课件24张PPT。洁净的空气——地球的保护伞伞破难遮为什么？臭氧空洞 她怎么了？植源洁测 它们反应了一个共同的问题是什么？第7节
空气污染与保护 空气有一定的自净能力，在一般情况下能保持清洁新鲜的状态。
当空气中某些组分的含量超过了正常含量，或者空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物质以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染一、空气污染：1、什么是空气污染？ 燃料燃烧排放的废气和烟尘、工业废气和汽车尾气。生活中燃烧香烟、建筑装饰材料等也会释放一些有毒气体。2、造成空气污染的主要原因： 人类无节制地向空气中排放废气和固体废弃物。所以空气污染，一般是指人为原因所引起的空气污染。3、空气中的污染物的来源： 烟尘、二氧化硫、
碳氧化物（二氧化碳和一氧化碳）、
氮氧化物（主要是一氧化氮和二氧化氮）
碳氢化合物等。4、主要的污染物：⑵可吸入颗粒物：粒径在0.1-100微米，不易在重力作用下沉降到地面，能在空气中长期飘浮的颗粒物，称为可吸入颗粒物。影响生活和生产。5、介绍：⑴汽车尾气：汽车排放的气体，叫汽车尾气。 主要的有害成分：一氧化碳、氮氧化物、碳烟、二氧化硫等。为主要的空气污染源之一。可引起光化学烟雾污染来源：工厂烟囱排出的烟尘，土地、房顶、马路或建筑工地上卷起的尘土，蝴蝶抖落的翅上的鳞片，植物的花粉和细菌等。实验交流:1、在载玻片上贴一层双面透明的不干胶带，分别放置在各种不同的环境里，收集空气中的悬浮颗粒物。2、在载玻片下面衬一黑纸，用肉眼观察随着放置时间的延长，不干胶带上出现的变化，这说明什么？3、放置24小时后，收回载玻片，先用放大镜观察不干胶带。然后，在载玻片的不干胶带上面盖上盖玻片，放在显微镜下再仔细观察。不干胶带上有些什么？______________;它们是怎么来?___________________________________
不同环境所粘的颗粒物一样吗?空气中有可吸入颗粒物 小颗粒 它们是空气中悬浮的小颗粒沉降在胶带上形成的 不同环境中所粘的颗粒物是不同的 （说明：天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳，溶于水呈弱酸性）二、酸雨1、什么叫酸雨？pH低于5.6的酸性降水，称为酸雨。 我国的能源结构是以煤炭为主，所以二氧化碳、二氧化硫和一氧化氮的排放量较大，经检测，酸雨约占降水量的44.5％。2、酸雨形成的原因： 降水中溶有空气中存在的二氧化硫、氮氧化物等。主要是硫酸、硝酸，pH越小，酸性越强。H2SO4HNO3酸雨对植物的危害：酸雨对农作物的危害：19081968酸雨对建筑物的危害：3、酸雨的危害 危害健康，水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物、工业设备和文化古迹。
酸雨几年变化图PH值几年变化图2、保护空气的措施：要控制污染源，加强空气质量监测和预报，发展“绿色工业”，使用清洁能源，植树造林，绿化环境。 三、保护空气1、洁净的空气对生命非常重要。被污染的空气损害人体健康，影响动植物的正常生长，破坏生态平衡；臭氧层破坏、温室效应加剧、可吸入颗粒物过多和酸雨等都有空气污染有关。【讨论】校园周围空气状况？有什么方法可以使周围的空气更洁净？ 植树造林，绿化环境【阅读】空气质量日报和预报 空气质量日报和预报和主要内容包括
“空气污染指数”
“空气质量状况”
“首要污染物”空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。3、空气污染指数： 就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成数值形式，分级表示空气污染程度和空气质量状况。看漫画，试想企鹅在说什么？保护空气请你为了我们的生存环境想想办法吧.太阳能汽车加强空气质量监测和预报地球之“肺”——森林作用：
1、吸收二氧化碳，释放氧气。
2、能吸收烟尘、粉尘
3、能吸收二氧化硫
4、能杀死病菌净化空气的作用全球变暖臭氧空洞酸雨二氧化碳增多氟氯烃化合物增多①危害人体健康②破坏生态及经济酸性气体增多破坏生态及经济①危害人体健康②破坏生态及经济③腐蚀建筑物①提高能源利用率，采用新能源②植树造林①研制新型制冷系统②植村造林①减少酸性气体排放，综合利用②植树造林空气环境问题课件33张PPT。猜谜语：
一物到处有，
用棒赶不走；
眼睛看不见，
手摸也没有；
咀嚼无滋味，
没它活不了。4-2-1 空气讨论： 你用什么例子说明空气的存在？空气是由什么组成的呢？活动天地空气里有什么1、整体感知空瓶
里有
什么
?空气
存在
何处
?哪些
事例
说明
大气
存在
?你对
大气
知多
少
?澄清石灰水空气如何证明空气中有二氧化碳？如何证明空气中有氧气?活动天地无水硫酸铜实验请同学们思考并解释这一现象问 题；空气中氧气的比例大约为多少？思考：利用身边的材料，设计实验测定空气中氧气含量？实验：P35空气中氧气的体积约占整个空气体积的1/5结论：实验：1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：______________________3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象? ______________________________________瓶内水位变化_________________________;消耗的气体跟余下的气体的体积比为______________________实验结论是:_________________________________________.磷燃烧,发出白光,冒出白烟水从烧杯倒吸入集气瓶内.水的体积约占瓶容积的1/51:4空气中氧气的体积分数约为1/5回答问题：
（1）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内?
（2）集气瓶内的水面为什么只上升了大约1/5？这说明什么问题？
(3)在一切正常下,为什么气体减少的体积小于1/5?红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气空
气
的
组
成
成
分
氧 气二氧化碳氮 气稀有气体其他气体（21%）（78%）水蒸汽及杂质（0.94%）
（0.03%）
（0.03%）
体积分数请动手画一画：试用模型表示空气的组成。一百份体积的空气空气组成的模型（体积分数）氧气（O2）
21％氮气（N2） 78％一般说来，空气的成分是比较固定的地面附近空气的密度为 1.293克/升 瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。英国化学家，自学成才的气体化学大师。法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。二、空气的利用请同学阅读课本P35—36并思考：
1.氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体分别有哪些用途？
氧气是供给呼吸的
重要物质；
燃料燃烧离不开氧气；
钢铁冶炼、金属焊接等
也需要氧气。O2 过去，人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如潜水、医疗急救等时，则需要用纯氧（或富氧空气）；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
N2氮气是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；
氮气不活泼，食品包装时常充入氮气以防腐；
液态氮常用作制冷剂。 氮气具有广泛用途，它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
CO2二氧化碳可用于制纯碱、尿素、汽水。
固态二氧化碳又称干冰，做致冷剂、人工降雨。稀有气体氦、氖、氩、氪、氙、氡 性质非常稳定，可被填充在灯泡中，用于制造多种用途的电光源。??? 在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。由于稀有气体有惰性，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等；稀有气体还可用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉。
霓(ni)虹灯的颜色霓红灯安全气球急救中心高温切割金属灯泡灭火器干冰你能说出是何种物质的性质的应用吗?一、空气里有什么？
空
气
的
组
成
成
分
氧 气二氧化碳氮 气稀有气体其他气体二、空气的应用（21%）（78%）稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等
空气是一种重要的天然资源知识点小结课堂练习1、空气中按体积计算,含量最多的气体（ ）
A 氧气 B 氮气
C 二氧化碳 D 稀有气体B3、空气中氧气与氮气的体积比约为 （ ）
A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1B2、在100升空气里氮气的体积大约是 （ ）
A 78升 B 78% C 21升 D 21%A
1.对于空气中氧气含量的测定实验，若倒吸入水的量不足集气瓶容积的五分之一，请寻找其失败的可能原因。
2.食品包装袋中充入的氮气还是二氧化碳？你能否设计一个实验进行验证。请与同学们交流你的设计方案，并合作完成这一实验。课后延伸提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？探究活动1.当向澄清石灰水里通入 二氧化碳时，会变浑浊，这一现象来检验二氧化碳。
2.有人曾对人体呼吸作用进行研究，得到吸入的空气和呼出的气体成分如下表：试设计实验，说明人体吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量确实发生变化。2007年3月12日同学们再见
