课件21张PPT。 第6节 自然界中的碳循环 掌起中学 范巧红
05.04.13 古代有“女娲补天”的传说,今天,人类
也面临着“补天”的问题,试回答:当代“补天”指什么?可采取什么措施“补天”?
自然界中氧循环的途径有哪些?忆一忆自然界中的氧循环大气中的O2
光合作用
CO2
O2
呼吸作用
物质燃烧自然界中的碳循环
CO2→光合作用→有机物→植物呼吸作用→CO2
CO2→光合作用→有机物→动物吸收→体内氧化→CO2
CO2→光合作用→有机物→动植物残体→微生物分解
作用→CO2
CO2→光合作用→有机物→动植物残体→地下漫长反应
→煤、石油、天然气→燃烧→CO2
探究 CO2 CO2 呼吸 呼吸 光合作用
死亡的生物
CO2 光合作用
呼吸 水生植物
死亡 微生物分解作用
煤
腐败生物 石油和天然气 一般情况下,大气中被吸收的CO2的量与重新释放的量大致相等。
大气中CO2的稳定含量对地球上生物的生存提供了良好的条件,CO2在中层大气的热平衡起着重要作用,能对地球产生一种“温室效应”。看一看CO2增加,大气温室效应增强现代工业迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等燃料,这对碳循环会带来怎样的影响?议一议珠峰东绒布冰川的少数冰塔林2003年5月21日拍摄
照片显示,在被称为
地球第三极的青藏高
原上,海拔5860米珠
峰东绒布冰川只有少
量冰塔林。随着全球
气候变暖,近年来,
珠峰地区的东绒布冰
川和中绒布冰川消融
加剧,使冰川明显退
缩。 温室效应 实验:探究温室的保温原理 温室效应的成因及含义
温室效应的“利”
温室效应的“弊”
实验:探究温室的保温原理两个塑料杯内,分别盛200ml酒精,并在其中一个加盖一块玻璃片,晒5分钟,测量水温。
现象:盖玻璃片的温度升高快。
温室的保温作用:太阳光透过温室的玻璃后,使室内地面温度升高,而地面的反射却很少能穿透玻璃,因此温室具有保温作用。
温度较室外高,不散热现代化温室:温室效应是如何形成的 CO2气体像温室玻璃一样,太阳光能很好的穿过到达地面,而地面的反射却很少能穿透CO2,使地面温度升高,从而产生类似温室的保温效应。说一说温室效应的“利”适度的温室
效应能保证
地球上的气
温恒定,适
于动植物生
存。温室效应的“弊”2002年7月18日,印度北方邦几位农民
坐在龟裂的稻田里祈祷降雨。 影片 The Day After Tomorrow联系实际,我们每个人可以采取那些措施来防治温室效应的加剧?
讲一讲试一试 科学家通过大量实验证明大气中CO2含量的增加是引起全球气温上升的罪魁祸首。请你设计一个科学实验,证明CO2具有温室效应。 实验仪器:相同塑料瓶两只、玻璃导管、橡皮塞 实验药品:红墨水、CO2气体 实验要求:写出简明实验步骤或画出简明示意图 1.自然界中碳循环的途径较多,总的说来都是CO2通过 作用被合成在有机物里,有机物被生物的 作用分解或直接燃烧,又变成CO2。 2.产生温室效应的气体是 ( )
A.O2 B.CO2 C.O3 D.SO2 3.关于温室效应,下列说法正确的是 ( )
A.温室效应都是有害的
B.温室效应加剧主要是由于大气中CO2含量升高引起
C.温室效应加剧对人类有好处,如四季都可种植农作物
D.温室效应加剧是由于大气层中臭氧层受到破坏引起的
练一练 为减少温室效应,每个人都可以从
身边做起,如双面使用纸张,尽量减少
单面使用纸张。请你讲讲使用双面纸张
和减缓温室效应之间的关系:讲一讲请提出宝贵的意见!谢谢!再见!