课件14张PPT。二氧化碳
二氧化碳的物理性质：1、常温下是无色无味的气体。2、密度比空气大，大约是空气密度的1.5倍，可以像倾倒液体一样从一个容器倒入另一个容器中。3、二氧化碳在一定条件下有三态变化，经过压缩的二氧化碳固体叫干冰。4、微溶于水。 二氧化碳的化学性质：1、通常情况下二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。
2、二氧化碳不能供给呼吸。3、二氧化碳可以跟水反应生成碳酸。碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色，碳酸不稳定，见光、加热都会分解，使二氧化碳逸出。4、二氧化碳能跟澄清石灰水反应，生成白色的碳酸钙沉淀，从而使澄清石灰水变浑浊。利用这一反应可以检验二氧化碳。
今天你们最大的收获是什么？今天我们学习的思路是： 通过实验设计，来验证我们的想法。
从生活现象中发现和提出问题1、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窑中。进入地窑取物之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入窑内，这一做法的具体目的是（ ）。
A、检验地窑中二氧化碳的含量 B、检测地窑中氧气的含量
C、为了照明 D、检测温度考考你一些久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部， 二氧化碳的含量较大，人直接进入不安全。灯火实验： 2、二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响。 1、??空气中二氧化碳超过正常含量，对人体有害，其原因是________________。
2、读了上表后，对你有什么启发？ 啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中有二氧化碳（写出必要的实验步骤和实验现象）。
方法一：
方法二：
拓展与提高 布置作业：作业本A：第五节（二）T1-11
（T9除外） 谢谢你的合作
