指南针为什么能指方向[下学期]

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名称 指南针为什么能指方向[下学期]
格式 rar
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-10-11 09:58:00

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文档简介

课件18张PPT。第1节 指南针为什么
能指方向澉浦中学:李启纯司 南 我国劳动人民大约在公元前300年首先发现了磁铁指南北的性质,制成了世界上最早的指南工具——司南。司南静止下来时总是勺柄指南,勺头指北。 后来经过进一步研究,制成了指南针,它成为我国古代的四大发明之一,为世界航海事业的发展奠定了基础。现代的指南针实验一大头针 木头 塑料 铝块 铜块 小磁针 铁棒 橡皮 能被磁铁吸引的物质是:大头针 小磁针 铁棒 现象1:[结论1] 磁体的性质:能吸引铁质物质的性质,叫磁性实验二铁屑散在白纸上,让条形磁铁接近铁屑,你发现了什么?
由此,你可以得出什么结论呢?[现象2]条形磁铁两端铁屑最多,中间最少。[结论2]条形磁铁两端磁性最强,中间磁性最弱。磁极:磁性最强的两端称为磁极,通常标为北极或N极
和南极或S极。实验三用磁铁的一极靠近小磁针,发现什么?吸引排斥排斥吸引实验现象你得出了什么结论?磁体间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,
异名磁极互相吸引。讨论
如果磁体被分割成两段或几段后,
每一段磁体上是否仍然有N极和S极?如图所示,铁屑盒的上方有一根铁棒,把一根条形磁铁靠近铁棒的上方,发现___________。如果把条形磁铁拿开,又发现______________。铁棒吸引了铁屑铁屑又从铁棒上落下磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性
的过程。磁化方式:a、接触或靠近磁体;b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。钢棒的磁性 能长久保持人造永磁体磁磁极磁化磁性磁体磁体的应用
  磁体的应用非常广泛,日常生活中有它,工农业生产更离不开它。例如:
磁悬浮列车
会不会有点像飞机起飞前的加速?400多公里的时速该看不清窗外风景了吧?脱离地面飞驰一定是绝对的平稳吧?这么快的速度要不要系上安全带?在没有乘上磁浮列车之前,每一个人都会有许多的猜测和想像。而当你结束磁浮之旅,你会由衷地感叹:磁浮列车,无法想像!
课堂练习 1 .一钢条靠近磁针的某个磁极时,发现该磁极被排斥,则这钢条( )
A 一定具有磁性 B 一定没有磁性
C 可能有磁性,也可能没有磁性
D 条件不足,无法判断 A2、如图所示,两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极,发现两枚大头针的针帽一端相互排斥,这是因为 ( )
(A)磁化后两大头针帽端都是N极
(B)磁化后两大头针帽端都是S极
(C)两大头针针帽被磁铁S极所吸引
(D)两大头针针帽被磁铁N极所吸引ASN大头针针帽一端相互排斥,说明大头针已被磁化,能与N极相吸的是S极,因此针帽端为N极互相排斥。  将条形磁铁悬挂起来,待其静止后指南的一端是S极,指北的一端是N极。   用已知磁极的磁体去判断:与N相排斥的是N极,相吸引的是S极。3、一块条形磁铁,没有标明哪端是北极,哪端是南极,请你设法判别它的南、北极?5、将一条形磁铁分为三段,则( )
(A)一段只有N极,一段只有S极,另一段无磁极
(B)一段两端为N极,一段两端为S极,另一段无 磁极
(C)三段都有N极和S极 (D)三段都无磁极C4、小明同学有两个外形相同的钢棒甲和乙,他想判断
这两根钢棒是否是磁体,先把钢棒甲的一端靠近乙的中部
发现没有力的作用,而把钢棒乙的一端靠近钢棒甲的中部时,
发现两者互相吸引,则( )
(A)钢棒甲有磁性,钢棒乙无磁性
(B)钢棒甲无磁性,钢棒乙有磁性
(C)钢棒甲、乙都有磁性
(D)钢棒甲、乙都没有磁性B