数,确定2008的因数,即可求得k,a的值,即可确定k的整数值.
解:设原式=a,则k2﹣a2=2008,(k+a)(k﹣a)=2008
2008=1×2008=2×1004=4×502=8×251
分别求出k值,最小为253
则或或或.
解得:(舍去),或或(舍去).
则k的最小正整数值是:253.
故答案是:253.
17.若y=+﹣6,则xy= ﹣3 .
【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出x与y的值.
解:由题意可知:,
解得:x=,
∴y=0+0﹣6=﹣6,
∴xy=﹣3,
故答案为:﹣3
18.观察分析下列数据,寻找规律:0,,,3,2…那么第10个数据应是 3 .
【分析】根据已知的数可以得到第n个数是被开方数是3的n﹣1倍,据此即可求解.
解:0=,,,3=,2=,可以得到第10个数的被开方数一定能是3的9倍,则第10个数是:==3.
故答案是:3.
三.解答题(共7小题)
19.已知,,且x、y均为整数,求x+y的值.
【分析】先求出x的取值范围,再根据x,y均为整数,可得x的值,再分情况得到x+y的值.
解:由题意知:20≤x≤30,
又因为x,y均为整数,
所以x﹣20,30﹣x均需是一个整数的平方,
所以x﹣20=1,30﹣x=1,
故x只能取21或29,
当x=21时,y=4,x+y的值为25;
当x=29时,y=4,x+y的值为33.
故x+y的值为25或33.
20.当a取什么值时,代数式取值最小?并求出这个最小值.
【分析】根据≥0,即可求得a的值,以及所求式子的最小值.
解:∵≥0,
∴当a=﹣时,有最小值,是0.
则+1的最小值是1.
21.如果a为正整数,为整数,求的最大值及此时a的值.
【分析】根据开方运算,可得答案.
解:由a为正整数,为整数,得a=5时,的最大值是3.
22.若x、y为实数,且y=++3,求yx的值.
【分析】根据二次根式有意义的条件可得:,解不等式组可得x的值,进而可得y的值,然后可得答案.
解:由题意得:,
解得:x=2,
则y=3,
yx=32=9.
23.已知+=b+8.
(1)求a的值;
(2)求a2﹣b2的平方根.
【分析】(1)根据被开方数是非负数,即可求得a的值;
(2)根据(1)的结果即可求得b的值,然后利用平方根的定义求解.
解:根据题意得:,
解得:a=17;
(2)b+8=0,
解得:b=﹣8.
则a2﹣b2=172﹣(﹣8)2=225,
则平方根是:±15.
24.已知:n是正整数且是整数.
(1)求n的最小值;
(2)试写出满足≤2107的n的所有可能值.
【分析】(1)把2107分解质因数,然后根据二次根式的性质解答;
(2)根据二次根式的定义求出n≤2107,在此范围内要使≤2107是整数,n只能是43,172,387,688,1075,1548,2064,2017.求出即可.
解:(1)∵=7,
∴是整数时n的最小值是43;
(2)∵≤2107,
∴n≤2107,
∴n的所有可能值是43,172,387,688,1075,1548,2064,2017.
25.已知实数n满足等式m=.
(1)当m=6时,求n的值;
(2)若m,n都是正整数,求n的最小值.
【分析】(1)根据题意得出9+18n=36,进而解答即可;
(2)根据二次根式的定义进行分析解答即可.
解:(1)因为等式m=,m=6,
可得:9+18n=36,
解得:n=1.5;
(2)因为实数n满足等式m=,m,n都是正整数,
可得:9+18n=81,
解得:n=4.
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